Kezdés óvoda ijesztő lehet a gyerekek számára, de akár hiszi, akár nem, rosszabb lehet a szülők számára.
Teljes káoszban voltam a legidősebb lányom első napjáig tartó hetekben iskolaés a tényleges elhagyás nem volt félelmetes.
Hónapokig azt mondtam magamnak, hogy jól lesz, és hogy össze kell tartanom az ő kedvéért - de amikor végre elérkezett az a reggel, reménytelen, nyöszörgő takony és könnycsepp voltam.
Igen, ez a nagy lépés azt jelentette, hogy a babám felnőtt, de őszintén szólva, nem ez okozta a szorongásomat. Megijedtem az eszemből. Otthon dolgozó anyaként a lányom egész életét a csípőmnél töltötte, én pedig el akartam küldeni a világra… egyedül.
A férjem sírva látva azt hitte, elment az eszem. És egy pillanatra, bevallom, azt hittem, hogy felszálltam az őrült vonatra azon az augusztusi napon. Szerencsére a többi anyával való beszélgetés megnyugtatott, hogy nem vagyok egyedül a kínomban. Valójában,
„A szülők számára ez egy fejlődési mérföldkő” - mondja Daniels az első iskolai napról.
Daniels és néhány „ott voltam, megtettem” szülő segítségével a szülők legtöbbjével foglalkozom a közös óvodai félelmek és aggodalmak egyenként, így a nagy napot kevésbé félheti, mint én volt.
1. Félni fognak
Sok szülő attól tart, hogy kicsik megijednek az első iskolai naptól. Mindez óriási változás számukra, így jó eséllyel ők lesznek. Segíthet azonban csökkenteni ezt a félelmet, ha nem hagyja, hogy megijedjenek. Tanulj a hibáimból - mentsd el sírásodat későbbre, mama.
„Tudniuk kell, hogy bízunk bennük” - mondta Daniels. "A gyerekek nagyon intuitívak, és ha stresszes vagy ideges, akkor ezt érezni fogják."
2. Hiányozni fognak
Tudom, hogy ez az utolsó dolog, amit hallani akarsz, de sokkal jobban fogsz hiányozni nekik, mint nekik. Csak nincs idejük! Az óvoda nem az, ami volt, amikor iskolában voltunk. Elmúltak a szundi idők és a szőnyegen blokkokkal való építkezés órái. Napjaik tele vannak tanulással, szórakozással, szünetekkel és egyebekkel. Mire alkalmuk nyílik arra, hogy gondoljanak arra, hogy hiányzol, ideje lesz hazamenni. Segít azonban, ha megnyugtatja gyermekét, hogy a nap véget ér, és újra találkozhat. Dobjon egy cetlit az ebédládájukba, hogy emlékeztesse a délben, hogy gondol rájuk.
3. El fognak veszni
Az iskola nagy új hely, és ez ijesztő lehet mind a mamák, mind a csecsemők számára. Nem valószínű azonban, hogy a kicsi az első napon önállóan navigál a csarnokokban. Az óvodai osztályok általában csomagokban utaznak, és tanáraik nem fogják egyedül kiküldeni őket, hogy eltévedjenek.
E félelmek elhárítása érdekében Daniels azt javasolja, hogy a tanévet megelőzően járják be az iskolát gyermekükkel. „Látogasson el az iskolába, és megtudja, hol van minden. Hol vannak a mosdók? Hol van a tanár?" Ha mindezt előre tudja, elősegíti, hogy mindketten jobban uralkodjanak az első napon.
4. Nem fognak ebédelni
Szülők, ez az egyik félelem, amely az első hetekben valóra válhat, és nem sokat tehet ez ellen. Valószínűleg nincsenek hozzászokva ahhoz a rövid időhöz, amelyet az étkezésük befejezésére szánnak, és van is olyan sok szocializáció az ebédidőben. Csomagoljon be néhány olyan ételt, amelyet igazán szeretnek, hogy csalogassa őket, és biztos lehet benne, hogy amit snack közben esznek, nem fogja őket éhezni, mielőtt hazaérnek.
Ha gyanítja, hogy gyermeke nem eszik ideges gyomor miatt, beszéljen a tanárával. A lányom az iskola első hónapjában gyakorlatilag érintetlenül hozta haza ebédjét, és ez megfordult a gyerekekkel való társasági szorongástól, akik még nem voltak a barátai, késztette az étvágyát nem létező. Szerencsére az ebédet teljesítő tanárnő látta, hogy mi történik, és minden nap néhány percet vett igénybe, hogy megnyugtassa és rávegye néhány falatra. Az év előrehaladtával társadalmi szorongásai eltűntek - és az ebéd is.
5. Nem fognak barátkozni
A gyerekeknek olyan könnyűnek tűnik új barátokat szerezni, de ez nem mindig van így. Különösen akkor, ha túlterheltek egy olyan környezettel és ütemtervvel, ami szintén teljesen új. És nem minden gyerek társas pillangó.
„A tanárok azt mondják, hogy az osztálytermeikbe belépő diákok több mint 30 százaléka nem rendelkezik a szükséges szociális készségekkel. A tanárok úgy vélik, hogy e készségek elsajátítása fontos ” - mondta Daniels. Arra ösztönzi a szülőket, hogy tanítsák meg gyermekeiket barátságra, amikor már két évesek, és megtanítja őket arra, hogyan kell megfelelően kommunikálni velünk és a körülöttük lévő másokkal. „Az otthonok az első osztálytermeik, mi pedig az első tanáraik” - mondta.
Ha otthon marad a gyermekeivel, győződjön meg róla, hogy időnként más gyerekeknek vannak kitéve. Ösztönözze őket interakcióra és szép játékra, és állítsanak fel szerepjátékokat otthon, hogy megtanulják, hogyan kezdjenek beszélgetést.
Daniels azonban óva int attól, hogy az introvertált gyerekeket túlzott interakcióra kényszerítse. „Kezdje lassan, játékidőpontokkal, és kérje gyermeke segítségét bármilyen tevékenység eldöntésében.”
6. Bántalmazni fognak
Meg fog lepődni, amikor megtudja, hogy a gyerekek még ebben a fiatal korban is léteznek, és valószínűleg néhányan vannak a játszótéren a gyerekkel a szünetben. Elkerülhetetlen, hogy egy napon gyermeke szembe kerüljön egy zaklatóval, de minden rendben lesz, ha tudják, hogyan kell kezelni.
Daniels azt tanácsolja, hogy komoly beszélgetéssel kezeljék ezt a témát. Tudassa velük, hogy talán találnak valakit az iskolában, aki nem kedves, de nem kell elviselniük. „Mondja meg nekik, hogy három lehetőségük van” - tette hozzá. - Menj el, mondd el a tanárnak, vagy játssz más gyerekekkel. Azt javasolta, hogy játsszon szerepjátékot az otthoni helyzetben, így a gyereke nem fog elkapni.
"Túl sokat várunk, hogy megtanítsuk ezeket a gyerekeket, hogyan kell ezt kezelni" - mondta Daniels. „Kezdje korán, otthon, hogy tudják, hogy képesek lesznek gondoskodni magukról az iskolában.”
7. Tanáraik nem törődnek velük eléggé
Ez volt a legnagyobb gondom. Amikor a lányom otthon volt, szerették, figyelték, törődtek vele, és vigyáztak rá. De éppen egy tökéletes idegennek akartam átadni, akinek egyidejűleg 24 másik gyermeke volt a gondozandó. Nem tartott sokáig, mire rájöttem, hogy semmiért aggódom.
A tanárok, különösen azok, akik nagyon kisgyermekekkel dolgoznak, különleges emberek. Tudják, hogy amikor feladja gyermekeit az iskolában, az egész világot a kezükben hagyja, amíg meg nem szólal az utolsó csengő. Nagyon komolyan veszik ezt a munkát.
Hogy megnyugtassa az elméjét, ismerje meg a tanárt. Kérjen találkozókat iskola előtt vagy után, vagy időnként írjon neki e -mailt, csak hogy megérintse a bázist. Ha teheti, töltsön egy kis időt az osztályteremben. A tanárok mindig önkéntes szülőket keresnek, és ha látja gyermeke tanárát cselekvés közben, és figyeli, hogyan szereti őket, mintha sajátjai lennének, megnyugtatja az elmét.
8. Nem tanulnak elég gyorsan
A gyerekek különböző ütemben tanulnak, és ezt senki sem tudja jobban, mint a gyermeke tanára. Tedd szülői kötelességedet, ha tovább olvasol mit kell tudniuk, mielőtt odaérnek, és dolgozzon rajta jóval az iskola első napja előtt. De ne érezd magad rosszul azokban a dolgokban, amelyeket egyszerűen nem tudnak megszerezni. Megígérhetem, hogy a gyermeke nem lesz az egyetlen orientált, aki nem tudja megkötni a cipőjét. Miután elkezdődött az iskola, legyen őszinte gyermeke tanárával abban, hogy gyermeke kitűnő és küzd.
Gyermeke tanára valószínűleg nagyon bevonja Önt a tanulási folyamatba, így messze nem tehetetlen ezen a területen. Tartsa a kapcsolatot a tanárral. Dolgozzon együtt az akadályok leküzdésében, és partnerei lesznek gyermeke sikerében.
9. Hiányozni fognak a buszmegállóból
Soha nem ültettem a gyerekemet a buszra, de nem azért, mert nem a busz útvonalán lakom. Ez azért van, mert félek, hogy hagyom, hogy üljön a buszon. Azok a gyerekek! Mindezek a megállók! Mi van, ha hiányzik a megállója? Mi van, ha rossz helyen száll le?
Most, hogy egy év általános iskolai nevelés folyik az övem alatt (ez engem szakértővé tesz, ugye?), Rájövök, hogy ezek a félelmek alaptalanok voltak. A gyermekem iskolája, valamint a legtöbb más iskola sem új ebben az egész buszozásban. Tudják, hogy a kicsik újak a folyamatban, és van egy rendszerük, amely biztosítja, hogy ne csússzanak át a repedéseken.
Ha megvan a képessége, hogy gyermekét maga vigye iskolába, és mindenképpen szeretné. De ha fel kell tennie őket a buszra, ne féljen. A legtöbb iskola valamilyen tájékozódási lehetőséget kínál a buszozóknak, hogy az iskola kezdete előtt ismerjék a szabályokat. Ha a kerület nem kínál ilyet, hívja fel a buszgarázst, és nézze meg, hogy megszervezheti -e a személyes tájékozódást a nagy napra. Az első napon sétálja fel gyermekét a buszra, és mutassa be a sofőrnek. Amikor elérkezik az indulás ideje, győződjön meg arról, hogy Ön vagy valaki, akit ismer, ott van a gyermekével a buszmegállóban, és ne hagyja, hogy a busz elvonuljon, amíg gyermeke keze a tiédben van.
Egy utolsó tipp
Daniels szerint az egyik legnagyobb probléma az, hogy az anyák rosszul érzik magukat rosszul, és ez csak ront a helyzeten. "Nem adtak engedélyt maguknak a szomorúságra" - tette hozzá. "Fontos megjegyezni, hogy nincsenek egyedül ezzel, és minden szülő így érzi magát."
Azt javasolja, hogy dolgozzon át bánatán - és pontosan ez az -, beszéljen más szülőkkel, akik ugyanabban a helyzetben vannak. „Elképesztő, milyen csodálatos támogatást kaphat más szülőktől” - mondta.
Inkább anyukáknak
Az óvónő tudása
10 dolog, amit az óvodás anyukáknak tudnia kell
Várhat az óvoda?
