Rendben van, ha az iskolák személyes adatokat gyűjtenek a szülőkről a diákokon keresztül?
Massachusettsben iskola kerületben, ez a kérdés után heves viták folynak A Harvard Graduate School of Education felmérést végzett a diákoknak, akik közül sokan hitték, hogy átlépik az otthon magánéletének határait.
November elején a Triton Regionális Iskolai Kerület 6. és annál magasabb osztályos diákjait felkérték egy választható kérdőív kitöltésére, amely mélyen belemerült az otthoni életükbe, és most a szüleik nem elégedettek. Ez a felmérés kifejezetten a szülők véleményére összpontosított fajtával kapcsolatos kérdések és a gazdasági egyenlőtlenség, olyan kérdésekkel, mint például: „A szüleid tesznek -e valamit annak érdekében, hogy segítsenek azoknak, akiknek kevesebb pénzük van?” és „Milyen igazságosnak tartják a szüleid, hogy ebben az országban néhány embernek sok pénze van, másoknak pedig kevés pénz?"
Néhány kérdés még arra is kérte a tanulókat, hogy hasonlítsák össze szüleiket, és szubjektív értékek alapján minősítsék őket, beleértve az őszinteséget és a jóindulatot.
Több: A szülők felháborodva a napközbeni ellátás után „megkötik” a kisgyermeket
Annak ellenére, hogy a szülőket arról tájékoztatták, hogy gyermekeik részt vesznek a felmérésben, és a mintakérdések is megtörténtek feltéve, hogy nem érzik úgy, hogy a mintakérdések valójában reprezentatívak arra, amit a Harvard szándékozott megvalósítani, végrahajt. Ahogy az egyik szülő mondta Fox hírek:
"A Harvard honlapján található mintakérdések nem hasonlítanak a felmérésben szereplőkre" - mondta. „A gyerekeimnek fogalmuk sincs, mennyi pénzt keresek, és mennyi pénzt adok az embereknek. És őszintén szólva, ez nem az iskola, vagy a Harvard dolga. ”
Több:Népszerű játékok, amelyeket feltörtek: 8 dolog, amit az anyáknak tudniuk kell
Az iskola felügyelője azóta bocsánatot kért azokért a kérdésekért, amelyek „időnként nem megfelelő módon hatoltak be a családi ügyekbe”.
A megjegyzések rovat gyors áttekintése egy dolgot világossá tesz: majdnem mindenki egyetért azzal, hogy a családi titok megsértése történt, amikor az iskola úgy döntött, hogy felügyeli ezt a felmérést.
Az egész esemény egy nagyon fontos kérdést vet fel: vajon valaha Rendben van kérni a diákokat, hogy osszanak meg információkat a szüleikkel és az otthoni életükkel kapcsolatban?
És ha néha rendben van, mikor lépik át a határt? Mit kell elvárni a gyerekektől, és mit szabad megengedni, hogy titokban tartsák?
Több:Anya harcol az iskoláért, hogy nyomkövetőt tegyen a gyerekére
Egy olyan világban, ahol a gyermekbántalmazás és elhanyagolás nagy részét az iskolai rendszeren keresztül jelentik be fontos a nyitott kommunikáció kultúrájának megteremtése a diákok, valamint a tanácsadók és tanárok között iskola. Ezért van annyi biztosíték, köztük kötelező jelentéstételi törvények, a gyermekek biztonságosan elárulhatják, ha veszély fenyeget az otthonukban.
De úgy tűnik, hogy a Harvard túl messzire vitte a dolgokat, olyan kultúrát teremtve, ahol rendben van, ha felkéri a gyerekeket, hogy osszák meg teljesen szubjektív és személyes adatokat a családjukról iskolákkal. Meg kell húzni egy határt, amely megtiltja az iskoláknak, hogy érdeklődjenek bármilyen családi vagy otthoni élet témájáról, amelyek nem kapcsolódnak közvetlenül a diákok biztonságához. Ez a felmérés lehetőséget teremtett a szülőknek szerte az országban, hogy beszéljenek gyermekeikkel a magánéletről és a szeretteink tiszteletéről személyes adatok megbeszélése az iskola tisztviselőivel, barátaival vagy edzőivel, miközben emlékezteti őket, hogy mindig beszéljenek, ha úgy érzik, hogy veszélyben vannak.
És ebben az esetben arra kérik a 11 éves gyermekeket, hogy nyilvánosságra hozzák szüleiket a politikai vélemények, beleértve pénzügyi adományozási szokásaikat, nem biztonsági kérdés - ez csak igazság sima ormányos.
