Készülj fel! Tippek, hogy segítse gyermekét az egyetemi keresésben - SheKnows

instagram viewer

Nem tudja, hol kezdje a potenciális főiskolák keresését? Ez a cikk a helyes irányba irányítja Önt és gyermekét.

Anya és gyermeke elöl sétál
Kapcsolódó történet. Amit szeretnék, ha korábban tudtam az amerikai iskolarendszerről, mint bevándorló anya

tanya és lánya online választják a főiskolát

Fotó: Ariel Skelley/Blend Images/Getty Images

t A helyes azonosítása főiskola vagy az egyetem a gyermeke számára azt jelenti, hogy olyan intézményt kell találni, amely segíti gyermekét a sikerben és élvezi az egyetemi életet. Sok tényező befolyásolja az iskolák kiválasztását, és az alábbi lista az Ön és gyermeke számára nyújt lehetőséget kezdeti kritériumkészlet a potenciális iskolák értékeléséhez, mielőtt szűkítené a személyes preferenciákkal és érdekeit.

t

Válasszon egy ideális helyet

t Valószínű, hogy az egyetemi érettségi során gyermeke legtöbb tapasztalata vagy azon a helyen lesz, ahol felnőtt, vagy azon a helyen, ahol a középiskola után járt. Ha diákja inkább nem szeretne otthon lakni az egyetem után, vagy ha jelenleg egy nagyon kisvárosban lakik, bátorítsa őt arra, hogy fontolja meg, hol szeretne lakni és dolgozni. Milyen lesz az élet

click fraud protection
után iskola? Az ő válaszával azonosítsa a kezdeti 25–50 főiskola listáját.

t

Tekintsük a nagy iskolákat

t A nagy iskolák - bár időnként személytelenek - rosszindulatúak, gyakran hozzáférést biztosítanak a nagyvárosokhoz területek, sokféle szak és tanórán kívül, rengeteg sportesemény és csodálatos tanuló sokféleség. A személyre szabott figyelem az órákon és a szakmai gyakorlatokon kezdeményezést igényelhet a hallgató részéről, de a tanfolyamok általában másodéves korukra csökkennek, és a munkalehetőségek bőségesebbek és elérhetőbbek.

t

Nézzen kétszer a kis magániskolákba

t A kis magániskolák meghirdetett ára félelmetesnek tűnhet, de gyakran rendelkeznek adottságokkal lehetővé teszik számukra, hogy magasabb pénzügyi támogatást nyújtsanak, mint az állami iskolák, különösen a kisebbségi vagy állampolgári tanulók számára. A magas tudományos színvonal mellett, a személyes oktatásra és az intim osztálylétszámra összpontosítva az olyan intézmények, mint a Haverford vagy az Oberlin, több mint megérhetik a költségeket, különösen az ösztöndíjjal kapcsolatban.

t

Fogadja el az úgynevezett „másodosztályú” iskolákat

t A minőségi, kevésbé ismert iskolák nem mindig hirdetnek széles körben, és ez a javára válhat a felvételi során. Ráadásul ezen egyetemek közül néhány partnerséget létesített egymással, például a New York -i St. Bonaventure Egyetemen, ahol a kombinált BS/MD programba felvett hallgatók számára garantált a felvétel a George Washington Egyetem orvosi iskolájába jól. Az ilyen típusú iskolák azonosításának egyik módja a ranglista középső harmadának vizsgálata.

t

Kutatási statisztikák

t Bármennyire is fárasztóak a számok, elengedhetetlen a felülvizsgálata. Felvételi arányok, megtartási arányok, átlagos SAT -pontszámok, átlagos GPA -k, átlagos pénzügyi támogatási csomagok, öregdiákok foglalkoztatási arányai, az öregdiákok átlagos fizetése és akár a munkával való elégedettség az öregdiákok között is segíthet az Ön számára megfelelő 5-10 program azonosításában tanuló legjobb.

t

Keressen ösztöndíjakat

t A diákhitel -szerződés aláírása előtt végezzen ösztöndíj -kutatást. Például a MENSA ösztöndíjat nyújthat azoknak a diákoknak, akik nem tagjai a MENSA -nak, de befejeznek egy esszét. Egyszerűen a PSAT ülésén jogosult lehet a hallgató nemzeti érdemi ösztöndíjra, és az első generációs főiskolai résztvevők különböző támogatásokra jogosultak. Ha történetesen iskolában dolgozik, a tandíjcsere -programok lehetővé teszik, hogy hallgatója máshol működő főiskolákon és egyetemeken vegyen részt. Mielőtt lehúzná a listáról, határozza meg, hogy milyen lehetőségeket kínál az iskola anyagilag.

t

Látogassa meg az egyetemet

t A gyermek listájának szűkítése után nagyon fontos, hogy látogasson el az egyetemekre. Üljön be egy osztályba, vegye részt a hivatalos túrán, majd töltsön további időt kísérő nélkül. Beszéljen két vagy három hallgatóval az étkezőben vagy a campus nyilvános területein az eddigi tapasztalataikról. A felvételi személyzettől és az idegenvezetőktől eltérően az átlagos hallgató véleménye nem lesz elfogult azzal, hogy megpróbálja elcsábítani a részvételre.

t További tippekért és stratégiákért, amelyek segíthetnek tanulójának az iskolai sikerekben, látogasson el ide www.varsitytutors.com.