Od svih avantura u djetinjstvu, učenje vožnje bicikla daleko je od najdubljih. Djeci je to često prvi okus neovisnosti i prvo iskustvo samopouzdanja. Učeći okretati pedale i ići sve brže i brže, često se osjećaju prosvijetljeno i slobodno. Upravo te emocije oblikuju njihovu osobnost i ulijevaju im povjerenje u godinama koje dolaze.
|
Kad se odrasli osvrnu na svoja biciklistička iskustva iz djetinjstva, mnogi su ispunjeni osjećajem prosvjetljenja.
Bez obzira na to jesu li njihova sjećanja iz djetinjstva sretna ili tužna, životne lekcije koje su naučili vozeći svog Schwinna Fantomi, majstori cesta i Huffys neprocjenjivi su i često pružaju osjećaj nostalgije koju žude nositi sa sobom na Dnevno. A na pitanja poput: "Tko vas je naučio jahati?" "Koje ste lekcije naučili?" i „Što je s tobom sada je isto kao i kad jesi li bila djevojčica ili dječak? " obično otkrivaju duboko osobni utjecaj koji je učenje vožnje biciklom imalo na njihovu emocionalnost razvoj.
Činjenica je da smo svi duboko vezani za svoja prošla iskustva vožnje biciklom. A kad učimo svoju djecu osnovama vožnje bicikla, nenamjerno ih učimo i vitalnim životnim lekcijama koje će ih pripremiti za odraslu dob.
Dok potičete svoje dijete na vožnju biciklom, prisjetite se vlastitih biciklističkih iskustava iz djetinjstva i proživite ove lekcije iz prošlosti.
Lekcije samopouzdanja i samopouzdanja
Svi mi kao roditelji želimo da naša djeca odrastu u neovisna i ponosna na svoja postignuća. Također želimo da imaju povjerenje u sebe kako bi riskirali i postigli svoje ciljeve. Pitanje je: "Kako usaditi ove osobine, a da lekcija ne postane previše očita?"
Jodi, fizioterapeut, kaže da svoje samopouzdanje može pratiti do dana kada je odustala od kotača za vježbanje na svom plavo-bijelom prugastom biciklu. Iako je tati rekla da je spremna za ovaj veliki korak, prošlo je dosta vremena prije nego što mu je dopustila da pusti bicikl. Jodi kaže: "Stalno mi je govorio da se ne osvrćem... da nastavim pedalirati i gledam ravno naprijed. Kad sam konačno jahao sam, samopouzdanje mi je naraslo. ” Jodi je taj osjećaj prenijela u odraslu dob i poučava svoju djecu samopouzdanju na isti način kao i njezin otac.
Oslanjanje na sebe, osjećaj odgovornosti i sposobnosti da se brinete o sebi, još je jedna životna lekcija koju dobro prilagođena djeca moraju naučiti. Kad je Suzie, psihoterapeutkinja, s osam godina naučila voziti bicikl, osjećala se kao da može osvajati svijet. Tijekom cijele lekcije otac joj je stalno govorio da će paziti na nju i brinuti se o njoj. Četiri godine kasnije, kad je njezin otac doživio srčani udar opasan po život, promijenila joj se slika o sigurnosti.
Prvi put je shvatila da će se jednog dana morati pobrinuti za sebe. Od tog dana, vožnja biciklom postala je sinonim za neovisnost, jer dok je jahala, imala je kontrolu nad svojim odredištem i brinula se o svojim potrebama i željama.
Danas joj slika bicikla definira nekoliko karakteristika, uključujući slobodu, rast, preuzimanje rizika i selidbu u svijet. To su razvojne osobine koje uspješni odrasli nastoje posjedovati.
Lekcije prihvaćanja
Malo se djece voli isticati i razlikovati od svojih vršnjaka. Žele se uklopiti i često će to učiniti po svaku cijenu. Kad djeca ne mogu prihvatiti različitosti u drugima, razvijaju se predrasude i netrpeljivost. Zato je važno da kao roditelji naučimo svoju djecu važnosti prihvaćanja drugih onakvih kakvi jesu.
Ahmed, web programer, imao je 13 godina kada je naučio voziti bicikl. Prema standardima za vožnju biciklom, Ahmed je bio "kasni cvatnja" i jedini od njegovih prijatelja koji nije mogao voziti dvotočkaš. Toliko se želio uklopiti. Bez obzira na to, sjeća se da su njegov otac i prijatelji prihvatili činjenicu da je morao naučiti jahati kad je bio spreman.
Kad se osvrne na ovaj trenutak, vjeruje da je naučio koliko je važno ne žuriti sa stvarima i prihvatiti ljude i okolnosti tko su i što su. Tek tada možete biti vjerni sebi i postaviti svoje prioritete u red.
Slično, Lisa, poduzetnica za odnose s javnošću, prisjeća se svog prvog iskustva u vožnji biciklom kao događaja koji mijenja život. Kad je prvi put pustila upravljač i gurnula vjetar, sve i svi su projurili - bilo je to uzbudljivo iskustvo. Nikada nije pustila taj osjećaj.
Kao takva, sada ima veliki duh neovisnosti i potiče druge da izraze svoju autentičnost. U svoj život prihvaća različite tipove osobnosti, znajući da će rasti i učiti još više iz njihovih iskustava. Njezina najveća pouka je da je ovo njezin život i da ga mora živjeti onako kako želi. Prihvaćajući tuđe izbore i karijere, otkriva da i drugi više prihvaćaju nju.
Pouke ohrabrenja
Da bismo potaknuli razvoj i samorast naše djece, moramo ih potaknuti da budu sve što mogu biti. Međutim, ohrabrenje je mnogo više od davanja dopuštenja ili navijanja, "idite naprijed". Istinsko ohrabrenje znači usaditi osjećaj za vlastite vrijednosti i dajući djetetu do znanja da, bez obzira koliko teško padalo, bit ćete tu da ih podignete i pomognete im da počnu opet.
Sabrina, ravnopravna stručnjakinja za zapošljavanje, kaže da su je roditelji neprestano poticali da postigne svoje ciljeve. Pa kad joj je cilj bio naučiti voziti bicikl, cijelo su vrijeme bili uz nju. Kako objašnjava Sabrina, „Moji su roditelji smatrali da bi trebali učiniti sve sa svojom djecom. Kad sam naučila voziti bicikl, ohrabrili su me govoreći: ‘Usaglašeni ste. Ti to možeš. '”Iako je Sabrina tada imala samo pet godina, pozitivno pojačanje koje su joj dali roditelji ostalo je uz nju i uvjerilo je da joj je sve nadohvat ruke.
Za Cheryl, profesionalku za sastanke, učenje vožnje bicikla značilo je imati hrabrosti isprobati nešto novo. Pomalo se bojala da bi mogla pasti, pa ju je baka ohrabrila rekavši joj tajnu broj jedan u vožnji biciklom i životu - "'Ne gledaj unatrag", rekla je. Gledati unatrag znači raditi ono što si uvijek radio. ” Ta filozofija ostala je kod Cheryl, a danas ona ohrabruje druge da nikada ne odustaju, da uvijek idu naprijed i da učine ono što morate učiniti da bi stvari uspjele dogoditi.
Bez odgovarajućeg poticaja, lako se opustiti i snovi ispasti. Kada svoju djecu potičemo na akciju, pomažemo im da se kreću kroz život i postižu svoje ciljeve.
Pouke poštenja i govora za ono što je ispravno
Svatko želi djecu koja su iskrena i koja govore istinu kako bi ispravila zlo. To je bit korištenja “direktnog razgovora” - načina za izgradnju odnosa s drugima, rješavanje problema i stvaranje smislenih odnosa. Radi se o tome da budete iskreni u svojim osjećajima bez ljutnje i optužbe. Kad koristite izravni govor, govorite na izravan i istinit način koji vas čini samouvjerenim i zaslužit će vam poštovanje koje zaslužujete. Djeca ne mogu naučiti ovu vitalnu lekciju ako je ne vide na djelu. Zato su iskrenost u pogledu očekivanja i jezgrovito govorenje moćni učitelji za djecu svih dobi. Dok je Barbara, učiteljica, bila dijete, gledala je brata kako vozi bicikl po kvartu. Budući da je bila djevojčica, morala je ostati kod kuće i obavljati kućanske poslove dok je njezinu bratu bilo dopušteno zabavljati se. Ona je gajila velike osjećaje ljutnje prema tim vremenima.
Gledajući unatrag, shvaća da bi se, da je progovorila i zamolila ga da je nauči jahati, najvjerojatnije razvila u sasvim drugu osobu. Danas svoje učenike uči važnosti govora za ono u što vjerujete. Ne želi da druga djeca ponove grešku koju je napravila.
Michelle, stručnjakinja za prodaju i marketing, naučila je o poštenju od svoje majke. Kad ju je majka naučila voziti bicikl, obećala je da će ostati uz Michelle - i to je i učinila. Kao što Michelle kaže: “Bila je tu, pružala mi je podršku i bila je iskrena. Nije rekla da će doći, a zatim me gurnula i rekla: 'Sam si.'
Sada, kad se Michelle nalazi u okolnostima koje zahtijevaju iskrenost, ne boji se to reći kao što jest. I što je više ljudi iskrena, to se bolje osjeća prema sebi i svojim vrijednostima.
Put do cjeloživotnog učenja
Djeca imaju urođenu želju da nauče i upiju svu mudrost i iskustva koja će im roditelji dopustiti da uživaju. Da biste svojoj djeci dali osnovno životno znanje, imperativ je da to učinite učenje ovih životnih lekcija glavni prioritet jer će zauvijek ostati s njima i oblikovati ih osobnost.
Naučiti svoju djecu da voze bicikl prirodni je katalizator za početak ovog procesa učenja. Kad djeca prvi put osjete slobodu i avanturu, bit će nestrpljivi naučiti više i bit će prijemčivi za lekcije koje im možete dati.
Naučite svoju djecu da voze bicikl i omogućite im vožnju svog života!
