Les enfants qui aiment planifier un projet du début à la fin, ou qui aiment voir comment un concept peut s'appliquer à de multiples domaines et situations de la vie, se sentira à l'aise dans l'interactif, pratique, HighScope préscolaire salle de cours.
Origines de la méthode d'enseignement HighScope
L'approche HighScope est née à Ypsilanti, Michigan, en 1970. Il s'agissait d'une émanation du Perry Preschool Project qui a été développé pour fournir à la petite enfance éducation dans les quartiers les plus pauvres d'Ypsilanti afin de donner aux enfants de 3 et 4 ans une meilleure base pour leur avenir au lycée. Les étude trouvée — des décennies plus tard — que les enfants qui ont reçu un programme préscolaire de haute qualité basé sur le HighScope « active « Apprentissage participatif » étaient plus susceptibles d'avoir obtenu leur diplôme d'études secondaires que les adultes qui n'avaient pas préscolaire; ils commettaient également moins de crimes, étaient plus susceptibles d'avoir un emploi et avaient des revenus plus élevés.
L'association Fondation HighScope promeut et soutient maintenant les éducateurs et les parents alors qu'ils aident les enfants à apprendre.
Comprendre le style d'apprentissage HighScope
L'approche HighScope de l'apprentissage soutient les enfants à leur niveau de développement actuel tout en les aidant à développer leurs capacités. L'apprentissage actif qui est promu signifie que les élèves s'engagent directement avec des objets et des idées à travers des expériences pratiques.
« Le programme HighScope s'adresse à tous les élèves, quels que soient leurs antécédents ou leurs capacités », déclare Jessica L. Gschwend, interventionniste de la petite enfance au Barren County School District à Glasgow, Kentucky, expliquant que le matériel de classe est disponible pour que les élèves puissent le manipuler de manière à encourager leur apprentissage intérêts. « Les enseignants sont moins directs et travaillent plutôt aux côtés de leurs élèves pour les soutenir en les questionnant, en les guidant et en leur fournissant le matériel d'apprentissage nécessaire. »
Le processus d'apprentissage est initié par les enfants lorsqu'ils font leurs propres choix sur ce avec quoi ils veulent travailler et donnent suite à leurs plans et décisions (y compris le nettoyage).
Une école maternelle HighScope convient-elle à votre enfant ?
Alors que les enfants travaillent et jouent individuellement la plupart du temps dans des centres d'apprentissage organisés tout au long de la classe, l'approche HighScope comprend du temps de groupe et les enfants sont encouragés à partager leurs réflexions avec leurs pairs. Les classes HighScope mettent l'accent sur une routine quotidienne cohérente qui offre aux enfants une structure tout en leur permettant de faire des choix et de suivre leurs propres intérêts.
Les enseignants HighScope observent et enregistrent ce que les enfants font en classe et facilitent la résolution des conflits en le besoin se fait sentir, mais leur soutien au processus d'apprentissage de chaque enfant est ce qui est crucial pour le HighScope méthode. "C'est mon travail de prendre la direction des étudiants et de fournir tout autre matériel pour faire avancer leur idée", explique Gschwend.
«Par exemple, si un enfant montre de l'intérêt pour mélanger les couleurs pour créer une nouvelle couleur, j'apporterais des fournitures pour eux au centre d'art qui permettrait de mélanger la peinture. Ou dans le centre des sciences, je préparais du matériel pour mélanger le colorant alimentaire et ainsi de suite. Je découvrirais leur désir de comprendre le mélange des couleurs en utilisant des techniques de questionnement pour amorcer leur réflexion mais je leur ferais aussi expliquer pourquoi ils font quelque chose et les amener à l'étape suivante. Les enfants sont encouragés à être créatifs et à utiliser leur esprit critique plutôt que de simplement dire « oui » ou « non » réponses.
À quoi ressemble une classe préscolaire HighScope ?
La salle de classe HighScope est un environnement d'apprentissage riche en matériel qui est délibérément aménagé pour permettre enfants à explorer et à établir des relations sociales, souvent avec des domaines bien définis pour différents Activités.
Le contenu du programme, selon la HighScope Foundation, est organisé en huit catégories principales: Approche de l'apprentissage; développement social et émotionnel; développement physique et santé; langue, alphabétisation et communication; mathématiques; Arts créatifs; science et technologie; et études sociales.
« Les matériaux diffèrent selon le centre. Il y a au moins neuf centres disponibles à tout moment », explique Gschwend, expliquant qu'il peut y avoir un jeu dramatique (cuisine, cabinet médical, restaurant, épicerie) ou un point d'eau et une table à sable équipée d'arrosoirs, de pelles et d'entonnoirs et qui peut également être garnie de riz, de graines pour oiseaux ou de haricots secs (pour les enfants qui aiment ramasser et verser).
« Une étude peut durer cinq minutes ou plusieurs semaines en fonction de l'intérêt de l'étudiant. Les élèves ne sont pas obligés de participer mais, en tant qu'enseignant, c'est son travail de créer l'opportunité pour chaque élève d'atteindre les normes », explique Gschwend. « Le plus important, c'est de connaître les enfants et ce qu'ils aiment. Quand un élève est intéressé, il veut apprendre et quand il veut apprendre, cela reste avec lui.
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