Jika Anda berpikir untuk mendapatkan anak-anak Anda “Kampus-siap” adalah kunci untuk masa depan yang cerah, pikirkan lagi. Meskipun para pemimpin bisnis, pendidik, dan pembuat kebijakan menekankan pada beban matematika dan kelas sains dan mendapatkan nilai bagus, itu tidak lagi cukup, kata Tony Wagner, Ed. D., rekan Pendidikan Inovasi pertama di Teknologi & Pusat Kewirausahaan di Harvard, dan penulis buku Menciptakan Inovator: Pembentukan Generasi Muda yang Akan Mengubah Dunia. Wagner mengatakan anak-anak saat ini perlu "siap-inovasi" dan berusaha untuk menciptakan pekerjaan mereka sendiri untuk masa depan.
Mengapa "siap kuliah" tidak cukup
Jika Anda berpikir membuat anak-anak Anda "siap kuliah" adalah kunci untuk masa depan yang cerah, pikirkan lagi. Meskipun para pemimpin bisnis, pendidik, dan pembuat kebijakan menekankan beban pada kelas matematika dan sains dan mendapatkan nilai bagus, itu tidak lagi cukup, kata Tony Wagner, Ed. D., itu rekan Pendidikan Inovasi pertama di Pusat Teknologi & Kewirausahaan di Harvard, dan penulis Creating Innovators: The Making of Young People Who Will Change the Dunia. Wagner mengatakan anak-anak saat ini perlu "siap-inovasi" dan berusaha untuk menciptakan pekerjaan mereka sendiri untuk masa depan.
Mengapa orang tua harus peduli jika anak-anak mereka inovatif atau tidak, dan kesalahan apa yang dilakukan orang tua dalam hal mendorong anak-anak mereka untuk berhasil?
Tony Wagner: Pekerjaan rutin dengan cepat menghilang di negeri ini. Itu sedang di-outsource atau otomatis. Artinya bagi anak-anak kita adalah bahwa untuk mendapatkan kehidupan yang layak di masa depan, mereka harus memiliki keterampilan baru. Mereka harus belajar menjadi kreatif pemecah masalah — inovator — dalam pekerjaan apa pun yang mereka lakukan. Mereka harus belajar mengambil risiko, belajar dari kesalahan dan bertahan. Ketika orang tua terlalu protektif terhadap anak-anak mereka, mereka tidak mempelajari hal-hal ini. Dan ketika orang tua menekan anak-anak mereka untuk “berhasil”, motivasi intrinsik untuk belajar dan bekerja sering kali diremehkan.
Nilai bagus — sekolah lama?
Dalam buku terbaru Anda, Menciptakan Inovator: Pembentukan Generasi Muda yang Akan Mengubah Dunia, Anda menulis bahwa masuk ke sekolah yang "benar" dan mendapatkan nilai bagus bukan lagi jaminan kesuksesan — mengapa?
Wagner: Pengetahuan saat ini telah menjadi komoditas bebas — seperti udara atau air. Hanya karena Anda mendapatkan A dan bersekolah di sekolah yang bagus tidak berarti Anda memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk berinovasi — untuk berpikir kritis dan kreatif. Dunia tidak lagi peduli seberapa banyak yang Anda ketahui. Yang paling penting adalah apa yang dapat Anda lakukan dengan apa yang Anda ketahui.
Apakah masa depan dengan keamanan finansial untuk anak-anak kita berarti memasukkan mereka ke dalam kelas sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM)?
Wagner: Apa yang saya pelajari dalam meneliti buku saya, Menciptakan Inovator, adalah bahwa pendidikan STEM yang lebih sama tidak serta merta menghasilkan siswa yang lebih inovatif. Siswa membutuhkan pendidikan yang berbeda, tidak hanya lebih banyak kelas dalam sains dan matematika. Mereka perlu belajar untuk memahami dan memecahkan masalah, menggunakan berbagai disiplin ilmu. Mereka perlu belajar mengambil risiko dan belajar dari kesalahan mereka. Mereka perlu belajar bekerja sama. Keterampilan dan disposisi ini — lebih dari serangkaian kursus tertentu — cenderung menghasilkan siswa kami memiliki masa depan yang lebih aman, sukses, dan produktif.
Inovator orang tua
Bisakah orang tua membuat perbedaan dalam mengembangkan keterampilan kreatif dan kewirausahaan pada anak-anak, atau terserah sekolah?
Wagner: Orang tua dapat — dan melakukan — membuat perbedaan besar dengan mendorong permainan yang memelihara, gairah, dan tujuan.
Hal-hal spesifik apa yang dapat dilakukan orang tua untuk membesarkan anak-anak yang inovatif?
Wagner: Mendorong lebih banyak permainan berbasis penemuan dan tidak terstruktur. Batasi waktu layar dan berikan lebih sedikit mainan yang dapat digunakan anak-anak untuk membuat sesuatu atau berkreasi dengan: balok, pasir, tanah liat, cat, dan ketika mereka dewasa — Lego. Dorong anak untuk memiliki rasa ingin tahu dan menemukan serta mengejar passion. Akhirnya, dorong anak-anak untuk memiliki tujuan: Untuk membuat perbedaan atau memberi kembali dalam beberapa cara.
Hai, ibu-ibu
Apa yang Anda lakukan untuk mendorong pemikiran inovatif dan kreatif? Bagikan pemikiran dan cerita Anda di Komentar di bawah.
Baca lebih lanjut saran pengasuhan ahli
Parenting Guru: Apa yang diperlukan untuk berteman
Parenting Guru: Ketika Anda berhenti mengaktifkan
Parenting Guru: Apakah anak-anak Anda tidur nyenyak?
