एक अंग्रेजी माध्यमिक विद्यालय एक विवादास्पद नई "नो-टचिंग पॉलिसी" के लिए आलोचना की गई है।
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नॉर्थम्प्टन में मैल्कम अर्नोल्ड अकादमी के प्रधानाध्यापक क्रिस स्टीड ने अपने विद्यार्थियों को इसके बारे में सिखाने की कोशिश की व्यक्तिगत स्थान का महत्व - उनका दृष्टिकोण उन्हें एक दूसरे के साथ कोई भी शारीरिक संपर्क बनाने से प्रतिबंधित करना था जो भी हो। इसमें गले लगना और हाथ पकड़ना शामिल है, और इसके किसी भी उदाहरण को दंडित किया जा सकता है।
इसमें कोई संदेह नहीं है कि हमारे किशोरों को सहमति के बारे में सिखाया जाना चाहिए और यह जानना चाहिए कि अन्य लोगों की सीमाओं का सम्मान कैसे किया जाता है, लेकिन क्या सभी शारीरिक संपर्क पर पूर्ण प्रतिबंध वास्तव में सही दृष्टिकोण है?
मैल्कम अर्नोल्ड अकादमी के विद्यार्थियों के कई माता-पिता के अनुसार, बिल्कुल नहीं। उनमें से कई ने स्टीड पर "कठोर" होने का आरोप लगाया है अपनी चिंता व्यक्त की, जैसे कि दो डेबी लोव की मां, जिन्होंने कहा, "जब मैं स्कूल में था तो मैं अपने दोस्तों पर भरोसा करता था कि मैं कभी-कभी मेरे चारों ओर एक सहायक हाथ रखता हूं। मैं समझ सकता हूं कि कोई धक्का या धक्का नहीं है, लेकिन सिर्फ एकमुश्त छूने पर प्रतिबंध लगाना बिल्कुल अविश्वसनीय है [...] यह बच्चों को उनके प्रारंभिक वर्षों के दौरान सामाजिक कौशल विकसित करने से रोकने वाला है।"
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स्टीड की नीति बच्चों की सुरक्षा के लिए तैयार की जा सकती है - उनका कहना है कि "किसी अन्य छात्र को प्रहार करने, धक्का देने या स्नेही होने की अनुमति नहीं दी जा रही है अकादमी में जनता हमेशा से एक अलिखित नियम रहा है, लेकिन छात्रों के साथ काम करके, यह कुछ ऐसा है जिसे हम औपचारिक रूप देना चाहते थे। - लेकिन यह कमजोर विद्यार्थियों को धमकियों द्वारा लक्षित किए जाने से रोकने के लिए पर्याप्त नहीं है, क्योंकि बदमाशी शारीरिक से कहीं अधिक गहरी है हमले। स्कूल बदमाशी के कुछ सबसे शातिर उदाहरणों में कोई शारीरिक संपर्क शामिल नहीं है; वास्तव में शब्द - चाहे मौखिक हों या डिजिटल - कहीं अधिक तबाही मचा सकते हैं।
बच्चों को एक-दूसरे को छूने के लिए दंडित करने के साथ एक और मुद्दा - और स्वागत और अवांछित शारीरिक संपर्क के बीच अंतर करने में विफल - यह है कि यह युवाओं को अपनी भावनाओं को दबाने, अपने दोस्तों से खुद को अलग करने और उनकी स्वाभाविकता के खिलाफ जाने के लिए प्रोत्साहित करता है वृत्ति। दूसरों के प्रति स्नेह, आराम और समर्थन दिखाना सीखना और रोमांटिक लगाव विकसित करना किशोरावस्था के महत्वपूर्ण अंग हैं। कुछ बच्चों को घर पर स्नेह का अनुभव नहीं हो सकता है; उनके लिए, एक स्कूल के दोस्त का एक सुकून भरा आलिंगन एक बुरे दिन को एक सहने योग्य दिन में बदल सकता है।
यदि हम भावनात्मक रूप से स्वस्थ, दयालु, सम्मानजनक व्यक्तियों की एक पीढ़ी चाहते हैं, तो हमें उन्हें सिखाएं कि जरूरत पड़ने पर स्नेह दिखाते हुए अन्य लोगों की सीमाओं का सम्मान कैसे करें और/या चाहता था।
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