Részlet onnan Legyen gyermekedből pénzgéniusz (még ha nem is az): Szülői útmutató a 3-23 éves gyerekeknek, írta Beth Kobliner. Megjelent a Simon & Schuster Inc. -vel kötött megállapodás alapján Copyright © 2017 Beth Kobliner.
- Szívjuk a pótlékot.
Ez a lényege annak, amit a legtöbb anyuka és apa apátságosan mesél nekem, amikor a témáról kérdezek. Elismerik, hogy nincs olyan rendszerük, amely hatékonyan működne, és nehezményezné, hogy szörnyű szülők. „Az újévben kezdtük, és az első négy hétben nagyon jók voltunk” - mondta Kathy, a háromgyermekes édesanya. - De ezt követően elfelejtettük rendszeresen adni, majd hirtelen június volt, és senki sem emlékezett arra, hogy ki mivel tartozik.
Azért vagyok itt, hogy elengedjelek: teljesen mindegy, hogy juttatást adsz -e a gyerekeidnek vagy sem. Erre következtettem, miután átfésültem több mint két tucat tudományos tanulmányt a témában. A megállapítások az egész térképen megtalálhatók. Egy kanadai tanulmány például kimutatta, hogy a juttatásban részesülő gyerekek jobban értik a hitelkártyákat és az árakat, mint azok, akik nem. Az Egyesült Királyság kutatásai szerint azonban azok a gyerekek, akiknek támogatást fizettek, valójában voltak
rosszabb a megtakarításnál, mint azok a gyerekek, akik furcsa munkákkal keresték költőpénzüket. Véleményem: Kövesse a könyvben a pénzügyek tanításával kapcsolatos tanácsokat, és tegye azt, ami személy szerint helyesnek tűnik a juttatások tekintetében.Ennek ellenére úgy gondolom, hogy a juttatás jó és praktikus módja annak, hogy pénzt fizessen a gyerekeinek. Vagyis amíg betartja az alábbi szabályaimat. Ha mégis juttatást ad, nem szükséges feliratkoznia a növekvő számú juttatási alkalmazásokra és webhelyekre, amelyek segítséget nyújtanak - néha ingyen, de gyakran térítés ellenében. Vannak olyan trükkök, mint például a „valuta” kibocsátása bab, hitel vagy IOU formájában, amelyek néha csak bizonyos termékek vásárlására vagy bizonyos online áruházakban használhatók fel. Én kevésbé rajongok ezekért, mert a gyermeke nem valódi pénzzel foglalkozik. Ha talál olyat, amelyik megfelel Önnek, az nagyszerű, de csak ügyeljen arra, hogy az oldal használata ne helyettesítse azokat a nagyon fontos pénzbeszélgetéseket, amelyeknek juttatással kell járniuk.
1. Legyen világos. Legyen egyszerű, és reális. A legfontosabb, hogy a gyerekek kezdettől fogva tudassák, mire használják fel ezt a pénzt. Minden család más, és ezeket a hívásokat is meg kell tennie, de itt van néhány általános irányelv. Kisgyermekeknél tartsa igazán alapvetőnek: fedezheti az ételeket, a szükséges ruhákat és például a születésnapi ajándékokat a baráti partikhoz és az alkalmi filmekhez. Az olyan extrák, mint a divatos hajrúd, a Milk Duds a moziban és az iTunes, rajtuk vannak. Amint elérik a középiskolát, valószínűleg továbbra is fizetnie kell az alapok nagy részéért, bár meg kell határoznia, hogy ez mit jelent. Például fizethet pár pár 50 dolláros farmernadrágért az iskolában, de ha 100 dolláros párra vágynak, akkor tudják pótolni a különbséget. Gimnáziumban az egyensúly még jobban elmozdul, és nagyobb támogatást ad a gyermekének, de nagyobb felelősséget is. Talán most neki kell fedeznie a barátoknak szóló ajándékokat és az étkezést a legénységével együtt. Az egyetem paradigmaváltás. Bármit is dönt, tegye világossá gyermekének, hogy ezek a döntések nem önkényesek: a juttatása a nagyobb családi költségvetés része.
2. Légy következetes. Valójában kevésbé fontos a „helyes” szabályok megalkotása, mint az, hogy ragaszkodjon ahhoz, amit dönt. Természetesen félelmetes lenne, ha sípot fújna, és a gyerekeit úgy vonalba állítaná, mint a von Trapp család, hogy minden héten ugyanabban az időben kapjanak juttatást. De reálisan időnként elfelejtesz adni - és elfelejtenek kérni, akár hiszed, akár nem. Amikor ez megtörténik, ne aggódjon, hogy mindenkor elcseszte a juttatást. Menjen vissza a pályára, fizesse ki gyermekeinek a tartozásait, és kezdje el használni a táblázatot vagy a munkalapot, hogy naprakész legyen.
3. Adj irányítást. Jó, ha vannak bizonyos kiadási szabályok, például korlátozott édesség, játékpisztoly nélkül, és a rúzsok betiltása a kicsiknek. De általában engedje meg gyermekének, hogy szabadon vásároljon, amit akar, különösen középiskolás korában. Az Ön által irányított nagy terület azonban az, hogy mennyit kell adni. Jó ismerni a társadalmi normákat, ezért kérdezze meg más szülőket az „átmeneti arányról”. Van egy hüvelykujjszabály, amely szerint hetente egy dollár összeget kell megadnia, amely megegyezik a gyermek korával. Vannak szülők, akik heti 10 dollárt hallanak egy 10 éves gyerekért, számolnak, és úgy döntenek, hogy nevetséges évente 520 dollárt adni egy fiatalkorú fiúnak vagy lánynak. És ha ez nem tartozik a költségvetésébe, akkor megértem. De ha ez benne van a költségvetésében, akkor jó esély van arra, hogy ezt az összeget amúgy is olyan kis tárgyakra költi, amelyeket folyamatosan vásárol a gyerekének. A juttatások megadásával felhatalmazod őt arra, hogy meghozza a döntést arról, hogyan költik el ezt a pénzt. Eldöntheti, hogy ez túl nagy mérlegelési lehetőség a 10 éves gyermeke számára. De néhány gyerek számára ez tökéletes módja annak, hogy lássa, milyen a pénz elfogyása, és nem tudja megvenni azt, amit akar. És itt válik igazán fontossá a 2 -es szabály, a következetesség.
4. Használjon készpénzt. Tanulmányok azt mutatják, hogy mindannyian többet költünk, ha hitelt vagy más online fizetési módot használunk, mivel a fizetés fájdalmát a jövőre halasztjuk. Ezért fontos, hogy papírpénzt adjon gyermekének. (Természetesen készen kell állnia arra, hogy felmossa a készpénz egy részét az iTunes -ba és más online kiskereskedőkbe.) A betéti kártyák a divat, de nem szeretem őket az egyetem előtt. Amíg itt tart, beszéljen a gyerekével arról, hogy mennyire fontos megtakarítani belőle, ahelyett, hogy az egészet elköltené. Az egyik pont, amiben a sok juttatási tanulmány megállapításai egyetérteni látszanak, az, hogy a beszélgetések mi még fontosabbak, mint a gyerekekkel való foglalkozás a pénzről, mint az első pénz átadása hely.
5. Nincs házimunka. A kutatások azt mutatják, hogy a házimunkák jót tesznek a gyerekeknek, mert tanítják a felelősséget és annak fontosságát, hogy másoknak segítsenek. De hiba összekapcsolni ezeket a dolgokat a pénzzel. Hacsak nem hajlandó tárgyalni minden alkalommal, amikor azt szeretné, hogy gyermeke ürítse ki a mosogatógépet, vagy tegye a ruháit akadályba, kerülje el a házimunkát fizető rendszereket. A házimunkának egyszerűen a mindennapi családi élet részét kell képeznie. Fizethetsz a gyerekednek a szokásos feladatain túlmutató munkákért - de ez munka, nem juttatás. Ezenkívül a juttatások összekapcsolása a házimunkával vagy más kívánt viselkedéssel visszaüthet. Túl sok szülőt láttam a pillanat hevében, hogy a juttatást tőkeáttételként és néha megtérülésként használják. - Nem vetetted meg az ágyadat? Bam! - Nincs pénz számodra. Mi van, ha a gyereke úgy gondolja, hogy megéri, ha mondjuk hagyja vázatlan ágyát, vagy kihagyja a kijárási tilalmat, és 10 dollárt veszít? Látod a problémát. Fegyelmezze gyermekét más módon, és tartsa külön a juttatási kérdést.
