A Scholastic Aptitude Test (SAT) egy értékelő eszköz, amelyet a tanulmányi felkészültség tesztelésére terveztek főiskola, és ma a legszélesebb körben elfogadott főiskolai felvételi vizsga. Ezen a héten a Főiskola Tanácsa nagy változásokat jelentett be a SAT-ban, amelyek 2016-ban lépnek hatályba. Milyen változtatásokat hajtanak végre a teszten, és mit gondolnak a tizenévesek?
Fotó: michaelquirk/iStock/360/Getty Images
Az ÜLT gyakorlatilag az átmenet rítusa Gimnázium diákok, akik közül sokan órákat töltenek azzal, hogy átnézik és tanulják a vizsgát. Sok főiskolára kötött diák számára az utolsó év őszén kínált SAT az utolsó lehetőség arra, hogy javítsa pontszámát és lenyűgözze az általa választott főiskolákat. De a középiskolások jelenlegi osztálya lesz az első diák, aki megtapasztalhatja az új, továbbfejlesztett SAT-t – és erre számíthatnak.
Nincs több papír és ceruza
A SAT egyik legnagyobb változása 2016-ban a szabványos ceruza- és papírteszt megszüntetése lesz. Egy friss
Kaplan teszt előkészítés középiskolás diákok körében végzett felmérés azt mutatta, hogy a tizenévesek nagy többsége – 56 százaléka – ellenáll ennek a lépésnek digitálisra, és aggódnak a további állóképesség miatt, amely tovább fokozza az amúgy is stresszes helyzetet. „Felmérésünk azt mutatja, hogy összességében a diákok szeretik egyes SAT-módosításokat, megoszlanak mások iránt, és határozottan ellenállnak a változásnak. számítógépes formátumba” – mondja Christine Brown, a K-12 és a főiskolai felkészítő program, a Kaplan Test Prep ügyvezető igazgatója. „Elmondták nekünk, hogy aggódnak amiatt, hogy a számítógép képernyőjét négy órán keresztül nézzük, és a gyakorlatias jelleget részesítik előnyben. a papírra írás, a karcolás és a lapozás képessége.” A hallgatók aggodalmukat fejezték ki a lehetséges műszaki megoldásokkal kapcsolatban is problémák.Egy ilyen high-tech generáció régi iskolai preferenciái meglepőek egyesek számára. „Azt feltételeztem volna, hogy a mai diákok sokkal szívesebben veszik a SAT-ot digitális tesztnek” – mondja Sandy, három tinédzser édesanyja. – Annyiért technológia mindent továbbfejlesztett, néha jó, ha csak a régi módon maradunk” – teszi hozzá. „A hallgatók általában támogatják a SAT módosításait, bár felméréseinkben aggodalmukat fejezték ki a számítógépes formátumra való átállás miatt” – mondja Seppy Basili, a Kaplan Test Prep alelnöke. „Ebben a tekintetben a hosszú szövegek megértésére való áttérés nagyobb kitartást igényel” – teszi hozzá.
A kitöltendő szókincs eltűnt
A SAT ezen része lehet a legnagyobb tüske sok vizsgázó szemében. A kitöltött szókincsszavak rész megszüntetését a megkérdezett hallgatók nagyon erősen támogatták, bő 85 százalékuk támogatta a változtatást. A kitöltendő szókincs rész eltávolításával a szókincs inkább kontextusban lesz tesztelve, rövid szövegrészekkel a tanulók átdolgozására és szerkesztésére.
Nincs több rossz válasz büntetés
A jelenlegi SAT-pontozási módszer minden rossz válaszért 1/4 pontot von le, így sok diák úgy érzi, hogy a találgatás nagyobb büntetést jelenthet, mint a válasz üresen hagyása. A felülvizsgált SAT megszünteti ezt a büntetést, és jobban összhangba hozza a pontozást a másik fő főiskolai felvételi vizsgával, az ACT-vel. A megkérdezett tinédzserek teljes 74 százaléka helyeselte ezt a változást. „Érdemes lehetőséget adni a tanulóknak a találgatásra, különösen akkor, ha valóban úgy érzik, hogy ismerik az anyagot, de nehéz kérdést tesznek fel” – mondja Jessica, egy felső tagozatos. – Miért kellene ezért büntetést kiszabni?
Történelmi szövegrészek használata a megértés érdekében
A 2016-os új SAT-ban a hallgatók olyan fontos amerikai dokumentumok történelmi szakaszait láthatják majd, mint Martin Luther King Jr. „Van egy álmom” beszéde vagy az Alkotmányt – de e dokumentumok olvasási értelmezése alapján tesztelik őket, nem pedig elvárják, hogy ismerjék a környező történelmi tényeket. őket. A megkérdezett diákok 70 százaléka támogatta ezt a kiegészítést. Ha tanítványa történelemrajongó, ez örvendetes kiegészítés lehet.
Esszé? Választható
A SAT írásbeli vagy esszé része – amelyet 2005-ben adtak hozzá – 1600-ról 2400-ra emelte a SAT lehetséges pontszámát. A megkérdezett hallgatók fele támogatta a Főiskola Tanácsának azon lépését, hogy az esszét nem kötelezővé, hanem fakultatívvá tenni. Ez visszaállítja a SAT-ot az 1600-as pontozási skálára, és jobban összhangba hozza az ACT-vel is. Azok a tanulók, akik a választható esszé megírását választják, csak az esszéért kapnak külön osztályzatot.
A számológépek csak bizonyos problémákat engedélyeztek
A jelenleg SAT-tesztet töltő hallgatók bármelyikéhez használhatnak jóváhagyott számológépeket kérdéseket a teszt matematikai részében, de 2016-tól ezek csak korlátozottan engedélyezettek számológép használata. „Amellett, hogy a tanulók kérdéseket tettek fel a teszt digitálisra való átállásával kapcsolatban, a számológép használatának megszüntetéséről is érdeklődtek néhány matematikai kérdésnél” – mondja Basili. "Ez a változás azt jelenti, hogy erős alapvető matematikai készségekre lesz szükségük, mint például a fejben lévő százalékszámítás." Sok diák az aggódik a változás miatt, és a felmérésre válaszoló tinédzserek valamivel kevesebb mint fele gondolta úgy, hogy a számológép használatának korlátozása jó ötlet.
„Nehéz megmondani, hogy a teszt könnyebb vagy nehezebb lesz” – mondja Brown. „Néhány változtatás, mint például a homályos szókincs kiiktatása és a rossz válaszra vonatkozó büntetés, megkönnyíti ezt. De azt is tudjuk, hogy a hosszú szövegek szövegértése mindig is a tanulók egyik legkevésbé kedvelt kérdése volt típusok, és a rövidebb, de sokkal hosszabb szakasztípusok 65 percre való váltása kihívást jelent majd a tanulók állóképességére. hozzáteszi.
Hogyan készülhetnek fel a tanulók a változásokra?
A SAT 2016-tól kezdődő változásai nem érintik a jelenlegi középiskolásokat, alsós vagy idősebbek – de a gólya teljesen új módon fogja megtapasztalni a SAT-ot, amikor először veszi át. „Ha pályakezdő vagy fiatalabb, ez valószínűleg segít fejleszteni alapvető matematikai készségeit, és elkezdi fejleszteni állóképességét koncentrált, hosszú szakaszok online olvasásával” – mondja Brown. „De amilyen fontos a SAT és az ACT a felvételi folyamatban – és a főiskolák azt mondják, hogy ők a második legfontosabb tényező a GPA után – a hallgatóknak azt is szem előtt kell tartaniuk, hogy a főiskolai jelentkezések igen holisztikus. A gólyáknak van idejük dolgozni a GPA-n, bemutatni vezetői képességeiket, részt venni az iskolán kívüli tevékenységekben” – teszi hozzá Brown.
Bővebben az egyetemi felkészülésről
Oktatás és tesztfelkészítés: Amit a tizenévesek szüleinek tudniuk kell
A gyerekek főiskolára küldésének valódi költsége
A 12 legjobb érettségi ajándék főiskolai hallgatóknak