A szerző 2010-ben történt Sharon M. Draper a könyvben bemutatta az olvasóknak Melodyt, egy 11 éves, agyi bénulásban szenvedő lányt. Kiverni a fejemből. A karakter nem csak országszerte, hanem világszerte azonnal visszhangra talált az olvasókban. A könyvet 22 különböző nyelvre fordították le, és állandó helyet foglal el az oldalon New York Times bestseller lista éveken át. Szóval mi tette ezt a könyvet olyan különlegessé? Azt mondjuk, ez egy ötödikes lány őszinte és lebilincselő története, aki annyira intelligens, de nem tudja sétálni, beszélni vagy írni, így frusztrálják a benne előforduló fizikai korlátok és félreértések világ. Ez egy olyan perspektíva, amelyről nem hallunk eleget, de ez egy olyan élet, amely az olvasókhoz hasonlóan rokonítható, mint Melody – és akik nem – mert ahogy Draper rámutat, „sokféle fogyatékosság létezik, és némelyikük nagyobb, mint mások.”
Bár Drapernek nagy sikere volt a könyvvel, nem volt olyan biztos benne, hogy továbbra is szeretne Melodyról írni. De nem tagadhatta le a diákok, tanárok és szülők légióit, akik az évek során megkérdezték tőle: „Mi történt Melodyval?” Draper, aki 25 évet élvezett iskolai tanári pályafutása az ohiói Cincinnatiben, és (nem meglepő módon) az év nemzeti tanára címet kapta, kihasználta a karanténban töltött időt, és egy válasz.
Tessék, Draper, akinek van tucatnyi könyvet írt fiatal olvasóknak, és négy felnőtt gyermek (két fia és két lánya) édesanyja, tanári pályafutásáról, könyveiről és a fogyatékosságokról beszélgethet velünk.
A SheKnows-nál az a küldetésünk, hogy megerősítsük és inspiráljuk a nőket, és csak olyan termékeket mutatunk be, amelyekről úgy gondoljuk, hogy Ön is annyira szeretni fogja, mint mi. A Simon & Schuster a SheKnows szponzora, azonban kérjük, vegye figyelembe, hogy a cikkben szereplő összes terméket szerkesztőink egymástól függetlenül választották ki. Kérjük, vegye figyelembe, hogy ha a történetben található linkre kattintva vásárol valamit, egy kis jutalékot kaphatunk az eladásért.
Mindenki alig várja, hogy megismerje új könyvét, Szívemből. Tudsz tippet adni, hogy miről van szó?
Mindig azt mondtam, hogy soha nem írok folytatást. Elmondtam, amit mondanom kellett Kiverni a fejemből majd ledobtam a mikrofont. Aztán úgy döntöttem, hogy újra felveszem a mikrofont [nevet]. Nagyon sok levelet és e-mailt kaptam válaszul Kiverni a fejemből, amelyet 22 különböző nyelvre fordítottak le, és a visszhang hihetetlen volt. Azt mondtam, folytatnom kell a történetét.
Szóval, hogyan fejleszthetsz egy ilyen inspiráló történetet?
Hogyan javíthat egy történetet, amely úgy tűnik, hogy mindenkinek tetszik? Meg kellett változtatnom az egész beállítását. Az első könyvben a szülei, gondozói, orvosai és osztálytársai vannak. Ezért az új könyvért nyári táborba megy speciális igényű gyerekeknek. Ő maga találja meg a tábort az interneten, és ő végez minden nyomozást. Találkozik tanácsadójával, Trinityvel és csapatával, a narancssárga csapattal. Elmerül az életében a nyári táborban, és kitalálja a rutinját – hol és mit egyen, ágyba fekvés, zuhanyozás –, de aztán vannak fiúk a táborban. Az út túloldalán vannak, de közösen étkeznek és közös tevékenységet folytatnak. Soha nem volt pozitív kapcsolata fiúkkal, és már majdnem 13 éves. Ez új, ezért lábujjhegyen ebbe az irányba.
Melody felnő…
Igen, és ha fogyatékos vagy, akkor arra koncentrálsz, amije van, de ha különböző fogyatékos emberekkel találkozik, még többet tanul. Jól szórakozik, ami még sosem volt. És barátokat szerez, amelyek soha nem voltak. Rájön, hogy erősebb, mint gondolná.
Mit gondolsz, az anyának és tanítónak lenni ad más perspektívát a gyerekkorról és a gyerekkönyvek írásáról?
Több mint 20 évig voltam tanár, így minden korosztályt megértek, mert mindegyiket tanítottam, és mindet én neveltem. Ha beszélsz velük, sokat tanulhatsz a gyerekekről. Tehát amellett, hogy az iskolámban tanítottam, az ország és a világ minden tájáról jártam iskolákba, beszélgettem velük, hallgattam őket, megfigyeltem őket.
Volt olyan vicces pillanat, amikor a családod olvasta a könyveidet?
Nemrég az unokám, aki 8 évesth évfolyamot osztottak ki Egy tigris könnyei idén olvasni. Azt mondta: „Ezt te írtad? Ez nagyon jó!”
Szerinted miért fontos, hogy megbeszéljük a fogyatékosságokat a gyerekeinkkel?
Amikor régebben iskolába mentem, felmértem az osztálytermet, és megkértem a gyerekeket, hogy álljanak fel, ha szemüveget vagy kontaktust viselnek. Ha szemüveges, akkor fogyatékos. A szemüvegem segít abban, hogy sikeres legyek az életemben, mert nem igazán látok nélküle. Amiről írok, az olyan emberekről szól, akiknek ugyanolyan fogyatékosságuk van, de ők egy kicsit nagyobbak. Melody nem bírja a tolószéke nélkül, Noah nem tud megbirkózni a sétálója nélkül. Tehát sokféle fogyatékosság létezik, és egyesek nagyobbak, mint mások, és különböző eszközökre van szükségünk az életben való eligazodáshoz.
Iskolai kereteken kívül szerinted hogyan a legjobb elkezdeni ezt a beszélgetést?
Ugyanazt a logikát használnám [mint a szemüveg és kontaktus analógia], hogy megmagyarázzam, hogy ezeknek a gyerekeknek szükségük van eszközeikre. A gyerekeknek ez a generációja bizakodó vagyok velük kapcsolatban, mert nem ijesztik meg őket a címkék vagy a meghatározások. Ők szókimondóak arról, hogy kik ők és a világban elfoglalt helyükről. Nagyon nyitottak arra, hogy befogadjanak embereket a világukba. Azt hiszem, itt az ideje ennek a könyvnek. Az a tény, hogy Melody tolószékben van, másodlagos, mivel 12 évesen először távol van a családjától. Ez másodlagos, mert barátkozik, és talán először szerelmes egy fiúba. Egy könyv nem tud minden kérdésre választ adni, de egy könyv hozzáadhat a beszélgetéshez. És ez az, amit remélek megtenni.
Nagyon sok könyvet írtál pályafutásod során. Mik a céljaid a jövőre nézve? Van még egy sztorid?
Ebben az új könyvben sok mindent azok a levelek és e-mailek ihlettek, amelyeket a gyerekektől kaptam az évek során. Az első könyv hatása lenyűgözött. Jelenleg nem tervezek harmadik könyvet írni, de majd meglátjuk.
Fogsz valamilyen virtuális könyvtúrát csinálni?
Amíg nem teljesen biztonságos számomra a gyerekekkel egy szobában lenni, addig az interneten intézem a dolgokat. Várom, mikor lesz elég biztonságos, hogy újra együtt jöjjek. Hiányzik minden olyan eseményen részt venni, amikor egy dicsőséges előadó lenne a diákok és olvasók szobájában, és mindannyian ujjongunk… ez hiányzik. ez nagyon hiányzik.
Mielőtt elmész, nézd meg ezeket fekete szerzők gyerekkönyvei.
