Za današnju djecu sezona povratka u školu znači kupnju školskog pribora, ponovno viđanje prijatelja, upoznavanje novih učitelja, učenje novih predmeta, opću nervozu povratka u školu... i vježbe zaključavanja. Samo ove godine u Sjedinjenim Američkim Državama, kako javlja ABC News, dogodila se 421 masovna pucnjava. Prema podaci iz The Washington Posta, više od 356.000 učenika bilo je izloženo oružanom nasilju u školi. Vježbe zatvaranja počele su 1999. nakon pucnjave u školi Columbine. Od tada je bilo 386 pucnjava u školama. Vježbe zaključavanja su, nažalost, neophodan dio školskog svakodnevnog života. Ali pomažu li ove bušilice doista?
Pitali smo skupinu djece u dobi od 11 do 18 godina da nam točno kažu kakve su te vježbe, kakav osjećaj čine, i što vjeruju da se treba dogoditi kako bi se spriječilo nasilje oružjem i povećala sigurnost oružja u njihovim i našim školama zemlja. Većina te djece svoju je prvu vježbu zaključavanja aktivnog strijelca izvela kad su imali samo 7 godina.
"Malo sam nervozan kad ih radim, jer oni vježbaju za nešto što stvarno ne želim da se dogodi."
Marques, 12
Metode poučavanja djece kako reagirati na aktivnog strijelca uvelike su varirale. 14-godišnja Naila kaže da se u njenoj školi učenicima govori da priđu zidu i okrenu se prema prozoru. 18-godišnja Reed izvještava da su ona i njezini kolege učili o “improvizaciji i širenju i bijegu od strijelac protiv ostanka na jednom mjestu.” A prema riječima 15-godišnjeg Camerona, ako bi naoružani muškarac ušao u njihovu učionicu, on i njegovi vršnjaci bili bi upućen da se "sakrije iza stola i baca stvari" - mjera prema kojoj je s pravom pomalo skeptičan, dodajući: "Mislim da nitko bi to učinio. Osjećam da bi se strah javio.”
"Vjerojatno bi strijelac, ako je učenik ili je na neki način povezan sa školom, također učio sve ove stvari [tijekom vježbi zaključavanja] koje mi učimo."
Reed, 18
Istraživanja su pokazala da oružano nasilje – bez obzira na to je li dijete njime izravno pogođeno ili ne – ima jasan utjecaj na mentalno zdravlje djece. Za one koji su osobno bili uključeni u incidente oružanog nasilja, posljedice su dugotrajne. 18-godišnja Emma otkriva da su ona i njezina obitelj bili žrtve oružane pljačke u kući njezina strica. “Prvi put sam vidio pištolj kada sam imao 6 ili 7 godina... Ušla su dva čovjeka s oružjem i pljačkala kuću, i uperili su pištolje u moju mamu, moju tetku.” Godinama kasnije, Emma priznaje: “Definitivno mi je utjeralo strah u kosti. Sljedeće 3 godine nisam mogao ni spavati s ugašenim svjetlima, jer sam se toliko bojao da ću se u mraku [okrenuti] i netko s pištoljem biti iza [mene].”
Čak i kada sama djeca nikada nisu bila blizu oružanog nasilja, i dalje postoji utjecaj. Istraživački centar Pew pronašao da većina tinejdžera kaže da su zabrinuti zbog pucnjave u njihovoj školi, a klinički psiholozi kažu da mnogi mladi ljudi koje liječe vide oružano nasilje kao stalno prisutnu prijetnju i stalno planiraju "rute bijega" u slučaju da se nađu usred masovne pucnjave događaj. “Ove se tragedije događaju prečesto, a rezultat toga je da mnogi mladi ljudi osjećaju tu konstantu pozadinskog stresa”, rekla je dr. Erika Felix sa Sveučilišta Kalifornija u Santa Barbari u časopisu American Psychological. Udruge Monitor o psihologiji.
“Voljela bih da mogu reći da se zbog vježbi zaključavanja osjećam sigurnije u školi i spremnije, ali to stvarno nije tako”, priznaje Emma. Cameron kaže da je njegov osjećaj sigurnosti u gužvi na ikad najnižoj razini: “Uz rastuću prijetnju da će netko jednostavno masakrirati sve koje vidi, puno je teže osjećati se sigurno u velikim javnim prostorima. Jer to je samo zastrašujuća pomisao.”
“Uza svo oružano nasilje koje se događa u svijetu, osjećam da će se to jednom dogoditi i da bih mogao biti uhvaćen u to. I ne želim da se to dogodi.”
Marques, 12
Na pitanje što misle što bi se moglo učiniti da se smanji nasilje oružanim oružjem, većina tinejdžera složila se da je pristup oružju previše lak i da nema dovoljno ograničenja. Neki predlažu pojačanu edukaciju o sigurnosti oružja ili više provjera prošlosti. “Čak i ako imaš više od 21 godinu, trebao bi postojati ispit ili tečaj koji moraš položiti o sigurnosti oružja, za slučaj da se nešto dogodi”, rekla je Naila, 14. Drugi su rekli da roditelji moraju zaključati svoje oružje kod kuće.
“Mislim da bi učitelji trebali biti obučeni da se nose sa strijelcima. Ne kao da koriste oružje da bi se zaštitili, ali mislim kao da znaju kako sakriti učenike,” priznaje Marques. Naila se osjećala drugačije: “Mislim da je prilično smiješno da se o tome uopće razmišlja kao o zahtjevu učitelja, kad je njihov posao poučavati učenike i pomoći im da rastu kao ljudi.” Emma je dodala: “Iskreno rečeno, ne mislim da bi učitelji trebali biti obučeni da se bore protiv naoružanih napadača. Mislim da moramo popraviti naše društvo, ne omogućiti učiteljima da se bore protiv njih, već učiniti da naoružani napadači ne žele ući."
3963 djece i tinejdžera godišnje umre od oružja; 33% smrti u ovoj skupini su samoubojstva, 62% su ubojstva.
Svaki grad, 2023
Jednostavno rečeno: Bok, to je oružje. Oružje je problem. To su oni. A jedini koji mogu pomoći smo mi — odrasli. Zakoni. Zakonodavstvo. Roditelji. Političari. I bit će potrebno mnogo više od misli i molitvi. Svi moramo nešto poduzeti, jer je to jedini način da pomognemo da škole budu sigurnije... tako da naša djeca ne moraju čučati u kutu pitajući se hoće li oni biti sljedeća vijest.
Za više informacija o djelotvornim koracima — malim i velikim — koje možete poduzeti kako biste spriječili oružano nasilje, posjetite Everytown ili Sandy Hook obećanje.
