Bagaimana Akhir dari Tindakan Afirmatif Mempengaruhi Penerimaan Perguruan Tinggi – SheKnows

instagram viewer

Meskipun terlalu dini untuk mengetahui dampak penuh yang baru-baru ini Mahkamah Agung keputusan yang mengakhiri Tindakan Afirmatif di kampus penerimaan akan terjadi pada pelamar minoritas, satu hal yang pasti: beban sekarang akan berada di universitas untuk mengembangkan cara-cara kreatif untuk menerima badan siswa yang beragam.

Sebagai orang tua dari siswa kelas 11 yang sedang naik daun, keputusan ini menarik perhatian saya. Meskipun kami telah membuat persiapan untuk membayar pendidikan perguruan tinggi putra kami, dan dia mempertahankan nilai yang baik, saya masih khawatir dia tidak akan diterima di sekolah yang diinginkannya. Kami tinggal di California, di mana pada tahun 1996, para pemilih menolak penerimaan sadar ras melalui Proposisi 209. Hasilnya menjadi bencana bagi siswa kulit hitam yang mencoba bersekolah di U.C. sistem. Bahkan, a Laporan Los Angeles Times mengungkapkan bahwa tepat satu dekade setelah Tindakan Afirmatif berakhir, UCLA hanya memiliki 96 siswa kulit hitam di kelas masuknya yang terdiri dari 4.852 mahasiswa baru. Sebagian besar dari mereka adalah atlet.

click fraud protection

Sejak itu, sembilan negara bagian lain — Arizona, Florida, Idaho, Michigan, Nebraska, New Hampshire, Oklahoma, Texas, dan Washington — mengikuti. Jika catatan penerimaan UCLA yang suram merupakan indikasi dari apa yang akan datang, maka siswa kulit berwarna akan mengalami kesulitan. Ini adalah fakta yang menyedihkan ketika Anda mempertimbangkan bahwa populasi sekolah yang beragam memungkinkan siswa untuk mengalami pandangan dan budaya yang jauh berbeda dari mereka sendiri.

Dr.Shaun Harper adalah pakar terkemuka di bidang keragaman, kesetaraan, dan inklusi, serta pendiri dan direktur eksekutif USC Race and Equity Center. Di sebuah terkini Forbes artikel, dia merinci apa yang akan terjadi di kampus-kampus secara nasional saat siswa kulit hitam berusaha keras untuk mengakses pendidikan perguruan tinggi pasca-Afirmatif Action.

“Berdasarkan tren dan hasil di sepuluh negara bagian yang sebelumnya melewati larangan Tindakan Afirmatif, pendaftaran siswa kulit hitam akan menurun di banyak institusi (PWI) yang didominasi kulit putih. Secara historis perguruan tinggi dan universitas kulit hitam (HBCU) akan mengalami peningkatan dalam pendaftaran.” Tidak mengherankan, Harper menambahkan, “Sekolah dengan program olahraga besar secara ajaib akan Atlet kulit hitam.”

Putusan itu juga akan menyebabkan penurunan inisiatif kampus yang berfokus pada ras, penurunan jumlah fakultas dan administrator kulit berwarna, dan selanjutnya akan meminggirkan orang-orang dari warna pada PWI. Pada akhirnya, siswa kulit putih akan belajar terlalu sedikit tentang budaya lain, dan mereka akan memasuki profesi bahkan kurang siap untuk bekerja dengan, dan mungkin memimpin, karyawan dari warna.

menyekolahkan anak ke perguruan tinggi
Cerita terkait. 10 Hal yang Saya Ingin Saya Ketahui Selama Tahun Pertama Anak Pertama Saya di Perguruan Tinggi

Michele Dolphin mengetahui pentingnya mempersiapkan siswa untuk kuliah. Guru kimia yang berbasis di Los Angeles dan direktur program jalur biomedis sekolah menengah telah membantu banyak siswa mendarat di sekolah impian mereka selama hampir satu dekade, termasuk saudara kembarnya sendiri.

“Ketika anak laki-laki kami di sekolah menengah, suami saya dan saya memutuskan untuk bermain dengan kekuatan kami,” kenangnya. “Sebagai seorang pendidik, saya mengarahkan akademik mereka dan memastikan nilai mereka tetap sesuai, dan suami saya mengarahkan keterampilan interpersonal mereka untuk membantu mereka mendapatkan magang yang berharga melalui koneksinya.”

Itu terbayar. Putra mereka baru saja lulus dari Ivy League Brown University dan sedang dalam perjalanan menuju karier yang sukses. Lumba-lumba juga lari IvyBound LA, sebuah agen konsultasi akademik inklusif yang membantu siswa sekolah menengah mengembangkan aplikasi perguruan tinggi yang unik dan menarik yang mencerminkan kekuatan mereka. Menyewa seorang pelatih selama tahun pertama siswa adalah hal yang ideal, tetapi setiap saat dalam empat tahun dapat bermanfaat. Kuncinya adalah menemukan pelatih yang beresonansi dengan anak Anda karena mereka akan mendapatkan hasil maksimal dari siswa tersebut. Penting juga untuk memercayai proses pelatih.

Baca terus untuk peta jalan orang tua (dan siswa) menuju kesuksesan perguruan tinggi, bahkan menghadapi tantangan baru ini.

KELAS SEMBILAN – Beban kursus yang benar itu penting. Konselor ada untuk membantu, tetapi agar anak Anda dapat masuk ke perguruan tinggi pilihan mereka, mereka harus menyusun resume; semacam peta jalan akademik empat tahun, untuk memastikan bahwa kekakuan akademik terbukti. Jika Anda tidak yakin harus mulai dari mana, gunakan template resume Google. Ini akan menyimpan semua magang dan penghargaan di satu tempat sehingga ketika tiba waktunya mendaftar ke perguruan tinggi, siswa tidak perlu mengingat apa yang telah mereka capai dalam empat tahun. Jika anak Anda unggul dalam pelajaran matematika dan penghargaan (atau AP) ditawarkan selama tahun pertama, Dolphin menyarankan siswa untuk menantang diri mereka sendiri. Terakhir, sebagian besar universitas adalah tes-opsional; beberapa perguruan tinggi bahkan menghilangkan metrik tersebut. Minta anak Anda mengikuti SAT dan ACT dengan belajar minimal untuk menentukan tes mana yang paling nyaman mereka ambil. Melakukan hal itu memberikan titik awal di mana perbaikan diperlukan. Ikuti tes ulang selama tahun kedua, jadi ada pilihan jika mereka memutuskan untuk menyerahkannya saat mendaftar ke perguruan tinggi. Lebih baik memilikinya dan tidak membutuhkannya daripada tidak memilikinya dan membatasi pilihan kuliah.

TINGKAT KESEPULUH - Pada tahun kedua, orang tua harus mengetahui tes standar mana yang akan berhasil diambil oleh anak mereka. Skor yang bagus tergantung pada perguruan tinggi yang mereka rencanakan untuk mendaftar. Jika anak Anda kesulitan, pertimbangkan untuk menggunakan buku panduan belajar, tutor online, atau pelatih jika memungkinkan. Ini juga merupakan tahun untuk mengidentifikasi proyek gairah untuk dikejar. Perguruan tinggi ingin melihat bahwa seorang siswa bukan hanya anggota klub, atau mencentang kotak layanan masyarakat, tetapi membuat proyek pribadi yang mereka pimpin karena rasa ingin tahu atau minat yang kuat. Proyek harus menjadi sesuatu yang dapat dibangun setiap tahun, dengan bagian puncaknya dilaksanakan selama tahun senior mereka. Menunjukkan peran kepemimpinan melalui keterlibatan dalam klub dan organisasi adalah penting.

KELAS SEBELAS - Tahun pertama sangat penting. Ini memantapkan kerja keras siswa dan merupakan tahun mereka harus memberikan sentuhan akhir pada empat bidang: akademisi, kepemimpinan, layanan, dan proyek magang / minat. Ini adalah tahun terakhir bagi mereka untuk menunjukkan kemampuan akademik mereka dengan mengambil kursus AP dan kehormatan yang menantang. Dalam kepemimpinan, siswa harus mendapatkan posisi terdepan di klub / organisasi pilihan mereka. Layanan dapat bertepatan dengan magang tergantung pada bidang studi yang diinginkan di perguruan tinggi. Idealnya, magang harus mencerminkan bidang studi yang ingin diikuti atau dijelajahi anak Anda di perguruan tinggi.

“Jika tertarik pada teknik, pada kelas sebelas mereka seharusnya mengikuti seorang insinyur atau berpartisipasi dalam program teknik di universitas,” kata Dolphin. “Proyek gairah harus sepenuhnya aktif dan memiliki bukti pertumbuhan yang nyata.”

KELAS DUA BELAS – Ini adalah saat orang tua harus menjadi penghilang gangguan, dan itu harus dimulai musim panas sebelum tahun senior. Menulis esai perguruan tinggi dan pernyataan pribadi adalah pekerjaan tersendiri. Anak Anda membutuhkan waktu berjam-jam untuk menulis esai yang mengesankan yang akan membantu memberi tahu perguruan tinggi apa yang membuat mereka unik dan membedakan mereka dari siswa lain yang resumenya mungkin terlihat serupa. Sebagai orang tua, tugas Anda adalah membantu mengatur semua tanggal jatuh tempo dan dokumen yang diminta setiap perguruan tinggi untuk diserahkan oleh siswa. Saran terbesar Dolphin adalah mulai menulis pernyataan pribadi sebelum awal tahun senior, sementara mereka belum dibanjiri dengan kegiatan sekolah. Jika Anda berada di belakang bola delapan, kata Dolphin, jangan panik. “Saya punya klien yang, karena keadaan keluarga, tidak melakukan seperti yang dia harapkan. Kami menjelaskan kisahnya dan apa impiannya dalam esai kuliahnya. Universitas ingin membantunya mewujudkan mimpi itu. Pelajaran yang bisa dipetik adalah bagaimana anak Anda menceritakan kisahnya membuat semua perbedaan dalam penerimaan mereka.”

Dolphin juga memiliki saran untuk membayar biaya kuliah. Jika beasiswa berbasis prestasi bukanlah pilihan dan bantuan keuangan diperlukan, mulailah dengan bertanya kepada sekolah.

“Bahkan jika Anda telah menerima paket bantuan keuangan dari Universitas, jangan ragu untuk meminta lebih banyak bantuan,” desaknya. “Sebagian besar perguruan tinggi akan mengizinkan Anda untuk mengajukan banding, dan sebagian besar waktu, mereka akan menghadiahi anak Anda dengan lebih banyak bantuan keuangan. Jika itu tidak terjadi, sebagian besar Universitas memiliki beasiswa atau hibah yang tidak diiklankan.” Jika semua itu tidak menghasilkan lebih banyak keuntungan, mulailah dengan kota tempat Anda tinggal, karena sebagian besar kota menawarkan beasiswa untuk siswa menerapkan. Terakhir, hubungi organisasi pilihan karier yang diinginkan anak Anda. Misalnya, jika dia ingin menjadi insinyur, cari asosiasi teknik negara bagian atau nasional, dan ajukan beasiswa mereka.

“Anak-anak tidak sama, dan beberapa siswa tidak didorong secara bawaan di sekolah menengah, dan tidak apa-apa,” kata Dolphin. “Yang paling penting adalah mereka memiliki tujuan akhir, apakah itu sekolah perdagangan atau karir yang membutuhkan gelar sarjana. Ada lebih dari satu cara untuk mendarat di sekolah impian Anda.”