Saya berada di semester pertama saya mengajar mahasiswa ketika saya dengan cepat mengetahui betapa tidak berdayanya beberapa siswa saya. Beberapa muncul ke kelas dengan pakaian yang jelas-jelas kotor. Ketika saya bersiap untuk memulai kelas, saya akan mendengar para siswa mengobrol. Setiap semester, saya memiliki siswa yang mengakui, malu-tidak-malu, bahwa mereka tidak melakukannya mencuci cucian mereka dalam beberapa minggu. Mereka sedang menunggu untuk pulang ke rumah untuk akhir pekan panjang atau liburan liburan yang akan datang - saat itulah orang tua mereka dapat menangani segunung hoodies kotor anak mereka yang sudah dewasa.
Ini bukan satu-satunya masalah yang dimiliki beberapa siswa saya yang berusia 18, 19, dan 20 tahun. Beberapa tidak tahu bagaimana membuat janji untuk pemeriksaan medis, karena mereka belum pernah melakukannya sebelumnya. Yang lain mengeluh tentang drama teman sekamar, sebagian karena kesalahan komunikasi, tetapi sebagian besar kurangnya kebersihan. Mereka mengamati tumpukan piring, cucian yang terlempar ke lantai, dan tong sampah yang meluap.
Semakin banyak semester saya mengajar, semakin saya menyadari betapa tidak berdayanya banyak siswa saya (dan merasa). Mereka benar-benar tidak tahu cara memuat mesin pencuci piring dengan benar, menyiapkan makanan pokok, atau merawat noda pakaian. Tentu, mereka bisa saja mencarinya secara online, tetapi ini bukanlah pengganti untuk ditampilkan dan memilikinya kesempatan untuk berlatih - sesuatu yang menurut saya seharusnya terjadi ketika mereka masih muda dan hidup rumah.
Murid-murid saya yang kesulitan mengerjakan tugas belum tentu malas. Mereka datang ke kelas setiap hari, mengerjakan tugas, dan banyak yang berhasil bersekolah sambil mengerjakan banyak pekerjaan. Mereka sama sekali tidak pernah diajari, banyak dari mereka memiliki hak istimewa dari orang tua mereka untuk melakukan semua tugas untuk mereka.
Saya memutuskan, dalam sembilan tahun mengajar itu, bahwa anak-anak saya tidak akan pergi ke dunia nyata tanpa keterampilan untuk mengurus diri sendiri dan tempat tinggal mereka. Mereka perlu belajar, sejak usia muda, untuk menghormati lingkungan dan barang-barang mereka. Orang tua yang memutuskan untuk mengambil semua pekerjaan rumah tangga merugikan anak-anak mereka, dan saya melihatnya secara langsung di lingkungan kampus.
Biarkan saya berhenti sejenak di sini dan berempati dengan Anda jika Anda adalah salah satu dari orang tua yang melakukan semuanya untuk anak-anak Anda. Dari sudut pandang orang tua, I mendapatkan dia. Anak-anak kami sibuk dengan sekolah dan aktivitas mereka. Mereka memiliki kehidupan yang penuh dan kacau yang diharapkan membuka jalan bagi mereka untuk menjadi manusia yang sukses. Namun, ketika kita menjejalkan jadwal anak-anak kita (dan jadwal kita sendiri) ke titik di mana tidak ada ruang tersisa untuk mengajari anak-anak kita berfungsi di masa depan dengan cara yang paling dasar, kita melakukan lebih banyak kerugian daripada kebaikan.
Keempat anak saya, mulai dari remaja hingga taman kanak-kanak, memiliki pekerjaan sehari-hari - dan sudah bertahun-tahun. Di rumah ini, setiap orang menarik bebannya. Saya telah menjelaskan kepada anak-anak saya bahwa keluarga kami seperti sebuah tim, dan kerja tim diperlukan. Jika kita semua melakukan bagian kita, rumah kita berjalan lebih baik. Mereka juga belajar banyak pelajaran dengan mengerjakan tugas sehari-hari mereka, seperti manajemen waktu, kepercayaan diri, dan komunikasi. Coba pikirkan: ini adalah hal-hal yang mereka butuhkan untuk menjadi siswa yang baik dan calon karyawan.
Sekarang sebelum Anda mengira saya membesarkan malaikat yang sempurna, anak-anak saya, seperti semua anak, mengeluh tentang tugas sehari-hari mereka. Namun, mereka juga tahu bahwa membantu memuat mesin pencuci piring, mengemas makan siang mereka sendiri, menggantung baju bersih mereka, atau menyedot debu kendaraan keluarga adalah hal yang tidak bisa ditawar.
Anak-anak saya' tugas yang ditugaskan didasarkan pada usia, kedewasaan, dan kemampuan mereka. Terkadang, kami mengerjakan tugas kerja tim, dan di lain waktu, mereka melakukannya sendiri. Jika mereka mengalami masalah, seperti penyedot debu tersumbat atau mereka tidak dapat menemukan semprotan pembersih, kami akan selalu ada untuk membantu mereka.
Mereka memiliki pilihan untuk membuat tugas mereka lebih menyenangkan, seperti mendengarkan playlist favorit mereka sambil menyapu beranda atau mengganti seprai. Ya, anak-anak saya mengganti seprai mereka sendiri — setiap minggu. Mereka juga mencuci sendiri, membersihkan debu, menyapu, dan melakukan banyak pekerjaan rumah lainnya.
Tentu, anak-anak saya mengatakan bahwa tidak ada anak lain di seluruh alam semesta (mengesankan, bukan?) Yang memiliki tugas sehari-hari. Salah satu anak saya mengatakan bahwa mereka melakukannya semua pekerjaan dan kami, orang tua, tidak melakukan apapun. Saya tertawa terbahak-bahak. Kemudian saya menjadi sedikit dewasa dan membuat daftar untuk mereka setiap hal yang telah saya lakukan hari itu untuk keluarga. Ini tidak terbatas pada menulis tiga artikel (Anda tahu, karena saya punya pekerjaan), membongkar mesin pencuci piring, mencuci semua handuk mandi keluarga, membuat empat janji temu, mengisi slip izin sekolah, menyiapkan muffin buatan sendiri untuk sarapan pagi berikutnya, dan kemudian pergi dengan banyak waktu untuk mengambilnya dari sekolah.
Itu disebut dewasa, dan itu tidak selalu menyenangkan. Namun, saya senang orang tua saya membuat saya dan saudara-saudara saya melakukan pekerjaan rumah sehingga kami tidak tumbuh menjadi berhak dan tidak berdaya. Sekarang, Anda mungkin berpikir, saya baru saja mengatakan "dewasa". Bukankah pekerjaan rumah hanya untuk orang dewasa? Bukankah seharusnya kita membiarkan waktu anak-anak kita terbuka untuk hal-hal yang paling penting?
Saya mohon Anda untuk mempertimbangkan bahwa tugas adalah bagian penting dari membesarkan anak-anak. Ini penting seperti sekolah, ekstrakurikuler, ibadah, waktu keluarga, olahraga, dan hal lain yang diprioritaskan keluarga Anda untuk membesarkan anak-anak Anda menjadi orang dewasa yang baik.
Selain itu, satu atau dua tugas sederhana sehari bukanlah masalah besar. Itu tidak membutuhkan banyak waktu atau usaha. Namun, hal itu menjadi normal sekaligus bermanfaat untuk mengajarkan pelajaran dan keterampilan penting kepada anak-anak.
Sebagai mantan guru perguruan tinggi, saya tidak ingin Anda mengirimkan anak Anda kepada saya suatu hari nanti, anak Anda yang sekarang dalam tubuh orang dewasa, tanpa keterampilan orang dewasa. Jika anak saya yang berusia lima tahun dapat memasukkan cucian kotornya ke dalam mesin cuci, tuangkan deterjen, dan nyalakan mesin pada siklus yang benar, begitu juga anak tween Anda. Jika anak saya yang berusia sembilan tahun dapat membersihkan meja dapur setelah makan malam, menyapu lantai, dan membuat makan siang sehat sendiri untuk hari sekolah berikutnya, anak remaja Anda juga bisa.
Jangan percaya bahwa kita terlalu sibuk untuk melakukan pekerjaan yang tidak masuk akal, atau jatuh ke dalam perangkap melakukannya sendiri untuk menghindari mendengar keluhan mereka. Meminta anak Anda mengerjakan tugas adalah masalah prioritas dan kesabaran. Komunikasikan dengan jelas apa yang Anda harapkan — dan alasannya. Ketahuilah bahwa gerutuan akan terjadi, tetapi itu hanya bagian dari dinamika anak-orang tua. Dengan memprioritaskan tugas, sama seperti hal penting lainnya, Anda memberi anak Anda hadiah seumur hidup yang luar biasa. Mereka mungkin tidak senang sekarang, tetapi mereka akan berterima kasih nanti.
