U nemilosrdnoj vrućini kolovoškog poslijepodneva, tjeskobno koledž brucoš je vukao teške ormariće za noge i kovčege uz pretrpane stepenice tražeći
njihov novi "dom". Bio je dan useljenja i stambene kuće diljem zemlje bile su prepune aktivnosti. Vaš inače samouvjeren i otvoren sin bio je tih i ošamućen. Potajno ste imali napad panike. I vi i vaš student prve godine svakako imate razloga za stres. Evo kako se nositi s prijelazom na fakultet.
Prošle godine, otprilike milijun i pol studenata koji su prvi put započeli svoj put traženja diplome unutar zidova viših obrazovanje. Bez obzira na svoje porijeklo i različite razine akademske pripremljenosti, svi su iskusili tjeskobu povezanu s prijelazom na fakultetski život.
I neće svi napraviti prilagodbu — manje od tri četvrtine (74,2 posto) studenata na četverogodišnjem institucije dospiju do druge godine, a samo 54,6 posto studenata dvogodišnjih fakulteta vrati se na svoje druga godina.
Prijelaz iz srednje škole na fakultet zastrašujući je za većinu 18-godišnjaka, ali i roditelji osjećaju stres povezan s slanjem djeteta na fakultet po prvi put. Razumijevanje briga brucoša i onoga što vi, kao roditelj, možete učiniti da biste olakšali prijelaz, ublažit će dio tjeskobe - za vas i vašeg sina ili kćer.
Ono što brine nove brucoše tijekom prelaska na fakultet
Nacionalnu studiju pod nazivom Your First College Year (YFCY) razvio je Institut za istraživanje visokog obrazovanja u UCLA i Policy Center na prvoj godini fakulteta na Brevard Collegeu kako bi pratili iskustva prve godine studentima. Približno 25 000 studenata koji prvi put pohađaju anketu sudjeluje u provedbi ankete svake godine.
Nalazi iz godišnjih YFCY studija identificiraju brojne zabrinutosti koje dijele studenti prve godine fakulteta. Na vrhu liste u posljednjih nekoliko godina bili su: plaćati fakultet, osjećati se preopterećeno, biti usamljen ili nostalgiju za domom, upoznavanje novih ljudi, prilagodbu društvenoj sceni i balansiranje društvenih pritisaka s akademskim zahtjeva.
1. Plaćanje fakulteta
Većina studenata koji su odgovorili na anketu YFCY izvijestili su da su imali "neki" ili "veliki" stres u vezi sa svojom sposobnošću da plate svoje troškove fakulteta. Roditelji u posljednjem desetljeću plaćaju manje od rastućih troškova obrazovanja svoje djece. Dok je prosječna cijena pohađanja četverogodišnje ustanove porasla za 38 posto prilagođenih inflaciji u posljednjem desetljeću, roditeljska potpora pala je za 8 posto.
2. Osjećaj preplavljenosti
YFCY izvješćuje da su se studenti “često” osjećali preplavljeni svime što su morali učiniti, a neki su se “često” osjećali depresivno. Praćenje domaće zadaće i zadataka često opterećuju umove učenika.
William Fowkes, sada apsolvent na Sveučilištu Penn State, bio je malo prezadovoljan svojim predavanjima tijekom svog prvog semestra. “Imao sam veliki teret - puno kredita - i to je bila moja najveća briga. Moj najveći strah bio je da mi akademski ne ide dobro”, prisjeća se.
3. Biti usamljen ili nostalgičan
Prema prošlim studijama YFCY-a, studenti su se osjećali “često” ili “povremeno” usamljeno ili nostalgično. Neki su se čak osjećali usamljeno i izolirano od života u kampusu.
Caitlyn Allen, sada apsolventica na Lycoming Collegeu u Williamsportu u Pennsylvaniji, imala je teškoće u prijelazu iz srednje škole u koledž. “Mrzila sam to, prvi semestar”, kaže ona. Allen sam po sebi nije bio nostalgičan za domom, ali joj je bilo toliko ugodno u društvenom okruženju u svom rodnom gradu da nije htjela početi ispočetka. “U srednjoj je sve bilo dobro i bio sam pomalo ljut što sam morao napustiti taj udoban kutak”, prisjeća se Allen.
4. Upoznavanje novih ljudi
YFCY studija izvještava da su studenti često zabrinuti zbog upoznavanja novih ljudi. Steven N. Petkas, pomoćnik direktora za razvoj studenata i osoblja na Sveučilištu Maryland, College Park, slaže se s tim društveno uklapanje i razvijanje prijateljstva s drugim studentima jedna je od najvećih briga fakulteta brucoši. Fowkes se u početku nije brinuo o upoznavanju novih ljudi jer je puno njegovih prijatelja iz srednje škole išlo u istu školu. Međutim, pokazalo se da je to ometalo njegovu sposobnost sklapanja novih prijateljstava.
“Živio sam izvan kampusa sa svojim prijateljima iz srednje škole tako da nikad nisam upoznao nove ljude”, kaže Fowkes. “Do kraja prve godine nisam poznavao nikoga novog. Svi ostali koji su živjeli u studentskim domovima upoznali su nove ljude i stekli nove prijatelje. Nisam imao novih prijatelja.”
5. Prilagodba na "društvenu scenu"
Vježbanje samokontrole u okruženju potpune slobode izazov je s kojim se susreće većina učenika. Anketa YFCY potvrđuje da je “tulumarenje” uobičajena aktivnost među novim studentima. Vjerojatno po prvi put ikad studentima je prepušteno da donose odluke bez smjernica ili ograničenja svojih roditelja.
Samantha Kology predobro zna tu stvarnost. Kad su je roditelji ostavili na Sveučilištu Shippensburg na prvoj godini, bila je nespremna na šok jer joj netko drugi nije postavljao granice.
“Sloboda fakulteta je bila previše za mene”, prisjeća se ona. “Malo sam poludio. U trenutku kada su me odvezli, pomislila sam: 'Čovječe, ovo će biti super', ali onda ti stvarno bude najbolje ako nisi oprezan - kaže ona.
6. Uravnotežavanje društvenih pritisaka s akademskim zahtjevima
Društvena iskušenja fakultetskog života često se sudaraju s akademskim zahtjevima. Prema prošlim istraživanjima YFCY-a, gotovo polovica ispitanika smatra da im se društveni život miješa u školski rad.
Kology se snažno borila da društveni pritisci ne utječu na nju tijekom njezine prve godine. Ona kaže: “Postavila sam sebi točku da ne dopuštam da scena zabave izbjegne moje navike studiranja i prvi semestar sam prošla jako dobro.” Ali onda, kad je nastupio drugi semestar, nije pokazala toliko suzdržanost. “Nisam uvijek stavljao školski posao na prvo mjesto kao što je trebao biti i malo sam poludio zbog zabave. Nisam išla tako dobro koliko sam htjela akademski - kaže ona.
