Technológia előreviszi a világot, de a tinédzserek túlságosan bekapcsolódtak az övékbe oktatás?
Mielőtt elveszítené tinédzserét a szigorúan digitális iskola Gondolkozzon el azon, hogy a hagyományos tanulási források - az információs és kommunikációs technológiákkal szemben - hogyan halmozódnak fel igazán a gyermek oktatásában.
Hagyományos tanulás vs. nem hagyományos tanulás
A legelső iskolai csengő óta a diákok remekül tanulnak az alapvető oktatási forrásokból generációk-személyes előadások, gyakorlati tanulás, személyes előadás jegyzetek, tankönyvek, könyvtárhasználat és diákok közötti tanulók együttműködés. A mai diákoknál azonban a tizenévesek és a technológia egyet jelentenek, és magukban foglalják - és bizonyos esetekben helyettesítik - a hagyományos tanulási eszközöket e-mail kapcsolat a kortársak között, valamint a diákok és a tanárok között, webes előadás jegyzetek, online osztályos csevegőszobák, internetes kutatás és számítógépes utasítás. De vajon ezek az új online tanulási eszközök csökkentették-e a jó régimódi oktatás hatékonyságát?
Gondok az online tanulással
Míg sok diák énekli az oktatás és a technológia dicséretét, néhány szülő aggodalmának ad hangot ezt az újonnan talált tanulási módot, túl sok zavaró tényezőre hivatkozva, amikor megkövetelik a diákoktól, hogy saját maguk tanuljanak saját. Azok a félelmek, amelyek miatt előfordulhat, hogy a diákok nem vesznek részt teljesen az órán, tudva, hogy később megtalálják az anyagot az interneten, a szülőket kevésbé kedvelik az új, nem hagyományos tanulási forrásokkal kapcsolatban.
„Jobban szeretem az osztályon belüli tanulást, mint az online vagy e-mailes előadásokat. Azt tapasztalom, hogy egy online órán az információk nem ragadnak meg, mert lehetőséget kapok arra, hogy valójában hallgatni vagy figyelni ” - osztja meg Courtney Svendson, Louisiana State University, Baton Rouge, Louisiana.
Ami azonban az aggodalmakat illeti, hogy a virtuális források miatt a hallgatók kimaradhatnak a szociális készségekből, a mai online tanterv ezt új módon pótolja. „Az online órákat úgy is fel lehet építeni, hogy magukban foglalják a társadalmi interakciót - például vitacsoportokat és oktatóanyagokat -, mint egy tavalyi filozófiai tanfolyamon” - ellenzi a friss főiskolai diplomás Zach Obront. De még mindig kérdéses, hogy megfelel -e a hagyományos tanulásnak vagy sem.
A hagyományos tanulás előnyei
Függetlenül attól, hogy a technológia milyen messzire vezet az oktatásban, nem vitatható a jó régimódi oktatási források értéke-különösen akkor, ha minden diáknak megvan a saját tanulási stílusa. „Összességében, és mint audiovizuális tanuló, jobban szeretem az osztályon belüli tanulást, mint az internetet, mert nagyobb valószínűséggel adom meg teljes mértékben az osztálynak figyelmet és erőfeszítéseket, és ténylegesen megtanulják a tanított információkat, ahelyett, hogy csak befejeznék a munkát ” - ajánlja Svendson. A virtuális interakció ellenére sok diák inkább a tanulás emberi oldalát részesíti előnyben. „Jobban szeretem az osztályon belüli tanulást, mert olyan személyes kommunikációt kínál, amit az új korú oktatás nem”-osztja meg Brian Kearney, PR és reklám szakos főiskolai hallgató. "Ösztönözni kell, amikor új dolgokat tanulok, és az osztályon belüli tanulás a legjobb módja ennek."
Fedezze fel az iskolai lemorzsolódás megelőzésének titkait >>
Keverjük össze a kettőt?
Bár nehéz vitatni a hagyományos tanulási források értékét az online tanulással szemben, néhány diák tanúsítja a régi és az új ötvözésének előnyeit. „Úgy gondolom, hogy mindkét típusú oktatási forrás megléte [fontos]” - osztja meg Alexis Gambetty, egy kaliforniai középiskolás. „Szeretem, ha lehetőségem van e -mailt küldeni a tanáromnak, ha kérdésem van, ahelyett, hogy másnapig várni kellene. Azt is hasznosnak tartom, ha kórus tanárunk üzenetet küld nekünk, hogy tudassa velünk az időpontot vagy a dátumot.
„Amikor azonban online kémiát vettem egy normál kémiaórával együtt, online házi feladatunk volt, és nehezen tudtam kezelni. A feladatok nem voltak egyértelműek, elfelejtettem a jelszavakat, és nagyon küzdöttem vele ” - teszi hozzá. Ahelyett, hogy együtt kerülné a nem hagyományos tanulási alternatívákat, a hagyományos tanulás és a technológia egyensúlyának felkarolása lehet a legjobb módja annak, hogy a tizenéveseket az osztályfőnökhöz juttassuk.
Bővebben az iskoláról
5 módja annak, hogy az anyák hasznot húzzanak gyermekeik otthoni oktatásából
7 módja annak, hogy lelkesítse gyermekét az iskolába való visszatéréshez
Könnyítse meg az iskolák cseréjét a gyerekek számára
