Minden nap, amikor a gyerekek kimennek a házból, azonnal megtapasztalják az időjárást. Napos idő van vagy felhős? Virágoznak, vagy hullanak a levelek a fákról? A gyerekek számára az időjárás nagyszerű tanulási eszköz, mert felfedezéshez és felfedezéshez vezet.
Több, mint forró levegő
Az időjárás tanulmányozása valójában integrálja a tudományt, a matematikát és az olvasást/írást. Amikor a szülők vagy a gondozók időt szánnak arra, hogy a gyerekekkel együtt felfedezzék az időjárást, segíthetnek nekik egyszerre több készség fejlesztésében. Van mit tanulni minden korosztálynak és a felnőtteknek is!
Szülőként vagy gondozóként érdemes először megfontolni ezeket a kérdéseket:
- Mit tudnak már a gyerekek az időjárásról?
- Mit szeretnének megtanulni, és hogyan segíthetsz nekik jobban megérteni?
- Milyen kérdéseket tesznek fel a gyerekeknek az időjárással és az élőlényekre gyakorolt hatásával kapcsolatban?
Az ezekre a kérdésekre adott válaszok segítik a gyerekeket abban, hogy felfedezzék az időjárásnak azokat a szempontjait, amelyekre kíváncsiak, és azokat a fogalmakat, amelyek jelentenek valamit a mindennapi életükben. Ezután hagyhatja, hogy érdeklődésük, kérdéseik és megbeszéléseik irányítsák tanulási tevékenységeiket.
Az Időjárás Napló
Az időjárásnapló jó tevékenység az óvodáskortól kezdődő gyermekek számára. Egy négyéves például rajzolhat vagy kiszínezhet egy képet egy napsütéses napról, és leírásokat írhat le egy felnőttnek, hogy írja le. Előfordulhat, hogy egy hatéves gyermek ellenőrizni és rögzíteni tudja a hőmérsékletet, és rövid leírást írhat a napi időjárásról. Egy idősebb gyermek leírhatja a napi körülményeket, és elágazhat a hőmérsékletre, a páratartalomra és a légnyomásra. Tartson kéznél sok könyvet az időjárásról, beleértve a képeskönyveket is, hogy a gyerekek olvassák.
Szivárványok
A gyerekek szivárványt készíthetnek prizma, öntöző vagy akár kerti tömlő segítségével. Ezek a tevékenységek vitához vezetnek a színekről és magáról az esőről. Megmutathatja a gyerekeknek, hogyan kell mérni az esőt egy műanyag palack aljával. Amint a gyerekek elkezdik megfigyelni az esőt, sok kérdésük lesz a víz tulajdonságaival kapcsolatban, és elvégezhetik saját egyszerű kísérleteiket. Hagyja, hogy a gyerekek egy vihar után felfedezzék a kinti tócsákat, majd nézzenek vissza, és nézzék meg a párolgásukat!
Felhők
A gyerekek szívesen „találnak” állatokra, emberekre és mindennapi tárgyakra a felhők között. A felhők mozgásának és alakjának megtekintése nemcsak a képzelet nagyszerű gyakorlata, hanem más témákhoz is elvezet. Megtaníthatja a gyerekeket a különböző típusú felhőkre (cirrus, rétegfelhők stb.), és hídként használhatja a hóhoz, jégesőhöz és jéghez. Miért eltérő az időjárás az ország különböző részein? Lehet, hogy a gyerekek nem képesek megérteni az összetett tudományos fogalmakat, de jobban megértik, ha a leckéknek értelme van a mindennapi életükben.
A nap
Egy óvodás gyereket érdekelhet a nap melege, és az, hogy a dolgok hogyan olvadnak el alatta. Minden gyermek számára szórakoztató a jégkockákkal való kísérletezés a szabadban egy meleg napon.
Levegő és szél
A gyerekek élvezhetik a buborékok fújását a szabadban. Ez a tevékenység lehetővé teszi számukra, hogy gyakorolják az előrejelzést, mérést és megfigyelést, miközben figyelik, ahogy a buborékok mozognak a széllel.
Az időjárás megfigyelése jó elfoglaltság több korosztály számára. Az idősebb gyerekek bonyolultabb fogalmakat is megértenek. A nagyon kisgyermekek számára az időjárás „tanulmányozása” pusztán a szabadban való megtapasztalást és a természet iránti megbecsülés fejlesztését jelentheti. Az idő múlásával kezdik előre látni az évszakok változását és az azt követő hőmérsékletváltozást. Önmagukban is kíváncsiak lesznek az időjárásra. Tehát készülj fel – ha készen állnak, kérdéseket tesznek fel.
