Karena semakin banyak orang menerima dosis (atau dosis) vaksin COVD-19 dan bisnis mereka di seluruh negeri mulai dibuka kembali sepenuhnya, orang tua dan siswa sama-sama mengantisipasi pembukaan sekolah di musim gugur 2021. Tapi jajak pendapat baru-baru ini menunjukkan bahwa mayoritas dari remaja merasa lebih cemas daripada bersemangat menuju ke ruang kelas mereka di musim gugur. Jajak pendapat, ditugaskan oleh Navigasi 360, dan dilakukan oleh Strategi John Zogby, (di majalah Forbes) mengungkapkan bahwa 54% anak berusia 16-17 tahun di seluruh negeri "tidak siap menghadapi kecemasan untuk kembali" ke kelas. Ada 31% siswa yang menyatakan tidak setuju dengan pernyataan tersebut.
Jajak pendapat dari 304 anak berusia 16–17 tahun secara nasional ini dilakukan secara online pada 25 Maret 2021.
Sementara transisi kembali ke pembelajaran tatap muka penuh waktu menarik bagi beberapa anak yang telah dikarantina atau “karantina
," jelas bahwa bagi sebagian besar siswa lain, gagasan untuk kembali "normal" tidak akan semudah itu. Kami belum melihat lengkapnya implikasi mental dan emosional pandemi telah menimpa kita semua — dari anak-anak bungsu yang melewatkan pra-sekolah untuk orang dewasa tertua yang merindukan keluarga mereka — tetapi untuk anak-anak dan remaja usia sekolah ada beban pendidikan dan bahkan fisik yang mereka hadapi saat musim gugur semakin dekat.Sebagai orang tua, kami berharap untuk anak-anak kami dan mungkin lebih optimis tentang kembali ke sekolah, tetapi apakah itu realistis? Menurut penelitian, tingkat kecemasan yang dirasakan remaja bertentangan dengan 58% orang dewasa secara nasional yang juga disurvei oleh Navigasi 360/Strategi John Zogby yang mengatakan mereka optimis bahwa “siswa di (komunitas mereka) akan dapat kembali ke sekolah pada musim gugur mendatang.”
Tetapi hanya karena anak-anak kembali ke sekolah, tidak berarti mereka selalu menantikannya.
Di antara alasan remaja merasa cemas, menurut jajak pendapat:
- 59% remaja yang disurvei mengatakan bahwa mereka mengenal seseorang secara pribadi yang telah mempertimbangkan untuk bunuh diri atau melukai diri sendiri. Dengan hanya 34% remaja merasa sekolah mereka siap untuk menangani masalah ini.
- Siswa merasa bahwa mereka tidak siap untuk menangani situasi darurat, dan bahkan kurang percaya diri pada teman sekelas mereka. Mereka bahkan kurang yakin bahwa administrator sekolah mereka tahu apa yang harus dilakukan jika terjadi insiden darurat.
Apa yang remaja lihat sebagai solusi? Mayoritas remaja ingin sebagian waktu sekolah dihabiskan untuk kesejahteraan mereka, menurut penelitian, dengan 52% setuju bahwa mereka akan “ingin bagian dari kurikulum mereka untuk dihabiskan untuk belajar tentang bekerja pada kesejahteraan sosial-emosional saya.” Selanjutnya, mayoritas yang sama dari 52% setuju bahwa mereka “percaya pelatihan yang disebutkan di atas adalah kehidupan yang penting keahlian."
Tetapi tidak semua kecemasan remaja dengan kembali ke sekolah didasarkan pada kekhawatiran pasca-COVID. Siswa yang disurvei masih kental dengan isu bullying. Sekitar setengah (49%) mengatakan bahwa mereka “sadar (seseorang di sekolah mereka) yang telah diintimidasi karena ras, orientasi seksual, atau tingkat pendapatan.”
Jelas bahwa kita akan belajar dan menyembuhkan dari kesehatan mental dampak dari COVID-19 selama bertahun-tahun. Ya, ada tingkat kehilangan pembelajaran pendidikan yang intens yang harus dipulihkan oleh sekolah dan siswa. Tetapi jika ada sesuatu yang dapat dipetik dari penelitian ini adalah bahwa kita semua perlu mencoba dan mendiskusikan perasaan dan keberadaan kita. terbuka dan menerima anak-anak kita dan tantangan yang mereka hadapi — dan terus hadapi — selama ini adalah a tidak bisa ditawar.
Selebriti ini telah memimpin jalan masuk berbicara dengan anak-anak mereka tentang rasisme.
