celui de votre enfant jouer est plus qu'un simple moyen de passer le temps. Découvrez comment le jeu peut aider à développer les compétences physiques, émotionnelles, langagières et sociales que votre tout-petit utilisera pour le reste de sa vie.
Les enfants sont des apprenants voraces. À chaque instant d'éveil, en particulier au cours de leurs premières années de vie, les enfants s'imprègnent du monde qui les entoure, intègrent leurs découvertes et pratiquent et maîtrisent de nouvelles compétences à un rythme effarant.
Nous nous sommes concentrés sur les phases de développement du nourrisson et du tout-petit, car il y a tellement d'activités amusantes à pratiquer ensemble pendant que votre enfant découvre son monde.
Répétition de comportements excitants: 4 – 8 mois
Jusqu'à ce que votre enfant ait environ 4 mois, il passe la plupart de son temps sur le dos ou le ventre, et la plupart de ses mouvements de membres sont des coups de pied et des coups de poing aléatoires. Mais quelque part entre 4 et 8 mois, votre petit apprendra à s'asseoir. S'asseoir ouvre un tout nouvel environnement d'apprentissage pour les bébés. Soudain, même s'ils conservent encore quelques mouvements aléatoires de coups de pied et de poing, les bébés commencent à bouger avec intention. Et délicieusement, ils apprennent que leurs mouvements intentionnels ont un impact sur leur environnement. Quand ils battent un jouet suspendu, il se balance – et quand ils tirent la queue du chien, il renifle. Le contrôle que votre bébé a sur son environnement l'encourage à imiter les autres, et l'aide également à comprendre qu'il est sa propre personne.
Des idées pour favoriser la croissance de votre enfant dans cette phase de jeu :
- Si vous n'avez pas encore de mobile pour berceau, achetez-en un pour que votre bébé puisse s'entraîner à atteindre et à saisir les pièces pendantes.
- Utilisez une grande variété de hochets, de claquettes et de cloches portables pour votre bébé, pour l'aider à s'entraîner à contrôler ses mouvements et les sons qu'ils produisent.
Premières tentatives de résolution de problèmes: 8 à 14 mois
Entre l'âge de 8 et 14 mois, une grande partie du jeu de votre enfant tournera autour de la résolution de problèmes. Par exemple, un bébé aussi jeune que 8 mois commencera à apprendre qu'il peut déplacer une couverture qui recouvre un jouet afin qu'il puisse jouer avec le jouet. Les bébés de quelques mois à peine commencent à penser de manière plus abstraite à mesure qu'ils résolvent des problèmes. Au lieu de simplement déplacer une couverture pour trouver un jouet par essais et erreurs, ils peuvent regarder un soignant déplacer une couverture pour trouver un jouet, puis se dire: « Je me demande ce que je vais trouver sous cette autre couverture si je la déplace. Naturellement, cette phase de développement est pleine de curiosité, et vous pouvez booster les capacités de résolution de problèmes de votre bébé en lui faisant découvrir de nouvelles merveilles.
Vous pouvez encourager ses compétences en résolution de problèmes en :
- Achat de gobelets gigognes pour votre enfant. Les tasses gigognes lui permettent de s'entraîner à empiler et à saisir, tout en lui apprenant à résoudre comment emboîter les tasses les unes dans les autres.
- Jouer avec des énigmes. Elle peut se sentir frustrée par le puzzle, mais cela lui apprend à continuer à travailler avec les pièces jusqu'à ce qu'elle puisse trouver une bonne solution.
Découverte de la permanence des objets: 14 – 18 mois
Les enfants commencent à travailler pour comprendre la permanence de l'objet dès leur naissance. Mais ce n'est que lorsque votre bébé atteint 14 mois qu'il commencera vraiment à comprendre la permanence des objets, à savoir qu'un objet continue d'exister même s'il ne peut plus le voir. Vers 14 mois, votre tout-petit commencera vraiment à aimer jouer à cache-cache avec vous, et les jeux de recherche et de trouvaille seront encore plus amusants à jouer.
Comment profiter du nouveau monde de jeu de la permanence des objets avec votre enfant :
- Jouer à cache-cache! Elle prendra plaisir à retrouver sa maman cachée pendant des heures.
- Placez les jouets dans les casseroles et les poêles dans lesquelles elle chaparde déjà – elle apprendra qu'il y a des surprises amusantes si elle continue de travailler pour les trouver.
Jouer à faire semblant: 18 à 24 mois
Les choses deviennent vraiment excitantes au moment où les enfants atteignent 18 mois. Entre 18 mois et 2 ans, votre enfant commencera à jouer à faire semblant. Les enfants qui sont encouragés à participer à des jeux de simulation et à profiter de ce jeu, montrent des avantages en termes de mémoire, d'attention, de logique, de langage et d'alphabétisation, imagination et empathie. Ils n'imitent pas seulement leurs aidants, ils déduisent en fait les sentiments et les rôles des personnes qui les entourent. Le jeu de simulation est la pierre angulaire du langage et des compétences interpersonnelles de votre enfant.
Vous voulez améliorer le jeu de simulation de votre enfant? Essayez ces idées :
- Élaborer sur ce qu'il fait sans diriger sa pièce. Si son éléphant en peluche monte sur son train, demandez où va l'éléphant pour la journée. Cela lui permettra de mettre en mots quels sont ses plans et pourquoi il pense comme il le fait.
- Offrez à votre enfant des occasions d'interagir avec une variété d'enfants et guidez-le calmement à travers les conflits lorsqu'ils surviennent inévitablement.
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