Saya perhatikan, karena Woody telah menjadi pembaca yang lebih percaya diri dan kompeten, bahwa apa yang ingin dia baca dan apa yang bisa dia baca belum tentu benar untuk dia baca. Saya membayangkan ketika seorang anak berusia delapan tahun meminta buku-buku dari bagian Dewasa Muda di perpustakaan, beberapa pengawasan yang lebih cermat harus dilakukan.
Saya tidak punya waktu untuk membaca terlebih dahulu semua buku yang dia baca, sebanyak yang saya suka. Saya hampir tidak punya waktu untuk kesenangan saya sendiri membaca. Saya telah berhasil memilih beberapa buku untuknya dan tidak berhasil membujuknya dari orang lain, mengandalkan rekomendasi dan komentar dari teman dan ulasan dari orang asing di Amazon.com. 
Itu tidak membantu bahwa Woody cukup pilih-pilih dalam bacaannya. Dia suka beberapa novel fantasi, tapi tidak yang lain. Kadang-kadang dia menyukai biografi dan buku-buku sejarah, tetapi semakin jarang. Novel petualangan adalah arah yang mungkin akan kita ambil. Ada beberapa seri buku yang tidak menantangnya sedikit pun, tapi dia tetap menyukai cerita-ceritanya. Dia melewati tiga dari mereka di sore hari. Dan, seperti banyak elemen pengasuhan lainnya, begitu saya pikir saya sudah menemukan sesuatu, itu berubah. Suami saya sangat senang membacakan untuk anak laki-laki selama bertahun-tahun sebagai bagian dari rutinitas tidur mereka, dan karena itu Woody (dan Alfs) telah mendengarkan beberapa cerita luar biasa dan banyak klasik. Mereka bahkan telah menangani Moby Dick! Kadang-kadang suami saya dengan mudah melewatkan sedikit saat dia membaca, jadi meskipun mereka tahu ceritanya, mereka belum tentu mendengar tema yang lengkap dan kompleks. Sebagai orang tua, kami ingin memperkenalkan tema yang lebih kompleks dengan sangat hati-hati, dan memastikan kami dapat membicarakan masalah dengan anak laki-laki dengan cara yang meyakinkan dan, jika tidak menghibur, maka nyaman. Jadi ini adalah salah satu tugas saya yang berkelanjutan dan terkadang tanpa pamrih: menemukan buku-buku yang akan menantang saya anak-anak pembaca, tidak membuat mereka bosan, dengan tema yang akan mereka nikmati dan dari mana mereka akan belajar, dan tidak menjadi kewalahan. Ini adalah keseimbangan yang hati-hati — terkadang genting —.
- Membaca cerita persahabatan dapat mengubah sikap anak terhadap kegiatan kelompok
- Baca untuk saya! Mulai saat mereka masih bayi
