Onima odgajanima u strogom škola okoliš, ideja o neškolovanje djeluje gotovo nedokučivo. Ali ovaj rastući pokret unutar kuće obrazovanje zapravo ima mnoge impresivne prednosti. Čitajte dalje kako biste saznali više o školovanju i zašto djeca napreduju s ovom vrstom opuštenog pristupa učenju.


Škola vs. neškolski
Kao broj školarci u Sjedinjenim Državama dramatično se povećao posljednjih godina, neškolovanje također je porastao popularnost. Neškolci vjeruju da je želja za učenjem dio ljudske prirode i da se ne mora događati u učionici niti biti vođena standardima koje propisuje vlada.
Obitelji koje ne pohađaju školu vjeruju da su djeca prirodno tjerana da uče od svijeta koji ih okružuje. Umjesto da se ponašaju kao „učitelji“, roditelji koji ne pohađaju školu uživaju u olakšavanju interesa svoje djece, kao i u tome da zajedno uče na njihovom obrazovnom putu.
Roditelji koji se odluče za neškolovanje vide učenje kao fluidno iskustvo koje se ne mora pridržavati određenog nastavnog programa, udžbenika ili ciljeva usmjerenih na dob. Kako je opisala Anne Sullivan, mentorica i prijateljica Helen Keller: „Počinjem sumnjati u sve složene i posebne obrazovne sustave. Čini mi se da su izgrađene na pretpostavci da je svako dijete neka vrsta idiota kojega se mora naučiti razmišljati. Dok je dijete prepušteno samo sebi, ono će razmišljati više i bolje, ako ne i ‘upadljivo.’ Neka slobodno dolazi i odlazi, neka dotakne stvarne stvari i kombinira svoje dojmovi za sebe... Poučavanje ispunjava um umjetnim asocijacijama kojih se mora riješiti prije nego što dijete razvije stvarne neovisne ideje iskustva."
Životno učenje
Neškolovanje ne znači da su djeca jednostavno prepuštena sama sebi da uče ili da roditelji nikada ne mogu ništa naučiti svoju djecu. No, neškolovanje ipak znači da se roditelji odriču umjetnih očekivanja učenja usmjerenog na ciljeve i povjerenja da će njihovo dijete imati unutarnji nagon da nauči sve stvari koje su mu potrebne da bi se u ovome snašao svijet. Pat Farenga, koautor knjige Naučite svoje: Knjiga Johna Holta Kućno školovanje, objasnio je koncept neškolovanja na ovaj način:
Neškolovanje, u nedostatku boljeg izraza (sve dok ljudi ne počnu prihvaćati život kao sastavni dio učenja), prirodan je način učenja. Međutim, to ne znači da neškolci ne pohađaju tradicionalnu nastavu niti koriste nastavne materijale kada učenik, ili roditelji i djeca zajedno odluče da to žele učiniti. Učenje čitanja ili izrade kvadratnih jednadžbi nisu "prirodni" procesi, ali ih neškolci ipak uče kad ima smisla to učiniti, a ne zato što su navršili određenu dob ili su na to prisiljeni proizvoljno autoritet.
Je li školovanje legalno?
Neškolovanje je pristup školovanju kod kuće, koji je legalan u svih 50 država. Iako su neke države više prilagođene kućnim školama od drugih, postoje obitelji koje jesu školovanje u svakoj državi SAD -a. Provjerite udruženje za pravnu obranu matične škole za: opis zahtjevi kućne škole u vašoj državi.
Uče li doista neškolci?
Za one koji su tek počeli razmišljati o konceptu školovanja, ovo je najvažnije pitanje za svakoga: „Ali kako znaš da uče? " Pitaju ga zabrinuti članovi obitelji, prijatelji, susjedi, pa čak i sami roditelji koji nisu školovani.
Mama koja se ne školuje, Sandra Dodd daje svoju perspektivu u svom eseju, "Neočekivane prednosti neškolovanja" u Časopis Life Learning: „Svatko tko se dugo bavi prirodnim učenjem može biti teško sažeti što djeca su naučili akademski, jer znanje svakog djeteta dolazi iz tako različitih izvora i jedinstveno se slaže. U početku sam, međutim, mislila da mi ništa neće nedostajati. Tada su mi potpuno nedostajali učenje rimskih brojeva, koje su naučili iz naziva serije video igara MegaMan. U početku sam bila ljubomorna na tog MegaMan momka. Osjećao sam se prevarenim iz zabave gledati kako im oči svijetle. No, razmišljajući o tom osjećaju, shvatila sam da će naučiti, ako je život užurbano i veselo, ”, kaže ona. “Učenje je zajamčeno. Raspon i sadržaj će se razlikovati, ali učenje će se dogoditi. ”
Neškolske beneficije
Obitelji koje ne pohađaju školu nabrajaju nebrojene prednosti školovanja. Uživaju promatrajući svoju djecu kako istražuju i rastu, više vremena za povezivanje s obitelji, priliku za to suradnici sa svojom djecom i slobodu da ih ne vezuju proizvoljna poimanja o standardiziranom učenje.
Ami Campbell, majka troje djece koja se ne školuje, kaže: “Volim neškolovanje! Sve je u povjerenju, poštovanju i strpljenju. To je putovanje i za roditelje, stalno ispuštanje tuđih očekivanja. To je super zabavno i isplativo. Ne mogu ga nikome ‘preporučiti’, jer mislim da to čovjek mora sam pronaći ”, kaže Campbell. "Čitajte, osjećajte, doživljavajte, eksperimentirajte, promatrajte... i vidite što im odgovara."
Biste li ikada razmišljali o odškolovanju svog djeteta? Recite nam komentare ispod!
Više o alternativnim obrazovnim metodama
- Neškolovanje: Učenje od života
- Kako započeti školovanje svog djeteta kod kuće
- Rasprava o kućnom odgoju
