Mi az indigó gyerek? Az „indigógyerek” kifejezést Nancy Ann Tappe pszichikus és szinesztézis alkotta meg, aki az emberek személyiségét aurájuk színe szerint osztályozta. Általában minden univerzális kort egy életszín kísér, és minden ilyen korban előfordulnak olyan emberek, akik ebben az időben születtek a megfelelő életszínnel.
Jelenleg a legtöbb felnőtt vagy kék vagy ibolya, ez a két szín a legszükségesebb tulajdonságokkal ebben az ibolya átmenet korában. A következő korban az indigó korban az indigó színek lesznek a norma, és ennek eredményeként egyre több gyermek születik ezzel az életszínnel. Így az indigó gyerekek a jelenlegi ma születő generáció, és a legtöbben azok, akik 8 éves vagy annál fiatalabbak.
Wendy H. Chapman, 14 éves tehetséges oktatási tapasztalattal rendelkező tanár és a Metagifted Education Resource alapítója A Szervezet szerint az indigó gyerekek „nagyon egyedi tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek megkülönböztetik őket az előző generációktól gyermekek. Az indigógyerekek a gyerekek új generációja, akik egy vagy több szempontból nagyon tehetségesek vagy tehetségesek, a spirituális megértés magasabb szintjén már a kezdetektől fogva.”
Azt is mondja, hogy ezek olyan gyerekek, akik gyakran lázadoznak a tekintély ellen, nem konformisták, érzelmileg (és néha fizikailag is) rendkívül érzékenyek vagy törékenyek, rendkívül tehetségesek vagy tudományosan tehetséges és gyakran metafizikailag is tehetséges, általában intuitív, gyakran ADD-nek titulálják, vagy nagyon empatikus és együttérző VAGY nagyon hideg és érzéketlen, és túl bölcsek évek.
Tappe egyetért azzal, hogy ezek a gyerekek könnyen felismerhetők, általában szokatlanul nagy, tiszta szemükről. Azt is mondja, hogy rendkívül okos, koraérett gyerekek, csodálatos memóriával és erős ösztönös életvággyal.
Nemcsak viselkedésük különbözik az előző generációk gyermekeitől, hanem az étrendjük és az étkezési szokásaik is. Sok indigó gyerek nagyon nyűgös evő, és sokan allergiásak a búzatermékekre, a cukorra, a túlzott tejtermékekre és még a gyümölcslevekre is. Nem is akarnak majd nagyon sokat enni.
Julie B. Rosenshein, LCSW, egy pszichoterapeuta és indigó tanácsadó, aki ADD-vel, indigóval és rendkívül érzékeny gyermekekkel és felnőttekkel dolgozik. Azt mondja, hogy „a legtöbb indigó valójában allergiás sok ételre, amelyet eszik, például búzára, tejtermékekre, cukorra és élelmiszerekre. festék/adalékanyag.” Azt javasolja, hogy vizsgáltassa meg gyermekét egy allergológussal, hogy megtudja, milyen ételeket kell elhagyni az étrendjüket. Csinálj egy játékot úgy, hogy elmész az egészséges élelmiszerboltba, és próbáld ki a boltokban kapható csodálatos termékeket (azaz a szójatejjel helyettesítsd a normál tejet, vagy a Steviát a normál asztali cukorral.
Próbáljon biotermékeket és húsokat vásárolni, amikor csak lehetséges, és korlátozza a szódabikarbóna (cukorral vagy bármilyen más mesterséges édesítőszerrel) és gyümölcslé bevitelét, hacsak nem frissen facsart otthon. Sok gyermek vércukorszintje lecsökken, amin segíthet, ha egész nap fehérje alapú ételeket fogyaszt nap, kerülve a süteményeket, süteményeket, kenyereket és az egyszerű szénhidrátokat, amelyek gyorsan magas energiaszintet adnak, majd rövid időn belül alacsony. után.
Ez egy olyan probléma, amellyel Marcelle Falconer, a 2 éves Maxine édesanyja azonosulni tud. Azt mondja, hogy szerinte Maxine határozottan indigó gyerek. Maxine számos indigó tulajdonságot mutat meg, amelyek közül a legszembetűnőbb az ételhez és az étkezéshez való hozzáállása.
Maxine csecsemőként rendkívül rosszul evett – nem volt hajlandó enni, és még a száját sem nyitotta ki, hacsak nem volt éhes. Marcelle több orvoshoz vitte allergiás vizsgálatokra és egyéb kezelésekre, és kiderült, hogy allergiás a tejtermékekre és a búzára, valamint asztmás is. Manapság Maxine szereti megválogatni az ételeit, és nagyon konkrétan határozza meg, hogy mit fog enni és mit nem, ami óriási előrelépés ahhoz képest, hogy alig eszik.
Falconer azt mondja, hogy mielőtt megértette volna az indigó gyerekeket, nagyon frusztrálónak találta, hogy megpróbálta fegyelmezni a lányát. Maxine egyszerűen nem hallgatott, és állandóan megkérdőjelezte a tekintélyt. Falconer azt mondja: „Egyszerűen nem volt hajlandó megtenni, amit én akartam, dührohamot kapott, és nem volt hajlandó megtenni, amit kértem. Ezután elolvastam Lee Carroll és Jan Tober könyvet, és onnantól kezdve elkezdtem magyarázni, miért akarom, hogy azt tegye, amit kértem. Most azonnal válaszol; de ki kell mondanom, csak addig, amíg úgy gondolja, hogy az indokom elegendő. Úgy tűnik, nem is igazán van szüksége másokra. Nagyon boldogan szórakoztatja magát órákon át, és mindig a saját dolgait végzi.
Maxine is rendkívül erős akaratú gyerek. Minden „nem, Maxine csinálja” – a ruhaválasztástól és a mindennapi felöltözéstől a saját vacsorája kiválasztásáig. Ahogy Falconer mondja, egy indigó szülőjének lenni soha nem unalmas. „Határozottan a lábunkon tart minket” – teszi hozzá.
Hogyan lehet felismerni egy indigó gyereket
Lee Carroll és Jan Tober, a The Indigo Children szerzői szerint az indigó gyerekek közös vonásai a következők:
- A királyság érzésével jönnek a világra (és gyakran úgy is viselkednek).
- Érzik, hogy „megérdemlik, hogy itt legyenek”, és meglepődnek, ha mások nem osztják ezt.
- Nehézséget okoz nekik az abszolút tekintély (magyarázat vagy választás nélküli tekintély).
- Bizonyos dolgokat egyszerűen nem fognak megtenni; például nehéz számukra a sorban állás.
- Csalódottak az olyan rendszerekben, amelyek rituálisan orientáltak, és nem igényelnek kreatív gondolkodást.
- Gyakran jobb módszereket látnak a dolgok elvégzésére, mind otthon, mind az iskolában, ami miatt „rendszerbontóknak” és nem konformistáknak tűnnek.
- Antiszociálisnak tűnnek, hacsak nem a saját fajtájukkal.
- Nem reagálnak a „bűntudat” fegyelmére („Várd meg, amíg apád hazaér, és megtudja, mit tettél”).
Hogyan nevelj indigó gyermeket, és hozza ki a legtöbbet tehetséges gyermekéből
Wendy H. Chapman összeállított egy útmutatót szülőknek és tanároknak, íme néhány javaslata:
- Tiszteld őket
- Adj választási lehetőséget
- Adjunk nekik szabadságot a fejlődéshez, egyensúlyban felügyelettel és biztonsági korlátokkal.
- Határozzon meg korlátokat, hogy megvédje őket, de ne önkényeseket.
- Mondja el az okokat, és indokolja meg, hogy miért.
- Adj nekik teljes magyarázatot olyan szinten, amit képesek lesznek megérteni.
- Ne beszélj le velük.
- Légy őszinte a gyerekeiddel. Mondd el az igazat. Tudni fogják, ha nem.
- Ne próbálja manipulálni őket. nem fog működni.
- Ne használja a bűntudatot, a félelmet vagy a gyűlöletet kontrolláló eszközként.
- Légy tisztességes és következetes is. Ha nemet mond, győződjön meg róla, hogy jó oka van, és ne add fel.
- Valld be, ha hibázol.
- Tartsa tiszteletben az általuk kifejlesztett pszichés képességeket, még akkor is, ha nem érti őket.
- Legyen nyitott arra, hogy tanuljon tőlük.
