Mon fils et moi avons été rejetés de notre cours Maman et moi – SheKnows

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Je me suis inscrit tôt pour Mommy & Me parce qu'il y avait un zoo pour enfants comme salle de classe. Mon fils de dix-huit mois pouvait caresser les chèvres et nourrir les lapins. Après être restée à la maison pendant un an avec une fille de trois ans et un petit garçon, j'avais hâte de me faire des amis mamans, d'organiser des rendez-vous pour les tout-petits et d'avoir un nouveau cercle social. Mais il y avait deux choses que je n'avais pas prises en compte: un, mon fils avait le TDAH, de type hyperactif-impulsif, je ne le savais tout simplement pas encore, et deux, d'autres mères me jugeraient.

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Mon fils a couru partout. Beaucoup. Il a percuté d'autres enfants. Il a attrapé. Il a poussé. Il était intelligent et drôle mais aussi physique. Quand les activités étaient trop bruyantes, il pleurait. Il avait dix-huit mois, que faire? Des amis ont dit, C'est un garçon. Je ne devrais pas m'attendre à ce qu'il soit comme sa sœur. En tant que nouvelle maman, je me demandais si quelque chose n'allait pas, mais il n'était qu'un bébé. Mon bébé.

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Chaque semaine, nous allions chez Mommy & Me. Chaque semaine, le professeur sage m'ignorait. Chaque semaine, les mamans sortaient déjeuner après les cours. Chaque semaine, mon fils et moi n'étions pas invités. Finalement, le professeur m'a dit que la classe n'était pas « un bon ajustement ». Je me suis assis dans mon minibus et j'ai pleuré.

Ce scénario s'est répété jusqu'à l'école primaire. Mon gars aimait les autres enfants mais s'asseyait trop près, parlait trop fort, courait trop souvent. Au terrain de football, l'entraîneur a dit coup mais il est parti en trombe parce qu'il n'a pas eu le ballon. En première année, son professeur a dit: "Je n'ai jamais eu un enfant comme ça." C'est le message que j'ai reçu de l'école malgré des années de demande d'un plan d'éducation individualisé (PEI).

Lorsque le médecin a finalement diagnostiqué mon fils avec un TDAH sévère, j'ai pleuré. C'était comme si cela signifiait: éviter/haranguer/ne pas inviter. Il y avait deux changements majeurs que j'ai dû faire avant de sortir de l'autre côté en tant que guerrier, défenseur et chercheur spirituel du TDAH.

Le premier était d'abandonner le rêve de qui serait mon fils. Il ne serait pas calme ou orienté vers les règles ou facile à vivre. Il serait brillant, drôle et aurait un grand cœur. Il serait souvent mal compris. C'est ce qui fait le plus mal. Pour lui et moi.

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J'ai aussi abandonné mon fantasme de « maman idéale » de moi-même. Le TDAH sévère ne faisait pas partie de mon fantasme. Les autres mères ne me faisaient pas non plus l'œil puant lors des fêtes de classe, sur le terrain ou à l'épicerie. Dans le fantasme, j'étais doué pour élever des enfants et fier de l'être. En réalité, je était adepte de l'éducation des enfants. Je n'en ai jamais eu envie. Je me sentais comme un échec. Et d'autres mères ont renforcé cette notion. C'est comme si élever des enfants était un sport de compétition et qu'une mère avec un enfant atteint de TDAH était un KO facile.

J'essaie de me rappeler: vous faites de votre mieux. Répéter. Vous faites de votre mieux. Certains jours sont plus faciles que d'autres. Certains enfants sont plus faciles que d'autres. Tu es une excellente mère. Le tempérament/les capacités d'écoute de votre enfant ne sont pas un jugement sur vous en tant que mère. Être parent d'un enfant en difficulté est la voie avancée. Félicitations pour votre acceptation dans la classe parentale avancée. La classe peut être plus difficile mais les récompenses sont immenses.

Mais je repense à cette classe Mommy & Me et je me souviens de ce que j'ai ressenti. Voici la vérité: si vous voyez une mère avec un enfant passer des moments difficiles, les commentaires ironiques sont les bienvenus. Des choses comme: « n'est-ce pas génial d'élever des enfants? « ou« avez-vous besoin d'un câlin ou d'un verre de vin? » sont bons. Une tape dans le dos, c'est bien. Faire semblant de ne même pas remarquer les œuvres aussi. S'il vous plaît, ne dites pas à votre enfant: « Oui, ce garçon est méchant », ou tournez-vous vers votre ami et dites: « Au moins, je travailler dur avec mes enfants », ou plisser les yeux vers la mère comme pour dire « une bonne mère peut contrôler son enfant ».

En tant que parents, nous ne pouvons pas contrôler nos enfants. Nous faisons de notre mieux pour nourrir, aimer et cajoler, mais nous ne pouvons pas les dresser comme des chiens.

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