Mirno prosvjedujte? Ili pobuna da biste istaknuli? Ili ostati kod kuće? Klekni? Ili stajati? Jedno je jasno ovih dana: Amerika je podijeljena. Podjela je tema koja se svakodnevno pojavljuje u našim vijestima i prodire u svaki aspekt naše kulture. Pa kako se mi kao roditelji možemo suprotstaviti ovoj tendenciji da svijet vidimo kao neku verziju "mi naspram njih"?
Kao socijalni psiholog proučavam kako se ideje i ponašanja ugrađuju u pamćenje, s posebnim interesom za implicitno pamćenje - kako prethodna iskustva i učenje mogu utjecati na ponašanje, čak i bez svjesnosti osobe sjećanje. A za učenje društvenih vještina, kao i za sve ostale navike koje bismo htjeli postati dio prirodnih sklonosti naše djece, potrebna su dva ključna alata: ponavljanje i proba.
Ako želimo svoje djeca imaju inkluzivniji okvir mišljenja, moramo izričito razmisliti o tome što ih želimo potaknuti na praksu - a možda i još teže,
ovo ponašanje moramo sami modelirati. Preporučujem da osmislite skup praksi koje ćete vi i vaša djeca redovito isprobavati - i raspravljati o njima.Za mene i moje dvije kćeri, ovo uključuje:
Naučite razgovarati s nekim novim
Lakše je za djece, osobito introvertiranih, da se drže unutar svoje zone udobnosti - s ljudima koje već poznaju. Naučiti razgovarati s nekim novim nije uvijek lako, ali djecu upoznaje s pristupom nekome tko bi se mogao razlikovati od njih. Može započeti jednostavnim razgovorom s nekim na igralištu: "Kako ste proveli vikend?" ili "Što voliš raditi nakon škole?" Poticanje djece na započinjanje razgovora prvi je korak u poučavanju da vide nekoga tko bi mogao biti drugačiji ili "drugi" kao nekoga tko je pristupačan.
Pogledajte ovaj post na Instagramu
Socijalno distanciranje ne znači udaljavanje od solidarnosti. Ponizno nudimo riječi Audre Lorde i ovaj plakat kao podsjetnik da se, dok se nastavnici i učenici suočavaju s dosad neviđenim izazovima, možemo i borit ćemo se jedni za druge. Poster preuzmite na stranici tolerance.org/oneworld. Ilustracija Meredith Stern iz časopisa @justseeds for Teaching Tolerance.
Post objavljen od Poučavanje tolerancije (@teaching_tolerance) na
Naučite slušati
Učenje iz razgovora zahtijeva istinsko slušanje, što djeci može biti teško. Predložite im da gledaju nekoga u oči dok govore-i smislite barem jedno dodatno pitanje koje ćete postaviti na temelju onoga što osoba govori. Moja djeca smatraju da ih postavljanje pitanja prisiljava da slušaju, a da im um ne luta. Osim toga, razgovor također može odvesti negdje još zanimljivije.
Svoju djecu možemo pitati što su naučili iz novog ili drugačijeg razgovora ili što su naučili o toj osobi razgovarajući s njima. Ova praksa potiče razmišljanje o razmišljanju o razgovorima kao o iskustvima učenja.
Naučite prosuđivati je li nešto istina
Naravno, naučiti slušati ne znači slijepo prihvatiti sve što druga osoba kaže kao istinito (to se odnosi na razgovore, kao i na ono što djeca čitaju i vide). To ne znači da bi djeca trebala propitivati svaku sitnicu koju kaže razrednik; nego ih možemo potaknuti na razmišljanje o tome je li nešto zapravo istina, u kojoj je mjeri mišljenje mišljenje nasuprot činjenici ili je nešto jednostavno otvoreno za tumačenje.
Ova vještina je posebno relevantna za djeca koja razumiju društvene mreže, koji djeluju u okruženju u kojem je tako lako prenijeti informacije drugima. Potaknite ih na kritičko razmišljanje o tome kada je informacija koju dobivaju doista informativna ili je li svrha dijeljenja samo rasplamsati ili potaknuti.
Pogledajte ovaj post na Instagramu
"Moramo prihvatiti naše različitosti kako bismo stvorili slobodu i prihvaćanje za sve." - @jazzjennings_ 🌈 Jazz Jennings je autor i zagovornik LGBTQ osoba. 2016. godine, sa samo 16 godina, objavila je svoje memoare "Biti Jazz: Moj život kao (transrodne) tinejdžerke", koji se sada čita u mnogim školama širom zemlje. 🌈 Ilustracija @carolynsewell za časopis Teaching Tolerance. Preuzmite ovaj besplatni poster za svoju učionicu na tolerance.org/oneworld. #LGBTQ #PrideMonth #transisbeautiful #transrightsarehumanrights
Post objavljen od Poučavanje tolerancije (@teaching_tolerance) na
Saznajte kada i kako se konstruktivno ne slažete
Prečesto današnji politički diskurs skreće ka tome da jednostavno „drugu stranu“ odbaci kao neobaviještenu, neinteligentnu ili krajnje pristranu. To vrijedi za razgovore među odraslima, kao i djecom; na primjer, otprilike u ovo doba prošle godine, pred izbore, moj tada 8-godišnjak imao je vrlo snažno mišljenje o kolegama iz razreda koji su bili Trumpove pristaše. U toj situaciji, i u svim takvim nesuglasicama, savjetovao sam svoju djecu s ovim načelom: Usredotočite se na pokušaj razumjeti zašto neka osoba ima uvjerenje s kojim se možda ne slažete - umjesto da se usredotočite na to s koliko se ne slažete ih.
Zatim, ako se razgovor nastavi, djeca mogu naučiti iznijeti vlastito gledište, a ne preći u ogorčenje ili prozivanje. U biti, cilj je odvojiti poruku od glasnika. Ne odbacujte glasnika samo zato što vam se ne sviđa poruka.
Svakako, poticanje naše djece na razgovore s drugima ne znači da će svaki razgovor proći dobro; u stvari, neki će zasigurno pogriješiti. No, naučiti ih da se ne boje otvorenog diskursa pomoći će im da nauče povezivati se s drugima, vidjeti vrijednost učenja iz različitih perspektiva i razumjeti da se ne mogu složiti s osobom bez ocrnjivanja ih.
Vjerojatno će trebati godine - ili, što je vjerojatnije, više desetljeća - da se promijeni priroda diskursa na nacionalnoj razini, ali svi možemo započeti tu promjenu danas kod kuće sa svojom djecom. Uostalom, oni su nam jedina nada za bolju budućnost.
Verzija ove priče izvorno je objavljena u listopadu 2017. godine.
Ovi iznenađujuće cool dječje knjige o američkoj povijesti može im pomoći u obrazovanju.
