Setiap hari saat anak-anak keluar rumah, mereka langsung merasakan cuaca. Apakah cerah atau berawan? Apakah bunga mekar, atau daun jatuh dari pohon? Untuk anak-anak, cuaca adalah alat belajar yang hebat karena mengarah pada eksplorasi dan penemuan.
Lebih dari udara panas
Studi tentang cuaca sebenarnya mengintegrasikan sains, matematika, dan membaca/menulis. Ketika orang tua atau pengasuh meluangkan waktu untuk mengeksplorasi cuaca dengan anak-anak, mereka dapat membantu mereka mengerjakan banyak keterampilan sekaligus. Ada sesuatu untuk dipelajari untuk anak-anak dari segala usia, dan juga orang dewasa!
Sebagai orang tua atau pengasuh, Anda mungkin ingin mempertimbangkan pertanyaan-pertanyaan ini terlebih dahulu:
- Apa yang sudah diketahui anak-anak tentang cuaca?
- Apa yang ingin mereka pelajari dan bagaimana Anda dapat membantu mereka lebih memahami?
- Pertanyaan apa yang dimiliki anak-anak tentang cuaca dan bagaimana pengaruhnya terhadap makhluk hidup?
Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini akan membantu Anda membimbing anak-anak dalam mengeksplorasi aspek-aspek cuaca yang mereka ingin tahu, dan konsep-konsep yang berarti dalam kehidupan sehari-hari mereka. Kemudian, Anda dapat membiarkan minat, pertanyaan, dan diskusi mereka memandu aktivitas belajar mereka.
Catatan Cuaca
Catatan cuaca adalah kegiatan yang baik untuk anak-anak mulai dari usia prasekolah. Seorang anak berusia empat tahun dapat, misalnya, menggambar atau mewarnai gambar hari yang cerah dan mendikte deskripsi untuk dituliskan oleh orang dewasa. Seorang anak berusia enam tahun mungkin dapat memeriksa dan mencatat suhu, dan menulis deskripsi singkat tentang cuaca hari itu. Anak yang lebih besar mungkin menulis deskripsi kondisi sehari-hari, dan bercabang menjadi suhu, kelembapan, dan tekanan udara. Sediakan banyak buku tentang cuaca, termasuk buku bergambar, untuk dibaca anak-anak.
Pelangi
Anak-anak dapat membuat pelangi menggunakan prisma, alat penyiram, atau bahkan selang taman. Kegiatan ini mengarah pada diskusi tentang warna, dan hujan itu sendiri. Anda dapat menunjukkan kepada anak-anak cara mengukur hujan menggunakan bagian bawah botol plastik. Begitu anak-anak mulai mengamati hujan, mereka akan memiliki banyak pertanyaan tentang sifat-sifat air, dan mereka dapat melakukan percobaan sederhana sendiri. Biarkan anak-anak menjelajahi genangan air di luar setelah badai, lalu periksa kembali dan saksikan penguapannya!
Awan
Anak-anak senang “menemukan” hewan, manusia, dan benda sehari-hari di awan. Melihat gerakan dan bentuk awan bukan hanya latihan imajinasi yang bagus, tetapi juga mengarah ke subjek lain. Anda dapat mengajari anak-anak tentang berbagai jenis awan (cirrus, stratus, dll.) dan menggunakannya sebagai jembatan menuju salju, hujan es, dan es. Mengapa cuaca berbeda di berbagai bagian negara? Anak-anak mungkin tidak dapat memahami konsep-konsep ilmiah yang kompleks, tetapi mereka lebih memahami ketika pelajaran memiliki makna dalam kehidupan sehari-hari mereka.
Matahari
Seorang anak prasekolah mungkin tertarik dengan panasnya matahari, dan bagaimana benda-benda meleleh di bawahnya. Sangat menyenangkan bagi semua anak untuk bereksperimen dengan es batu di luar pada hari yang hangat.
Udara dan angin
Anak-anak dapat menikmati meniup gelembung di luar. Kegiatan ini memungkinkan mereka berlatih memprediksi, mengukur, dan mengamati saat mereka melihat gelembung bergerak bersama angin.
Mengamati cuaca adalah kegiatan yang baik untuk kelompok multi-usia. Anak yang lebih besar akan memahami konsep yang lebih rumit. Untuk anak-anak yang masih sangat kecil, “belajar” tentang cuaca bisa berarti sekadar mengalami alam bebas dan mengembangkan apresiasi terhadap alam. Seiring berjalannya waktu, mereka mulai mengantisipasi perubahan musim dan perubahan suhu selanjutnya. Mereka menjadi ingin tahu tentang cuaca dengan sendirinya. Jadi bersiaplah - saat mereka siap, mereka akan mengajukan pertanyaan.
