Angela Hanratty, a New York -i Staten Island -ből, könyvelői munkájával zsonglőrködik két gyermeke nevelésével autizmus. Az anyaság örömöt és toleranciát is hozott neki azok iránt, akik nem tudnak segíteni magukon.
9 hónapos koromban a fiam, Raymond nem nézett rám, és nem babrált. Tizennégy hónapos korban kiértékeltük és megtudtuk, hogy fejlődési rendellenessége van. 5 éves korában autizmust diagnosztizáltak nála.
Szerző: Angela Hanratty
Ahogy Julie Weingarden Dubinnak mondták
Ma Raymond 11 éves, és a majdnem 9 éves lányunk, Melanie is autista. Nem igazán tudtam, mi az autizmus. Most nem tudok másképp.
Mindennapi élet
Könyvelő vagyok és heti négy napon dolgozom. A gyerekek Staten Island állami iskolájába járnak különleges szükségletek. Férjem, nyugdíjas higiéniai dolgozó, iskola után figyeli őket.
Raymond rövid mondatokban beszél, és azt mondja: „gyümölcslevet akarok”, vagy: „TV -t akarok nézni”. Nagyon gépiesen beszél, de vállalom, mert elmondhatja, mit akar. Melanie nonverbális. A gyerekek nem potyáznak, ez óriási kihívás számunkra.
Raymond nyugodt, Melanie pedig agresszívebb - elhatározta, hogy azt teszi, amit akar. Mindkét gyerek szeret kint játszani, úszni, színezni és nézni Szezám utca.
Nemrég jelentkeztünk, és kaptunk otthoni egészségügyi asszisztenst, aki a hét hat napján érkezik 15–19 óráig. hogy segítsünk a gyerekeken, és ez megváltoztatta az életünket.
Csatlakozás tanulása
Raymond nagyon szerető és ragaszkodó, és állandóan ölelgetni akar. Melanie nem engedte, hogy az első éveiben tartsam őt, és csak hagynom kellett. Szomorú voltam, hogy ilyen visszahúzódó gyermekem van, de szerencsére megjött. Amikor betöltötte az 5 évet, hagyta, hogy tartsam magamban, és most öleléssel és csókkal érkezik hozzánk.
Melanie jobban kötődik hozzám. Ha meglát engem a ház körül, és tudja, hogy ott vagyok, jól van és független. De ha elmegyek a boltba, sírni kezd, és fogja a lábamat.
Melanie sokkal többet tud, mint amennyire elismerést adok neki. Hallja, hogy beszélek valamiről, és feltételezem, hogy nem érti, de akkor pontosan átadja, amiről beszélek.
Próbálunk dolgozni az elektronikus beszédtípuson az iPad -el, ahol képeket és szimbólumokat koppint, és az iPad beszél. De néha csak könnyebb nekem, ha magához húz, hogy megmutassa, mit akar. Igyekszünk nem csalódást okozni neki, mert csípi és harapja magát, ha frusztrált vagy dühös lesz.
Érzékenység tanítása
Az autizmussal élő gyermekek impulzívak. Fogalmuk sincs, mi elfogadható és mi nem. Nemrég voltunk egy étteremben, és Melanie összeomlott, miközben hosszú sorban vártunk. Az emberek folyton úgy nézték: „Mi a baj vele?” Az emberek gyorsan megítélik a gyerekemet, hogy bunkó vagy rossz, de nem tudják, honnan jövünk.
Boltban leszek, a lányom felszáll, és megpróbál elfogyni. Kiabálok, hogy valaki állítsa le, nehogy az utcára rohanjon, és az emberek csak néznek rám. De egy szülő, akinek gyermeke van autizmussal, teljesen megérti, és megállítja a gyerekemet.
Ha az emberek látnak valakit, akinek autista gyermeke nehezen éli meg, kívánom, hogy felajánlja a támogatását.
Szeretek anya lenni, és csak azt szeretném, ha a gyerekeim boldogok lennének. Megtanultam másként élni és a legjobbat kihozni abból, amim van, mert a gyerekeim az én világom.
Kép hitel: Angela Hanratty
Bővebben a gyermeknevelésről és az autizmusról
Nevelés és autizmus: Maria története
Nevelés és autizmus: Jessica története
Nevelés és autizmus: Amy története
