Főiskola a felvételi tanácsadók többet szeretnének, mint egyenes A -t és magas vizsgálati eredményeket a leendő diákoktól. Szerezd meg a valódi titkokat főiskolai jelentkezés.
„A főiskolai jelentkezés a diákok ideje, hogy ragyogjanak és meggyőzzék az intézményt, amelybe befektetniük kell [a diák] azért, amit tett, mind tudományos, mind társadalmi szempontból ” - mondja Jamie Kosh, a pénzügyi segélyek igazgatója számára Szent Ferenc Egyetem.
Alkalmazási szempontok
„A jelentkezés legfontosabb része az akadémiai program, és az, hogy milyen jól követte olyan tanfolyamokon keresztül, mint a matematika, az angol, a történelem, a tudományok és egy idegen nyelv ” - mondja Don Dunbar, szerzője Amit nem tud, az távol tarthatja az egyetemtől és alapítója Dunbar Oktatási Tanácsadók.
 A felső tagozat még nem késő, de jobb korábban kezdeni.
|
Kosh arra biztatja a diákot, hogy nyújtson be egyéni írásmintát, amely bemutatja, miért kell őt elfogadni, miért
Kosh azt javasolja, hogy az alkalmazásban szerepeljen „tevékenységek folytatása”, hogy kiemeljék az iskolai és tanórán kívüli tevékenységekben és a közösségi szolgálatban való részvételt.
A tanárok ajánlásai is növelik az érdemjegyeket. „Ha nem kap itt legjobb minősítéseket, egyetlen esszé, interjú vagy megbízott sem mentheti meg” - magyarázza Dunbar.
Vegyen részt egy online tanfolyamon, vagy olvasson el egy könyvet a SAT -ra való felkészülésről. Sok webhelyen ingyenes gyakorló tesztek állnak rendelkezésre. A magas SAT/ACT segíthet ellensúlyozni a nem túl nagy GPA-t.
Túl késő ragyogni?
A középiskolásoknak, akik az évek során nem jelentkeztek annyira, mint amennyit lehetett volna, ott lehetőséget nyújtanak képesítéseik fejlesztésére, így vonzóak a főiskolai felvételi számára bizottság. „A felső tagozat még nem késő, de jobb korábban kezdeni, legalábbis mielőtt az Ön számára író tanárok felmérik az erősségeit” - mondja Dunbar.
Néha türelmesnek kell lennie ahhoz, hogy belépjen a választott iskolába. „Egy közvetlen diák, aki környezetvédőnek vallotta magát, nem tett semmit az iskoláján kívül semmilyen környezeti ok miatt, és csalódást keltő egyetemi felvételi eredménye volt”-mondja Dunbar. - Az elsőéves egyetemi évei alatt aktivistává vált a környezetvédelmi ügyekben. Az eredmény: másodévesként a Harvardra költözött. „Csak egy mély elkötelezettségre van szükség ahhoz, hogy kiemelkedjen” - jegyzi meg Dunbar.
Néhány versenyképes tanulmányi program minimális követelményeket támaszt a SAT/ACT pontszámokkal és a középiskolai GPA -kkal, hogy szűkítse a jelentkezők körét. Ha a tanuló hitelesítő adatai nem megfelelőek, nem fogadják el a szakra, de nem feltétlenül tagadják meg az intézménybe való felvételt. „A hallgatónak lehetősége nyílik arra, hogy másik szakot válasszon, vagy ideiglenes hallgatóként elfogadják az adott szakon amíg be nem bizonyítja magát azzal, hogy teljesíti az adott programba való teljes elfogadáshoz szükséges tudományos követelményeket ” - mondja Kosh.
Kosh arra ösztönzi a diákokat, hogy kérjenek személyes interjút. „Itt az ideje, hogy felragyogjon, és elmondja a történetét arról, miért fontos, hogy felvegyék az intézménybe és a konkrét tanulmányi programba.”
Nyilvános, privát vagy Ivy League?
A legtöbb főiskola közös felvételi követelményekkel rendelkezik, de néhányan többet várnak. „A magán főiskolák alaposan megvizsgálják, milyen közösségeket építenek. Az állami egyetemek általában teljes mértékben a GPA és a teszteredmények alapján járnak, de még a nagy magánegyetemek, mint például a Georgetown és a Boston College is sokat törődnek a karakterrel ” - osztja Dunbar. „Minél nagyobb a kollégium adottsága, annál több vizsgálatot végezhet az egyes pályázatokon, de bármelyik főiskolán aki törődik az esszével, fogadhat arra, hogy alaposan megvizsgálja azok érettségét és integritását pályázók."
Kosh szerint egy hallgatónak az elfogadását és az ösztöndíjait az egyetem befektetésének kell tekintenie. „Az intézmények jutalmazzák a diákot kemény munkájáért és elhivatottságáért, de cserébe tudományos, társadalmi és közösségi szolgálatot várnak. A közös szál az, hogy az intézmények olyan diákokat fogadnak be, akik hatással voltak a középiskolában, és [ intézmények] azt keresik, hogy folytassák az egyetemen, hogy az egyetem erősebb, változatosabb és részvételibb legyen intézmény."
Tippek, amelyek segítenek gyermekének kiválasztani az igényeinek legjobb főiskolát >>
