Si votre élève a été identifié comme étant doué sur le plan scolaire par son école ou son enseignant, vous pourriez éventuellement être confronté au dilemme de lui permettre ou non de sauter une classe. Notre société considère l'accélération des notes comme une marque de génie ou de génie, mais comme vous pouvez vous y attendre, la réalité est légèrement plus compliquée.
Sauter une classe n'est pas pour tous les enfants, peu importe à quel point ils sont intelligents. Vous devez tenir compte d'un certain nombre de facteurs, notamment l'attitude de votre enfant, sa maturité socio-émotionnelle et la disponibilité d'options alternatives.
Votre élève possède-t-il la maturité socio-émotionnelle nécessaire?
Bien que les critères pour sauter une classe varient d'une école à l'autre, ils sont généralement fondés sur les capacités intellectuelles. En d'autres termes, si votre enfant maîtrise facilement ses cours actuels et a la capacité d'atteindre le niveau suivant, il peut être candidat à l'accélération de la note. La maturité socio-émotionnelle est souvent une préoccupation secondaire, mais cela peut être préjudiciable à votre élève. L'apprentissage est un processus social, et les enfants qui sautent une année ont environ 12 mois de moins que leurs pairs. Cela complique parfois les tâches impliquant un travail de groupe ou des tâches qui font appel à des compétences qui se développent au cours d'une période de temps prolongée (c.-à-d. motricité fine ou globale) — en particulier lorsqu'un élève n'est pas prêt à sauter une classe.
Votre enfant est prêt à sauter une classe ?
Votre élève peut être préparé sur le plan scolaire, émotionnel et social pour l'accélération de la note, mais ces facteurs en eux-mêmes ne garantissent pas une transition en douceur ou une réussite continue à l'école. Votre enfant doit vouloir sauter des classes. Considérez, par exemple, si elle est plus proche des enfants de sa propre classe ou de l'année au-dessus. Est-elle intrépide ou timide face à la perspective de se faire de nouveaux amis? L'accélération des notes raviverait-elle sa motivation en classe? Existe-t-il des circonstances atténuantes, telles que la participation à une équipe sportive spécifique à un niveau scolaire ou l'hésitation à manquer des événements de remise des diplômes ou d'orientation, qui justifieraient ou non de sauter des notes ?
D'autres options sont-elles disponibles ?
Pour certaines familles, l'accélération des notes peut être la seule option pour leurs élèves doués. Et pour beaucoup, c'est finalement une option qui fonctionne très bien. Cependant, avant de vous engager dans cette voie, demandez si l'école de votre enfant peut l'accueillir autrement. Existe-t-il un programme spécialisé ou peut-elle suivre ses meilleures matières avec des élèves qui ont une ou deux années d'avance sur elle? Cela peut être une option particulièrement prometteuse au collège, lorsque les matières sont divisées en classes distinctes.
Si votre enfant est à l'école primaire, discutez avec son enseignant de la possibilité de compléter sa routine quotidienne par un programme d'études à son rythme. Bien que son professeur n'aura pas de temps illimité à consacrer à votre enfant, il est possible de le défier plus profondément.
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