बच्चों में श्रवण प्रसंस्करण विकार: इसका क्या मतलब है? - वह जानती है

श्रवण प्रसंस्करण वह शब्द है जिसका उपयोग यह वर्णन करने के लिए किया जाता है कि क्या होता है जब आपका मस्तिष्क आपके आस-पास की ध्वनियों को पहचानता है और उनकी व्याख्या करता है। मनुष्य तब सुनते हैं जब ऊर्जा जिसे हम ध्वनि के रूप में पहचानते हैं, कान के माध्यम से यात्रा करती है और विद्युत जानकारी में बदल जाती है जिसे मस्तिष्क द्वारा व्याख्या की जा सकती है। श्रवण प्रसंस्करण विकार (एपीडी) के "विकार" भाग का अर्थ है कि कोई चीज़ सूचना के प्रसंस्करण या व्याख्या पर प्रतिकूल प्रभाव डाल रही है।

एपीडी वाले बच्चे अक्सर शब्दों में ध्वनियों के बीच सूक्ष्म अंतर को नहीं पहचान पाते हैं, भले ही ध्वनियाँ स्वयं तेज़ और स्पष्ट हों।

उदाहरण के लिए, अनुरोध "मुझे बताओ कि एक कुर्सी और एक सोफ़ा एक जैसे कैसे हैं" एपीडी वाले बच्चे को ऐसा लग सकता है जैसे "मुझे बताओ कि एक सोफ़ा और एक कुर्सी एक जैसे कैसे हैं।" इसे बच्चा भी समझ सकता है "मुझे बताओ कि गाय और बाल एक जैसे कैसे होते हैं।" इस प्रकार की समस्याएँ तब होने की संभावना अधिक होती है जब एपीडी से पीड़ित व्यक्ति शोरगुल वाले वातावरण में होता है या जब वह जटिल बातें सुन रहा होता है जानकारी।

APD को कई अन्य नामों से भी जाना जाता है। कभी-कभी इसे केंद्रीय श्रवण प्रसंस्करण विकार (सीएपीडी) कहा जाता है। अन्य सामान्य नाम श्रवण धारणा समस्या, श्रवण समझ की कमी, केंद्रीय श्रवण शिथिलता, केंद्रीय बहरापन और तथाकथित "शब्द बहरापन" हैं।

श्रवण प्रसंस्करण में कठिनाई का क्या कारण है?
हमें यकीन नहीं है। मानव संचार इंद्रियों के माध्यम से बाहरी दुनिया से जटिल अवधारणात्मक जानकारी लेने, जैसे सुनने और उस जानकारी की सार्थक तरीके से व्याख्या करने पर निर्भर करता है। मानव संचार के लिए कुछ मानसिक क्षमताओं की भी आवश्यकता होती है, जैसे ध्यान और स्मृति। वैज्ञानिक अभी भी ठीक से नहीं समझ पाए हैं कि ये सभी प्रक्रियाएँ कैसे काम करती हैं और परस्पर क्रिया करती हैं या संचार विकारों के मामलों में वे कैसे ख़राब होती हैं। यद्यपि आपका बच्चा "सामान्य रूप से सुनता है" प्रतीत होता है, फिर भी उसे भाषण और भाषा के लिए उन ध्वनियों का उपयोग करने में कठिनाई हो सकती है।

एपीडी का कारण अक्सर अज्ञात होता है। बच्चों में, श्रवण प्रसंस्करण में कठिनाई डिस्लेक्सिया, ध्यान की कमी जैसी स्थितियों से जुड़ी हो सकती है विकार, आत्मकेंद्रित, आत्मकेंद्रित स्पेक्ट्रम विकार, विशिष्ट भाषा हानि, व्यापक विकास विकार, या विकासात्मक विलंब। कभी-कभी इस शब्द को उन बच्चों के लिए गलत तरीके से लागू किया जाता है जिनके पास सुनने या भाषा संबंधी कोई विकार नहीं है लेकिन सीखने में चुनौतियाँ हैं।

क्या लक्षण हैं?
श्रवण प्रसंस्करण में कठिनाई वाले बच्चों में आम तौर पर सामान्य सुनवाई और बुद्धि होती है। हालाँकि, उन्हें यह भी देखा गया है:

• मौखिक रूप से प्रस्तुत जानकारी पर ध्यान देने और याद रखने में परेशानी होती है
• बहु-चरणीय निर्देशों को पूरा करने में समस्याएँ आ रही हैं
• सुनने का कौशल ख़राब है
• जानकारी संसाधित करने के लिए अधिक समय चाहिए
• शैक्षणिक प्रदर्शन कम होना
• व्यवहार संबंधी समस्याएँ हैं
• भाषा में कठिनाई होती है (उदाहरण के लिए, वे शब्दांश अनुक्रमों को भ्रमित करते हैं और शब्दावली विकसित करने और भाषा समझने में समस्याएं होती हैं)
• पढ़ने, समझने, वर्तनी और शब्दावली में कठिनाई होती है

इसका निदान कैसे किया जाता है?
आप, एक शिक्षक, या एक डे केयर प्रदाता अपने बच्चे में श्रवण प्रसंस्करण कठिनाई के लक्षणों को नोटिस करने वाले पहले व्यक्ति हो सकते हैं। इसलिए स्कूल या प्रीस्कूल प्रदर्शन के बारे में अपने बच्चे के शिक्षक से बात करना एक अच्छा विचार है। कई स्वास्थ्य पेशेवर आपके बच्चे में एपीडी का निदान भी कर सकते हैं। इसमें शामिल पेशेवरों के साथ निरंतर अवलोकन की आवश्यकता हो सकती है।

इन पेशेवरों द्वारा जो कुछ किया जाएगा वह अन्य समस्याओं को दूर करने के लिए होगा। एक बाल रोग विशेषज्ञ या पारिवारिक डॉक्टर उन संभावित बीमारियों का पता लगाने में मदद कर सकता है जो इनमें से कुछ समान लक्षणों का कारण बन सकती हैं। वह वृद्धि और विकास को भी मापेगा। यदि सुनने से संबंधित कोई बीमारी या विकार है, तो आपको एक ओटोलरींगोलॉजिस्ट के पास भेजा जा सकता है, एक चिकित्सक जो सिर और गर्दन की बीमारियों और विकारों में विशेषज्ञ है।

यह निर्धारित करने के लिए कि क्या आपके बच्चे को सुनने की क्षमता संबंधी कोई समस्या है, ऑडियोलॉजिकल मूल्यांकन आवश्यक है। एक ऑडियोलॉजिस्ट परीक्षण देगा जो यह निर्धारित कर सकता है कि एक व्यक्ति सबसे धीमी ध्वनि और शब्द सुन सकता है और अन्य परीक्षण यह देखने के लिए करेगा कि लोग शब्दों और वाक्यों में ध्वनियों को कितनी अच्छी तरह पहचान सकते हैं।

उदाहरण के लिए, एक कार्य के लिए, ऑडियोलॉजिस्ट आपके बच्चे को एक ही समय में दाएं और बाएं कान में अलग-अलग संख्याएं या शब्द सुना सकता है। एक अन्य सामान्य ऑडियोलॉजिक कार्य में बच्चे को एक ही समय में दो वाक्य देना शामिल है, एक दूसरे की तुलना में अधिक जोर से। ऑडियोलॉजिस्ट प्रसंस्करण समस्याओं की पहचान करने का प्रयास कर रहा है।

एक वाक्-भाषा रोगविज्ञानी यह पता लगा सकता है कि कोई व्यक्ति भाषा को कितनी अच्छी तरह समझता है और उसका उपयोग करता है। एक मानसिक स्वास्थ्य पेशेवर आपको संज्ञानात्मक और व्यवहारिक चुनौतियों के बारे में जानकारी दे सकता है जो कुछ मामलों में समस्याओं में योगदान कर सकती हैं, या उसके पास ऐसे सुझाव हो सकते हैं जो सहायक होंगे।

क्योंकि ऑडियोलॉजिस्ट सुनने और प्रसंस्करण की कार्यात्मक समस्याओं में मदद कर सकता है और भाषण-भाषा रोगविज्ञानी भाषा पर केंद्रित है, वे आपके बच्चे के साथ एक टीम के रूप में काम कर सकते हैं। ये सभी पेशेवर प्रत्येक बच्चे के लिए सर्वोत्तम परिणाम प्रदान करना चाहते हैं।

वर्तमान शोध
हाल के वर्षों में, वैज्ञानिकों ने इमेजिंग के माध्यम से मानव मस्तिष्क का अध्ययन करने के नए तरीके विकसित किए हैं। इमेजिंग एक शक्तिशाली उपकरण है जो बिना किसी सर्जरी के मस्तिष्क की गतिविधि की निगरानी करने की अनुमति देता है।

इमेजिंग अध्ययन पहले से ही वैज्ञानिकों को श्रवण प्रसंस्करण में नई अंतर्दृष्टि दे रहे हैं। इनमें से कुछ अध्ययन श्रवण प्रसंस्करण विकारों को समझने के लिए निर्देशित हैं। इमेजिंग के मूल्यों में से एक यह है कि यह एक प्रक्रिया का एक उद्देश्यपूर्ण, मापने योग्य दृश्य प्रदान करता है।

एपीडी से संबंधित वर्णित लक्षणों में से कई का वर्णन अलग-अलग लोगों द्वारा अलग-अलग तरीके से किया गया है। इमेजिंग से इन लक्षणों के स्रोत की पहचान करने में मदद मिलेगी। अन्य वैज्ञानिक केंद्रीय श्रवण तंत्रिका तंत्र का अध्ययन कर रहे हैं। संज्ञानात्मक तंत्रिका वैज्ञानिक यह वर्णन करने में मदद कर रहे हैं कि ध्वनि पहचान और समझ में मध्यस्थता करने वाली प्रक्रियाएं सामान्य और अव्यवस्थित दोनों प्रणालियों में कैसे काम करती हैं।

बाल भाषा विकारों के पुनर्वास पर अनुसंधान जारी है। यह जानना महत्वपूर्ण है कि श्रवण प्रसंस्करण समस्याओं, संबंधित विकारों और प्रत्येक बच्चे या वयस्क के लिए सर्वोत्तम हस्तक्षेप को समझने के लिए अभी भी बहुत शोध की आवश्यकता है। अपनाई गई सभी रणनीतियों को व्यक्तिगत बच्चे की आवश्यकताओं के अनुकूल होना होगा, और उनकी प्रभावशीलता का लगातार मूल्यांकन करने की आवश्यकता होगी। यह निर्धारित करने के लिए कि कोई उपचार प्रभावी है या नहीं, मानक यह है कि रोगी उचित रूप से इससे लाभ की उम्मीद कर सकता है।

कौन से उपचार उपलब्ध हैं?
श्रवण प्रसंस्करण में कठिनाई वाले बच्चों की मदद के लिए कई रणनीतियाँ उपलब्ध हैं। श्रवण प्रशिक्षक इलेक्ट्रॉनिक उपकरण हैं जो किसी व्यक्ति को स्पीकर पर ध्यान केंद्रित करने और पृष्ठभूमि शोर के हस्तक्षेप को कम करने की अनुमति देते हैं। इनका उपयोग अक्सर कक्षाओं में किया जाता है, जहां शिक्षक ध्वनि संचारित करने के लिए माइक्रोफोन पहनता है और बच्चा ध्वनि प्राप्त करने के लिए हेडसेट पहनता है। जो बच्चे श्रवण यंत्र पहनते हैं वे श्रवण प्रशिक्षक के अलावा उनका उपयोग कर सकते हैं।

कक्षा ध्वनिकी, प्लेसमेंट और बैठने की व्यवस्था जैसे पर्यावरणीय संशोधनों से मदद मिल सकती है। एक ऑडियोलॉजिस्ट सुनने के माहौल को बेहतर बनाने के तरीके सुझा सकता है, और वह सुनने की स्थिति में किसी भी बदलाव की निगरानी करने में सक्षम होगा।

भाषा-निर्माण कौशल में सुधार के लिए व्यायाम से नए शब्द सीखने की क्षमता बढ़ सकती है और बच्चे का भाषा आधार बढ़ सकता है।

श्रवण स्मृति वृद्धि, एक ऐसी प्रक्रिया जो विस्तृत जानकारी को अधिक बुनियादी प्रतिनिधित्व में बदल देती है, मदद कर सकती है। साथ ही, विशिष्ट कठिनाइयों का समाधान करने के लिए शिक्षकों और चिकित्सकों द्वारा अनौपचारिक श्रवण प्रशिक्षण तकनीकों का उपयोग किया जा सकता है।

श्रवण प्रणाली को फिर से प्रशिक्षित करने और श्रवण विकृति को कम करने के तरीके के रूप में श्रवण एकीकरण प्रशिक्षण को चिकित्सकों द्वारा बढ़ावा दिया जा सकता है। हालाँकि, वर्तमान शोध ने इस उपचार के लाभों को साबित नहीं किया है।

मैं और अधिक कहां से सीखूं?
यदि आपके कोई प्रश्न हैं, तो राष्ट्रीय बहरापन और अन्य संचार विकार सूचना समाशोधन संस्थान से संपर्क करें।
1 संचार एवेन्यू
बेथेस्डा, एमडी 20892-3456
टोल फ्री: (800) 241-1044
टीटीवाई: (800) 241-1055
ई-मेल: [email protected]
इंटरनेट: www.nidcd.nih.gov

ऑडियोलॉजी और ऑडियोलॉजी पेशेवरों और सेवाओं से संबंधित जानकारी के लिए निम्नलिखित समूह से संपर्क करें। अमेरिकन एकेडमी ऑफ ऑडियोलॉजी
8300 ग्रीन्सबोरो ड्राइव, सुइट 750
मैकलीन, वीए 22102
आवाज: (703) 790-8466
टोल-फ़्री: (800) एएए-2336
टीटीवाई: (703) 790-8466
इंटरनेट: www.audiology.org

या, ऑडियोलॉजी और स्पीच-लैंग्वेज पैथोलॉजी पेशेवरों और सेवाओं से संबंधित जानकारी के लिए संपर्क करें

अमेरिकन स्पीच-लैंग्वेज-हियरिंग एसोसिएशन
10801 रॉकविल पाइक
रॉकविल, एमडी 20852
आवाज़: (301) 897-3279
टोल-फ़्री: (800) 638-8255
समय: सुबह 8:30 से शाम 5 बजे तक, पूर्वी समय
टीटीवाई: (301) 897-0157
फैक्स: (301) 897-7355
ई-मेल: [email protected]
इंटरनेट: www.asha.org