मुझे पता है कि मैं उन कई माताओं में से एक हूं जो दो अलग-अलग बच्चों की परवरिश कर रही हैं: एक बच्चा जिसकी विशेष जरूरत है और दूसरा बच्चा जो आमतौर पर विकसित हो रहा है। हालांकि, मैं अपने अनुभव साझा करना चाहूंगा क्योंकि मुझे लगता है कि दो अलग-अलग बच्चों की परवरिश ने मेरी दुनिया को कई तरह से खोल दिया है।
मेरे दो बच्चे हैं, एक बेटी जो १३ साल की है और आम तौर पर विकासशील है और एक बेटा, ११ साल का है, जो हल्का है आत्मकेंद्रित और मध्यम एडीएचडी। मेरी बेटी ने उस उम्र में अपने अन्य सभी मील के पत्थर चले, बोले और हिट की जिन्हें औसत माना जाएगा। वह वर्तमान में कक्षा सात की पढ़ाई पूरी कर रही है, और अगले साल वह हाई स्कूल की तैयारी करेगी। उसके पास उसके दोस्त हैं जिन्हें वह स्कूल के बाहर नियमित रूप से पाठ, कॉल और देखती है। वह पहले से ही अपने भविष्य के बारे में बात कर रही है। वह डेटिंग, ड्राइविंग और कॉलेज जाने और अंततः बाहर जाने की बात करती है। आमतौर पर विकासशील बच्चे एक समान मार्ग का अनुसरण करते हैं और उनके समान प्रकार के लक्ष्य होते हैं। दूसरे शब्दों में, वे स्वाभाविक रूप से विकसित होते हैं।
हालांकि मेरा बेटा उस रास्ते पर बिल्कुल नहीं चल रहा है। भले ही वह 11 साल का है, लेकिन वह बहुत अलग तरीके से विकसित हो रहा है। मेरे बेटे ने औसत उम्र में चलना शुरू कर दिया था। हालाँकि, उन्होंने बहुत अधिक उम्र में अन्य मील के पत्थर को मारना समाप्त कर दिया प्रारंभिक हस्तक्षेप की मदद से. जब वह ३ वर्ष के थे, तब उन्होंने चिकित्सा प्राप्त करना शुरू कर दिया था, और इसके बिना उन्होंने उन मील के पत्थरों में से कोई भी नहीं मारा होगा। उन्होंने पॉटी को बहुत देर से प्रशिक्षित किया (लेकिन शुक्र है कि उन्होंने किया)। वह वाक्यों में बात करता है और अपनी बात अच्छी तरह से रखता है लेकिन उसका भाषण अभी भी कमोबेश सीमित है। उसे अभी भी चिकित्सा की आवश्यकता है और वह एक ऐसे स्कूल में जा रहा है जहाँ वह ABA चिकित्सा प्राप्त कर रहा है। लेकिन थेरेपी की मदद से वह धीरे-धीरे विकसित हो रहा है। मेरा बेटा अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान उस स्कूल में रहेगा और उसे एक व्यापार सिखाया जाएगा।
मेरी बेटी नौवीं कक्षा तक पहुंचने के बाद स्थानीय हाई स्कूल में जाएगी, और उम्मीद है कि वह अपने हाई के दौरान प्रेरित होगी किसी विशेष क्षेत्र में काम करने के लिए स्कूल के वर्ष और फिर उस क्षेत्र में डिप्लोमा / डिग्री प्राप्त करने के लिए कॉलेज जाना, जिसमें रुचि हो उसके। मेरा बेटा, अपने स्कूल में, एक कौशल सीख रहा होगा और उस सहकारी कार्यक्रम में शामिल होगा जो वे पेश करते हैं। उसे नौकरी दिलाने में मदद मिलेगी। मैं उसके आस-पास की सेवाओं में भी शामिल हूं ताकि वयस्क होने के बाद वे उसे रहने के लिए जगह में बदलने में मदद कर सकें। मेरी बेटी घर पर तब तक रहेगी जब तक कि वह स्वाभाविक रूप से अपने दम पर रहने के लिए तैयार न हो जाए। जब आपके बच्चों की बात आती है, जो पूरी तरह से अलग रास्तों पर होते हैं, तो आपको अलग-अलग चिंताएँ होती हैं। उदाहरण के लिए, मुझे उस समय की चिंता होगी जब वह देर रात बाहर होगी, साथ ही साथ वह किसके साथ घूम रही होगी। मुझे उसकी डेटिंग के विचार पर शुरू मत करो। मेरे बेटे के साथ इस तरह की चिंताएं नहीं हैं। भले ही उन्हें बहुत मदद और मार्गदर्शन मिल रहा हो, लेकिन यह अभी भी चिंता का विषय है कि वह दुनिया में कैसे काम करेंगे। दूसरे शब्दों में, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे और आमतौर पर विकासशील बच्चे के बारे में आपकी जो चिंताएँ हैं, वे काफी भिन्न होने वाली हैं।
मैं यहां अपने बेटे की क्षमताओं को सीमित नहीं कर रहा हूं। मैं इस तथ्य के लिए बहुत खुला हूं कि वह बहुत अच्छी तरह से हमें आश्चर्यचकित कर सकता है और अपने दम पर ऐसे काम कर सकता है जिसकी कभी उम्मीद नहीं थी। हालाँकि, जिस रास्ते पर वह चल रहा है, उसके आधार पर मैं हर चीज़ के बारे में यथार्थवादी हूँ। मैंने जो लिखा है उसके आधार पर, मुझे यह कहना है कि एक बच्चे का पालन-पोषण करना जो आमतौर पर विकसित हो रहा है, उस बच्चे के पालन-पोषण से बहुत अलग है जिसकी विशेष आवश्यकता है। स्पष्ट रूप से आपको अपने बच्चों की मदद करने और मार्गदर्शन करने की आवश्यकता है, भले ही यह विकसित होने और बढ़ने की क्षमता की परवाह किए बिना हो। हालांकि, एक सामान्य रूप से विकासशील बच्चा, सही मार्गदर्शन के साथ, स्वाभाविक रूप से विकसित होगा। विशेष जरूरतों वाला बच्चा भी विकसित होगा और विकसित होगा, हालांकि बहुत अलग दर पर, बहुत अधिक मार्गदर्शन के साथ और एक अलग रास्ते से। यदि आप ऑटिज्म या किसी विशेष आवश्यकता वाले एक बच्चे की परवरिश कर रहे हैं और जो आमतौर पर विकसित हो रहा है, तो मेरी सलाह है कि आप अनुभव को अपनाएं क्योंकि आप मजबूत और समझदार होंगे।
