Kao tinejdžer volio sam slobodu koja mi je omogućila da svoje školovanje prilagodim svojim volonterskim i službenim aktivnostima. Mnogi moji prijatelji su se školovali kod kuće i s njima sam svakodnevno kontaktirao, pa nikada nisam bio izoliran. Stoga, kad sam počela imati djecu, činilo mi se prirodnim da ih školujem kod kuće - da, svih sedmero.
Više: Zašto sam prestala bojati kosu i prigrlila sijedu
Ljudi me uvijek pitaju, "Kako ti to sve uspijeva ?!" kada oni saznaj da imam sedmero djece i da smo obitelj koja se školuje kod kuće. Općenito se šalim kao odgovor, ali istina je da sam polako, ali sigurno, razvio strategije kako bih sve uspio. Srećom, bebe obično dolaze jedna po jedna, što znači da imate vremena za postupno prilagođavanje!
Organizacija
Dobra osobna organizacija bitna je za moj vlastiti razum i kako bih osigurala da se sve učini. Tijekom školske godine stvaram dnevne i tjedne rutine za sebe (posao, kućanske obaveze, poslovi) i djecu. Svako dijete ima svoj dnevni popis obaveza, koji uključuje vrijeme za besplatnu igru, kućanske poslove i izvannastavne aktivnosti, a školski su zadaci na vrhu.
Starija djeca shvaćaju da oni uglavnom kontroliraju svoj dan. Nitko ne želi još uvijek raditi matematiku u 18:00. Davanje im neke kontrole znači da uče dobro vrijeme upravljanja (uključujući prednosti ranog obavljanja najvažnijih stvari!) i ne moram biti vrijeme policajac cijeli dan.
Odvajam vrijeme za planiranje nastavnih planova i programa prije početka školske godine i kao djeca prepravljam tablicu poslova zreli i mogu podnijeti više odgovornosti u kući (ili manje, ako su sada na dobitku) zaposlen). Rasterećivanje kuće tijekom ljeta i stvaranje planova obroka također čine stvari glatkijima.
Dnevno mirno vrijeme
Mala djeca prave veliku buku, a introvertiranoj djeci (i mamama!) Treba malo tišine. Kad djeca prerastu drijemajući, i dalje imaju dnevni mirni period u svojim sobama (za čitanje ili tihu igru) gdje ne komuniciraju jedno s drugim. To daje starijima odmor od malih i vrijeme da se usredotoče na stvari koje zahtijevaju veću koncentraciju.
Više: Škole dvostrukog uranjanja mogu vašem djetetu pomoći u kasnijem životu
Fleksibilnost
Uz toliko osobnosti i varijabli, fleksibilnost je ključna. Ne mogu se uznemiriti, na primjer, kad je nastavni plan i program koji sam uspješno koristio sa starijom djecom loš za njihovu mlađu sestru. Spremnost na promjenu i rad oko ličnosti, razine energije i sposobnosti moje djece znači da ne mogu biti dogmatičan u tome da to radim na "svoj" način ili čak na neki poseban način. Postoji više načina za dobro školovanje kod kuće.
Poticati neovisnost
Potičem neovisnost svoje djece od najranije dobi. Pustio sam ih da nauče tangente i duboko se ukopaju u temu koja ih zanima, dopuštajući ponekad da to zamijeni nastavni plan i program za taj dan. Od svoje starije djece također tražim da sami naprave ručak, a sva djeca obavljaju kućanske poslove.
Ljudi zamišljaju roditelja koji se školuje kod kuće kako stoji ispred ploče i poučava djecu satima po stolovima, ali to nije potrebno niti poželjno. Dok dijete dobro čita, ja sam uglavnom tu da mu olakšam i pomognem kad zaglavi, često ga usmjeravajući u smjeru Googlea, knjižnice ili (u slučaju matematike!) Starijeg brata ili sestre. Dobro osmišljen kurikulum omogućuje neovisno učenje.
Učite zajedno gdje god je to moguće
Neki predmeti mogu se predavati više učenika različitih razina odjednom. (Sjetite se starih jednosobnih školskih kuća u kojima je jedan učitelj morao podučavati djecu od K-12.) Povijest je primjer. Nakon što smo zajedno pročitali poglavlje iz povijesne knjige, djeca bi završila zadatak na temelju materijala, ovisno o njihovoj dobi. Za najmlađe to može biti jednostavno kao stranica za bojanje; za stariju djecu, čitanje biografije. Pristup jedinstvenim učenjem također čini učenje različitih dobnih skupina jednostavnim.
Više: Najbrži način da svom djetetu pomognete u boljem uspjehu u školi
