सिडनी में एक हाई स्कूल की शुरुआत करने के लिए आलोचना की गई है लिंग तटस्थ वर्दी नियम, छात्रों को उपलब्ध वर्दी विकल्पों में से किसी भी भाग को पहनने की अनुमति देता है।
ऑस्ट्रेलियाई ईसाई लॉबी ने कथित तौर पर निंदा की लिंग न्यूटाउन हाई स्कूल ऑफ परफॉर्मिंग आर्ट्स का तटस्थ दृष्टिकोण, यह कहते हुए कि वे "लड़कों और लड़कियों के लिंग को गायब करने" की कोशिश कर रहे थे, लेकिन माता-पिता और छात्रों ने इस कदम की सराहना की है।
वर्दी के नियमों में बदलाव का मतलब है कि छात्र अब पहन सकते हैं या तो पुरुष या महिला वर्दी छात्र के लिंग की परवाह किए बिना विकल्प।
वर्ष ११ न्यूटाउन हाई स्कूल के छात्र, जो ड्वायर ने कहा कि स्कूल की वर्दी के नियमों को बदलने का उद्देश्य बनाना था यह सभी छात्रों के लिए अधिक समावेशी है, उन्हें अनुमति मांगने की कठिन प्रक्रिया से गुजरना नहीं पड़ता है प्रथम।
"परिवर्तन लागू होने से पहले, छात्रों को अनुमति देने से पहले माता-पिता की अनुमति और मनोवैज्ञानिकों के नोट्स के साथ स्कूल से गुजरना पड़ता था। क्रॉस लिंग वर्दी पहनने के लिए, और यह वास्तव में कुछ छात्रों के लिए एक संभावना नहीं थी, जिनके माता-पिता उनकी लिंग पहचान के समर्थक नहीं हैं," ड्वायर कहा
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जेंडर न्यूट्रल का विचार स्कूलों यह कोई नई बात नहीं है, स्वीडन में एगालिया नामक एक प्री-स्कूल में 3 और 4 साल की उम्र के बच्चों के साथ इस प्रथा को लागू किया जा रहा है। लेकिन हद लिंग तटस्थता कपड़े और खिलौनों से भी आगे फैली हुई है।
बच्चों को उसके या उसके रूप में नहीं, बल्कि "दोस्तों", उनके नाम या लिंग रहित प्रत्यय "मुर्गी" के रूप में संदर्भित किया जाता है, जिसे फिनिश द्वारा गढ़ा गया था।
"जब हम इस समाज में पैदा होते हैं, तो लोग हम पर अलग-अलग उम्मीदें रखते हैं, चाहे हम लड़का हों या लड़की। यह बच्चों को सीमित करता है, ”शिक्षक एमिली एंडरसन ने कहा। "मेरी दुनिया में, कोई 'लड़कियों की दुनिया' नहीं है और कोई 'लड़कों की दुनिया' नहीं है," वह कहती हैं।
लड़कों के खिलौने और लड़कियों के खिलौने नहीं हैं, बल्कि सब कुछ एक साथ मिला हुआ है ताकि बच्चे चुन सकें और चुन सकें कि वे क्या चाहते हैं सूक्ष्म संकेतों और सामाजिक के माध्यम से उन्हें उस जानकारी को संप्रेषित करने के बजाय वे पसंद करते हैं और किसके साथ खेलना चाहते हैं मानदंड।
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मूल रूप से जर्मनी से, कारमेन हुसर, जो प्रारंभिक बचपन शिक्षा में मास्टर हैं और एक शिक्षा पीएच.डी. उम्मीदवार, बताया वह जानती है में स्कूलों में लिंग तटस्थता पर अपने स्वयं के कुछ व्यक्तिगत प्रतिबिंबों के बारे में ऑस्ट्रेलिया.
"जब मैं ऑस्ट्रेलिया में बच्चों को वर्दी पहने देखता हूं, [यह अक्सर] मुझे परेशान करता है, खासकर जब वर्दी विशेष रूप से लड़कियों के स्कर्ट में लिंग भेद को उजागर करें - हर लड़की स्कर्ट पहनना पसंद नहीं करती है," वह कहते हैं।
"बच्चे और युवा अपनी पहचान का पता लगाते हैं और विकसित करते हैं और उनका समर्थन करने का सबसे महत्वपूर्ण पहलू" पहचान का विकास स्वीकृति और सम्मान दिखाने के लिए है," यह कहते हुए कि बच्चे अक्सर जर्मन स्कूलों में वर्दी नहीं पहनते हैं।
हुसर का कहना है कि बच्चों और युवाओं की पहचान की खोज को सीमित करने के बजाय, हमें उनका समर्थन करने और स्वयं की भावना के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए वहां होना चाहिए।
"यदि वर्दी सभी छात्रों की पहचान का प्रतिनिधित्व नहीं करती है [यह हो सकता है] छात्रों के सहयोग से नई वर्दी डिजाइन करने का समय है।"
जेंडर न्यूट्रल यूनिफॉर्म पेश करना छात्रों की पहचान की खोज में समर्थित महसूस करने की दिशा में एक कदम हो सकता है। एक बात स्पष्ट है, सभी उम्र के बच्चे अलग-अलग समय पर और अलग-अलग तरीकों से अपनी पहचान तलाशते हैं, जिसमें वे क्या पहनना पसंद करते हैं।
अगर हम उस समय के दौरान, किसी भी तरह से उनका समर्थन कर सकते हैं, तो वे इसके लिए बेहतर होंगे।
स्कूलों में जेंडर न्यूट्रल यूनिफॉर्म शुरू करने के बारे में आप क्या सोचते हैं? हमें बताइए।
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