Que ce soit en raison d'intérêts divers ou des demandes toujours croissantes de candidatures à l'université, un grand nombre pourcentage d'élèves ont commencé à participer à trois, quatre, cinq ou plus parascolaires Activités. En fait, dans certains cas, les individus peuvent constater que chaque moment de leur temps libre est effectivement programmé — il y a du ballet à suivre, un instrument à pratiquer, une langue ou un art visuel à maîtriser, un sport à pratiquer et ainsi de suite au.
Savoir jouer au hockey sur glace ou parler le chinois mandarin est une merveilleuse capacité, mais quand c'est trop trop? Chaque enfant a besoin de temps libre pour s'épanouir, à la fois à l'école et dans la vie. Alors, comment savoir quand votre élève est trop occupé? Voici trois signes à surveiller :
Son travail scolaire souffre
Votre enfant participe-t-il à des activités parascolaires quatre ou cinq jours par semaine? Ces activités limitent-elles le temps dont elle dispose pour ses devoirs ou ses projets scolaires? L'un des signes les plus inquiétants d'une implication excessive est une baisse soudaine et inhabituelle des résultats scolaires. Cela peut être déclenché, par exemple, par des devoirs terminés à la hâte à 20h00. ou des devoirs complètement oubliés. Alors qu'un bulletin scolaire ou un rapport de progrès médiocre peut être l'exemple le plus évident de difficulté à l'école, une série de questionnaires ou de notes de test médiocres ou une note de l'enseignant de votre élève au sujet des devoirs manquants peut également servir de signal qu'il est peut-être temps de réévaluer les calendrier.
Elle est épuisée physiquement ou mentalement
Même les élèves les plus résilients finissent par atteindre leurs limites. Ces limites sont différentes pour chaque enfant, mais les élèves trop occupés peuvent se désintéresser de l'école (comme discuté dans plus de détails ci-dessus), ou ils peuvent finir par détester les passe-temps extrascolaires comme un sport préféré ou une famille préférée destination. Ils peuvent également souffrir de maux liés au stress comme des maux de tête et d'estomac, ou ils peuvent devenir facilement irrités ou frustrés. Votre enfant peut également sembler anxieux et ses habitudes alimentaires peuvent changer. Les élèves plus âgés peuvent exprimer ces sentiments avec des mots (bien qu'ils soient tout aussi susceptibles de garder ces sentiments pour eux-mêmes), mais les jeunes peuvent ne pas posséder le vocabulaire nécessaire pour partager verbalement et avec précision leur état mental et physique actuel. perspectives.
Tu se sentir dépassé
Chaque enfant est différent, et tandis qu'un élève peut montrer des signes évidents d'horaire excessif, un autre peut ne pas le faire. Si votre enfant n'a pas présenté les symptômes ci-dessus, mais que vous craignez toujours qu'il ait pris trop d'activités ou de clubs, tenez compte de votre propre état physique et mental. Quittez-vous le travail et allez-vous immédiatement au basket ou à l'entraînement? Vos week-ends sont-ils relaxants ou êtes-vous constamment en déplacement? Si vous vous sentez agité ou épuisé le dimanche soir, il y a de fortes chances que votre élève le fasse aussi. Si votre famille a peu ou pas de temps libre (c'est-à-dire lire ou se détendre), votre enfant est peut-être trop occupé. Essayez d'utiliser vos propres observations ou expériences pour entamer une conversation sur la meilleure utilisation du temps de votre élève.
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