Quand cela vient à La technologie, comment décidez-vous combien est trop? Décider de vos règles concernant le temps d'écran à accorder à votre enfant peut être assez difficile, mais que se passe-t-il lorsque vous et votre conjoint ne pouvez pas vous entendre ?
Lisez la suite pour savoir ce à quoi vous devez penser lorsque vous débattez avec votre conjoint sur la bonne quantité de temps d'écran pour vos enfants.
Comment faire des compromis sur la technologie
Ainsi, vous et votre conjoint ne pouvez pas décider du degré d'exposition (le cas échéant !) que votre enfant devrait avoir à la technologie. Un parent dit à la télévision, des ordinateurs et les téléphones intelligents sont OK et l'autre se demande ce qui est arrivé aux livres et à jouer dehors? Lorsque vous arrivez à un compromis avec votre conjoint, tenez compte des avantages et des inconvénients du temps passé devant un écran pour votre enfant.
La technologie a ses bons côtés
- Les appareils électroniques et connectés à Internet peuvent être un outil puissant pour apprendre et grandir et seront sans aucun doute une compétence nécessaire tout au long de leur vie.
- Ils peuvent être un endroit où les enfants peuvent gagner en indépendance, explorer et découvrir de nouveaux intérêts.
- Apprendre à gérer efficacement la communication avec les téléphones portables, les e-mails et les réseaux sociaux est une excellente compétence à cultiver dès le plus jeune âge.
- Les gadgets peuvent être une distraction, peuvent être difficiles à ignorer pendant les heures de classe et peuvent être utilisés de manière inappropriée.
- Les enfants ont du mal à comprendre la permanence des choses qu'ils publient sur Internet, y compris les choses méchantes dites sur les autres et les détails partagés sur leur propre vie.
- De simples clics erronés sur de mauvais liens « inconnus » peuvent entraîner l'installation de logiciels malveillants et de virus sur votre ordinateur.
Votre enfant est-il même prêt?
Lorsque vous débattez avec votre conjoint sur le temps que votre enfant devrait passer devant un écran, Tim Woda, défenseur de la sécurité numérique et cofondateur de uKnow.com (un fournisseur de systèmes d'intelligence parentale), dit que vous devez d'abord décider si votre enfant est même prêt pour un téléphone portable, ordinateur ou tablette. Il suggère de considérer ces facteurs :
- A-t-il fait preuve de responsabilité avec d'autres objets personnels coûteux? (N'importe quoi d'une retenue à une Nintendo DS).
- Vous avez discuté de problèmes comme la cyberintimidation.
- Il sait quoi faire s'il envoie ou rencontre du matériel inapproprié.
- Il peut fournir une raison bien réfléchie pour en avoir besoin. (Non, "Mais maman, tous mes amis en ont un.")
- Il s'engage à respecter les règles familiales et les limites quant à la manière et au moment de l'utiliser.
- Il comprend la méthode que vous utiliserez pour surveiller son utilisation.
Alors, combien de technologie est trop?
Si vous êtes prêt à laisser à votre enfant un certain temps d'écran, comment décidez-vous combien c'est trop ?
Selon l'American Academy of Pediatrics (AAP), 90 pour cent des parents déclarent que leurs enfants de moins de 2 ans regardent des médias électroniques. À 3 ans, près d'un tiers des enfants ont une télévision dans leur chambre.
La Fondation Kaiser a mené une étude et a déterminé que les 8 à 18 ans consacrent en moyenne sept heures et 38 minutes à l'utilisation des médias de divertissement au cours d'une journée type (plus de 53 heures par semaine). Et parce qu'ils passent tellement de temps à « multitâches multimédia » (en utilisant plus d'un média à la fois), ils parviennent en fait à emballer un total de 10 heures et 45 minutes de contenu multimédia dans ces sept heures et demie les heures.
Le PAA recommande que les enfants de plus de 2 ans ne passent pas plus de deux heures par jour devant un écran; cela signifie à toutes les formes de technologie qui utilise des écrans. Et pour les enfants de moins de 2 ans, ils ne le recommandent pas du tout. Ils disent que le manque de preuves soutenant les avantages éducatifs ou de développement pour l'utilisation des médias était l'un de leurs principaux facteurs déterminants.
Comment limiter le temps d'écran ?
Claire Haas, éducatrice de la petite enfance et vice-présidente de l'éducation pour Kiddie Academy déclare: « Bien que l'objectif de deux heures de temps d'écran quotidien puisse sembler difficile à atteindre, les parents doivent s'efforcer de maintenir ce lien humain avec leurs enfants et de stimuler leur cerveau d'autres manières. La meilleure façon de le faire est de commencer tôt avant qu'il n'y ait des habitudes à rompre. »
Pour aider à réduire le temps d'écran des enfants à un âge précoce, Haas, suggère d'utiliser les quatre M :
- Msurveillance – Familiarisez-vous et interagissez avec les sites en ligne avant d'autoriser votre enfant à les visiter. Expliquez pourquoi il veut une vidéo ou un téléphone intelligent. En parlant de vos raisons, vous pouvez aider votre enfant à prendre conscience de son temps passé devant un écran.
- Maintenir un équilibre – La technologie doit s'intégrer dans votre routine familiale, plutôt que de devenir la routine.
- Moderation - Il est important d'apprendre à votre enfant à être conscient du temps qu'il passe devant un écran, afin qu'il puisse commencer à prendre des décisions sur la façon d'utiliser ce temps.
- MBonnes pratiques exemplaires – Si vous souhaitez que votre enfant limite le temps passé devant un écran, mais sortez régulièrement votre téléphone à table, vous envoyez des messages contradictoires.
Choses importantes à retenir
Une fois que vous et votre conjoint avez décidé du temps d'écran que vous autorisez à vos enfants, assurez-vous de présenter un front uni lorsque vous communiquez les règles. Et si jamais vous et votre conjoint ressentez le besoin de "débrancher” sur un certain temps d'écran pour faire place à du temps en famille, ne culpabilisez pas une seconde. Parce qu'être connecté à vos enfants est plus important que vos enfants d'être connectés à leurs gadgets.
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