En tant que parents, nous voulons protéger nos enfants mais nous devons aussi leur permettre de grandir et de devenir des adultes responsables. Cependant, le taux de décrochage scolaire actuel et la déconnexion générale avec les adolescents d'aujourd'hui ont laissé certains parents se demandent comment engager leurs enfants, leur apprendre à prendre des décisions mûres et les aider à se préparer au vrai monde.
Après une décennie d'améliorations, le taux d'obtention du diplôme d'études secondaires en Amérique a stagné ces dernières années. Un rapport national de Semaine de l'éducation et le Centre de recherche sur les projets éditoriaux en éducation (EPE) en 2010 a constaté que le taux de diplomation du pays avait chuté pour la deuxième année consécutive. La recherche a indiqué que trois élèves sur dix dans les écoles publiques américaines ne terminent pas leurs études secondaires avec un diplôme. En chiffres réels, cela représente 1,3 million d'étudiants chaque année, soit plus de 7 200 étudiants perdus chaque jour.
Gen iY
Nous avons consulté Tim Elmore, conférencier et auteur de plus de 25 livres qui possède une expertise particulière avec ce qu'il appelle la « génération iY » – les adolescents actuels. Elmore a fondé l'association internationale à but non lucratif Dirigeants en croissance développer de jeunes leaders qui transformeront la société.
« Pour une majorité d'élèves, le décrochage n'est pas dû à l'incapacité de faire des travaux scolaires, explique Elmore. « La plupart d'entre eux ne sont pas des enfants lents, troublés ou mauvais. Ils s'ennuient. Les méthodes d'enseignement et les systèmes scolaires ne se connectent pas avec beaucoup d'élèves de la génération iY (nés depuis 1990). Ils ont été conditionnés à apprendre en téléchargeant leurs propres pensées, à s'engager dans des activités cérébrales droites, tandis que les écoles sont obligées de télécharger des conférences, souvent de la manière d'un cerveau gauche. Il y a un conflit entre le style d'apprentissage et la pédagogie d'enseignement.
Bien que certains troublés les adolescents manquent de soutien à la maison, beaucoup d'autres en reçoivent trop.
« Quand nous voyons des élèves en difficulté scolaire, c'est généralement le résultat de l'abandon ou de l'abondance », explique Elmore. Les enfants d'aujourd'hui ne connaîtront peut-être jamais l'innocence et l'exploration dont nous nous souvenons de notre enfance. Les parents laissent rarement leurs enfants se rendre à l'école à pied ou utiliser les transports en commun, et ils programment leur journée bien remplie avec du piano, du football, de la céramique et de la gymnastique. Notre focalisation sur la sécurité est compréhensible, mais elle empêche nos enfants de prendre des risques calculés et d'apprendre à échouer, ce qui aide les gens à mûrir. Toutes les activités que nous proposons sont excellentes, mais cela signifie que tout leur temps est surveillé et structuré. Ils ne savent souvent pas quoi faire de leur temps libre. Ils n'apprennent pas à résoudre les conflits, à penser par eux-mêmes ou à résoudre des problèmes réels. Tout est de maturité virtuelle ou artificielle.
«Malheureusement, même si nos intentions sont bonnes, nous laissons les enfants sans outils pour s'autoréguler. C'est pourquoi l'étudiant moyen est en contact avec sa mère ou son père 11 fois par jour, et pourquoi 80% des étudiants rentrent chez eux après l'université. Ils ne peuvent pas être des adultes autonomes. Bien qu'ils souhaitent généralement l'autonomie, ils peuvent ne pas être prêts pour le responsabilité. C'est là que commence notre travail de parents.
Règles d'engagement
Les parents, les enseignants et les soignants doivent faire participer les adolescents sans trop les programmer dans des activités structurées. La clé est de créer un environnement où ils peuvent penser par eux-mêmes, apprendre à résoudre des problèmes, prendre des décisions mûres et assumer la responsabilité de leurs actions.
Apprenez à dire « non ». Si nous le permettons, nos enfants participeront à tous les sports et activités parascolaires possibles. C'est votre travail en tant que parent de savoir quand dire « non ». Apprenez à vos enfants à embrasser le temps non structuré.
Déconnectez-vous. Pour que vos enfants grandissent, ils doivent s'éloigner de l'écran de l'ordinateur (ou de la télévision). Engagez-les dans des activités physiques amusantes, des événements significatifs et du temps en face à face avec de vraies personnes.
Dînez en famille. Dîner en famille est l'occasion d'en savoir plus sur ce qui se passe dans la vie de votre adolescent. Vous pourriez découvrir des problèmes qu'il a ou en apprendre davantage sur les intérêts de votre enfant.
Donner le bon exemple. Si vous criez souvent de colère, abandonnez le travail lorsque vous êtes fatigué et dépassez votre budget, vous ne pouvez pas vous attendre à ce que votre adolescent établisse une solide éthique de travail et prenne les bonnes décisions. Pratiquez ce que vous prêchez.
Maturité authentique
Pour les adolescents qui n'ont pas les meilleurs modèles de comportement à la maison, il peut être beaucoup plus difficile pour eux de devenir des adultes responsables. Cependant, ils peuvent apprendre par eux-mêmes comment passer à l'âge adulte. Elmore pense que tous les adolescents doivent apprendre les sept marques de maturité.
Une personne mûre est :
- Capable de tenir des engagements à long terme
- Inébranlable par la flatterie ou la critique
- Possède un esprit d'humilité
- Prend des décisions basées sur le caractère, pas sur le sentiment
- Exprime sa gratitude de manière constante
- Sait donner la priorité aux autres avant lui-même
- Cherche la sagesse avant d'agir
« Une fois qu'ils ont reconnu ce dont ils ont besoin, les adolescents devraient rechercher des mentors qui leur montrent la voie à suivre, leur démontrant à quoi ressemble une maturité authentique », explique Elmore. « Les élèves font ce que les élèves voient. Les adultes bienveillants reconnaissent que si les enfants écoutent rarement leurs aînés, ils échouent rarement à les imiter. »
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