Mint a iskola az év lecsendesül, a lusta nyári napok szabadsága hívogat. Hetek - talán hónapok - a lustálkodás és a játék vége, és általában szünetet tart a tanév akadámikus nyomása. De a teljes szünet nem mindig megfelelő minden gyermek számára. Néhány gyerek számára a nyári szünet valóban az alapvető képességek terén elért haladás elvesztését jelentheti. Míg sokan nyögnek és nyögnek a „nyári iskola” lehetőségére, bármilyen formában is legyen, a nyári szünetben a lépések követése vagy felzárkózása elengedhetetlen az általános tanulmányi sikerhez.
Miközben az ország iskolai körzetei fontolóra veszik a nyári szünetben szinte minden diáknál tapasztalható „tanulási veszteség” kezelésének módjait, egyes kerületek egész évben iskolát vezettek be.
Bár ez egy megbeszélés, nem mindig kivitelezhető. Ezért fontos, hogy a szülők felismerjék gyermekeik igényeit, és megfelelően reagáljanak a nyár folyamán vakáció hónapok.
>> Gyermekmúzeumok: gyakorlati tanulási kaland
Lépést tartani vagy utolérni
Nem minden gyereknek van szüksége nyári gazdagodásra, de sokan igénybe vehetnek bizonyos ügyességi karbantartásokat. Másoknak valóban szüksége van erre az időre, hogy felzárkózzanak. Ha gyermeke a későbbi kategóriába tartozik, valószínűleg beszélgetett gyermeke tanárával és/vagy iskolájával az igényekről és a lehetséges megközelítésekről.
Függetlenül attól, hogy miért teszi ezt, számos módja van a nyári gazdagodás kezelésének. Talán a legegyszerűbb módszer (bár kevésbé konkrét), ha fenntartom a tanév bizonyos rutinjait.
>> 7 módszer a nyári agyelszívás megállítására
Ha kedden könyvtári nap van a házban, tartsa ezt nyáron is. Ha azt kéri, hogy gyermeke némi munkát végezzen egy oktató szoftveralkalmazáson, mielőtt videojátékokat használ, tartsa be ezt a szabályt is. Akárcsak a tanév során, keressen és használjon ki tanítási lehetőségeket.
Osztályok, vagy korrepetálás
Ha gyermekének valamivel formálisabbra van szüksége, akkor az órákon és a korrepetálás. Néhány iskolai körzet hivatalos nyári iskolát kínál, míg mások szórakoztatóbb órákat és programokat kínálnak. Tanulni, de valami kevésbé nyilvánvaló képében.
Más közösségi szervezetek kínálhatnak órákat teljesen más témákban, amelyek támogatják a tudás fenntartását, de kevésbé nyilvánvaló módon. Például a dagályok felfedezésével foglalkozó osztály összehozza a természettudományokat, a matematikát és esetleg a társadalomtudományokat, de lehet, hogy gyermeke soha nem fogja tudni, mert túlságosan jól szórakozik.
>> Nyári tanulás: Hogyan tartsuk fejben gyermeke elméjét
Ha egy-egy korrepetálásra van szüksége, akkor a tanárok és főiskolai hallgatók gyakran számos szolgáltatást kínálnak az egyéni igények kielégítésére. Kérhet referenciákat gyermeke iskolájából, vagy barátaitól és szomszédaitól. Jó oktató, aki a tanítást és az interakciót a gyermek tanulási stílusához és igényeihez igazítja, és remélhetőleg növeli a bizalmat a készségekkel együtt.
Időzítés
A nyár szabad érzetének védelme érdekében az órák, korrepetálások vagy egyéb gazdagító tevékenységek időbeosztása sokat változtathat. A tanulási idő első délelőtti ütemezése délelőtt délutánra hagyja ezt a díjérzetet. És ki akar ülni a számítógéphez egy tengerparti játék után?
>> Az iskolai készségek megőrzése nyáron
A nyár - és általában az iskolai szünet - kiválóan alkalmas a pihenésre és az átcsoportosításra, de ne legyen a tanulás elvesztésének ideje. A stratégiai tervezéssel naprakészen tarthatja gyermekét képességeivel, vagy akár felzárkózhat hozzájuk, miközben még mindig élvezi a szezont és a nyári vakáció érzését.
Bővebben az okos nyarakról
Gyermekeit iskolában készen kell tartani ezen a nyáron
7 módszer a nyári agyelszívás megállítására
Az iskolai készségek megőrzése nyáron
