Što biste učinili da se vaša srednjoškolka vrati kući s modricama i žuljevima na dlanovima?
Na to je pitanje Gloria Martinez morala odgovoriti prošli tjedan nakon što je njezina 12-godišnja kći, zajedno s ostatkom cijelog razreda sedme klase, kažnjena medvjed puzi po šljunčanom nogometnom igralištu. Samo je nekoliko članova razreda na Harmony Science Academy u Carrolltonu u Teksasu bilo ometajuće, ali učitelj je navodno odlučio disciplina svakog učenika, i to na način koji nije pokazivao malo obzira prema njihovoj sigurnosti.
Više: Ponižavajuća kazna za loše ocjene dovela je mamu u zatvor (VIDEO)
Martinezova kći pronađena je kako plače u škola kupaonicu nakon sata teretane i poslana je medicinskoj sestri. Najmanje još jednog učenika medicinska sestra je također liječila od ozljeda zadobijenih tijekom nastave, a korištenje ove vježbe kao oblika kažnjavanja škola je ubuduće zabranila. No do sada nije bilo odlučeno kako će učitelj biti discipliniran, ako sve to (nadamo se da ga nitko neće natjerati da medvjed puzi po polju šljunka), i Martinezova kći mora se nositi s nulom na domaćem zadatku koji nije mogla dovršiti kad su je ruke bile previše bolne za rad noć nakon kazne u škola.
Više: Učitelj u Južnoj Karolini udara studente
Državni zakon Teksasa zapravo dopušta tjelesno kažnjavanje, sve dok se djetetov roditelj ili staratelj nisu isključili podnošenjem potpisane izjave školskom okrugu. No, teško je zamisliti da bi bilo koji učitelj pomislio da je prikladno pobijediti cijelu učionicu punu 12-godišnjaka dlan s ravnalom sve dok ne budu previše modri da drže olovku ili da trljaju dlanove brusnim papirom dok ne mjehurić.
Pa zašto bi netko pomislio da bi trebalo biti u redu kazniti djecu na ovaj način samo zato što ih učitelj nije aktivno udarao? Ovo je još uvijek tjelesno kažnjavanje i bizarno okrutan oblik.
Više: Šestogodišnjaku je izrečena ponižavajuća javna kazna zbog kašnjenja od 1 minute
I dok smo na temi prekomjerne kazne, ne zaboravimo riješiti probleme kažnjavanjem cijelog razreda zbog nedoličnog ponašanja nekolicine. Kad cijela grupa bude kažnjena na ovaj način, djeca nauče zamjeriti svojim lošim učenicima, nauče da je njihovo dobro ponašanje nije dovoljno da se izbjegne kazna (pa zašto se ponašati?), i nauče da ne mogu vjerovati učiteljima da ih tretiraju pošteno. Jedno je tražiti od djece pritisak vršnjaka kako bi se njihovi kolege ponašali, ali nije u redu, niti je moguće očekivati da će učenici moći potpuno kontrolirati međusobno ponašanje. Kolektivna kazna je pogodnost za učitelja, a ne korisno obrazovno oruđe, i ona se mora odbaciti jednako brzo kao i tjelesno kažnjavanje.
