Pour de nombreux adultes, le lycée ou peut-être le collège a marqué une introduction au monde du collège. Au cours de leurs années de première, deuxième et deuxième années, ils se sont lancés dans des visites scolaires et ont lu des brochures sur papier glacé. Et tandis que les lycéens actuels font toujours des choses similaires, il en va de même pour les élèves de classes aussi jeunes que la maternelle. Pourquoi?
Une exposition précoce à l'université peut susciter un intérêt pour l'enseignement supérieur, ainsi qu'une motivation à travailler selon ses propres capacités. complet potentiel académique. Voici trois façons d'explorer l'université avec votre jeune enfant, qu'il soit en première ou en cinquième année.
1. Visitez les campus locaux
Les très jeunes élèves, comme ceux de la première et de la deuxième année, se connectent souvent au monde par le biais de leurs sens; à travers des images et des sons, par exemple. Si vous envisagez de présenter le concept de l'université à votre enfant pour la première fois, envisagez de le faire avec une sortie sur le campus. Assister à un cours de philosophie de niveau 100 peut ne pas plaire à votre étudiant, mais visiter la librairie universitaire pourrait le faire. Si votre enfant aime l'athlétisme, vous pourrez peut-être même obtenir des billets gratuits ou bon marché pour un match de basket-ball ou une démonstration de danse étudiante. Pendant que vous explorez le campus, expliquez le but du collège à votre étudiant, ainsi que les étapes générales que les gens suivent pour atteindre cette étape éducative (par exemple, « Voyez-vous le numéro quatre? Elle a travaillé très dur à l'école et à l'entraînement de football pour jouer pour cette université. »).
2. Participer aux opportunités de mentorat
De nombreux étudiants choisissent de faire du bénévolat dans les communautés qui entourent leurs écoles, et ces les opportunités peuvent permettre à votre enfant d'apprendre et de poser des questions à des personnes qui sont actuellement dans Université. Que votre élève reçoive de l'aide après l'école en mathématiques ou qu'il perfectionne son terrain de softball avec l'aide d'un mentor, encouragez-le à poser des questions. Un modèle qui est enthousiasmé par son expérience à l'université peut inspirer votre enfant à faire de même. Parler avec un étudiant peut enseigner à votre enfant de troisième ou quatrième année les matières principales, vivre loin de chez lui et comportements qui mènent au succès (par exemple, « les mathématiques sont difficiles pour moi aussi, alors j'essaie de faire cinq problèmes de pratique chacun journée. Peut-être que nous pouvons pratiquer ensemble. »).
3. Lier les objectifs actuels à la recherche universitaire
Au moment où les élèves atteignent la dernière partie de l'école primaire (c'est-à-dire la cinquième année), ils peuvent souvent identifier et atteindre leurs objectifs académiques avec un certain soutien. Ils peuvent également avoir une idée provisoire de leur avenir en tête; une carrière avec les animaux, par exemple. Même s'il ne faut pas s'attendre à ce qu'un enfant décide définitivement de son avenir à cet âge, vous pouvez capitaliser sur les objectifs qu'elle se fixe dans sa classe. Si l'enseignant de votre élève lui demande de rechercher un domaine de carrière qui l'intéresse, par exemple, vous pouvez étudier ensemble les programmes vétérinaires en ligne. Les comptes Instagram du département, les vidéos des étudiants, les visites virtuelles des installations, etc. peuvent tous brosser un tableau vivant de la vie universitaire. Un détail qui vous semble petit peut prendre racine dans l’esprit de votre enfant et le pousser un jour à postuler dans cette école.
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