Lorsque les frères et sœurs sont proches en âge, disons à 15 mois d'écart, ils ont du mal à se forger des identités distinctes. Bien qu'ils ne soient pas techniquement jumeaux, ils se suivent de près, soit en se prélassant dans la gloire d'un la réussite scolaire d'un frère ou d'une sœur, jaloux de sa réussite ou cherchant à cacher toute parenté avec un sous-performant / fauteur de troubles.
À quel point est-ce trop proche en âge à un moment et à un endroit où une identité distincte doit être forgée ?
La sensibilité des jumeaux
Il a été théorisé que la position de naissance prédit le comportement. Stéréotypiquement, l'aîné est l'enfant responsable et mature. L'enfant du milieu est celui qui a le plus de problèmes. Le plus jeune est
le bébé et heureusement adoré.
Cependant, deux frères et sœurs d'âge proche et presque au même stade de développement, bien qu'ils ne partagent pas les mêmes pensées et sentiments qui forment un lien mystique avec des jumeaux, ont besoin
la sensibilité de traiter avec des jumeaux. Ajoutez ensuite à ce mélange complexe — l'école. À l'école, cette rivalité fraternelle est intensifiée par la pression des pairs. Même si l'aîné veut sortir avec son
frère cadet, son groupe de pairs pourrait se moquer de lui. Que se passe-t-il lorsque le frère cadet est affecté aux mêmes enseignants? Ces enseignants ont accumulé des idées préconçues et ils manifesteront un préjugé manifeste ou caché envers l'enfant,
surtout s'il y a un air de famille physique. Grandir dans l'ombre d'un frère ou d'une sœur aînée à l'école où la performance est notée, un enfant est susceptible d'être étiqueté.
La solution
Cela n'est peut-être pas toujours pratique, mais peut-être que l'inscription d'enfants dans différentes écoles, au moins pour le lycée, pourrait créer un espace émotionnel et intellectuel pour un frère ou une sœur, en promouvant son
possibilité de se développer séparément. J'ai fait ça pour mes fils et ils avaient cinq ans d'écart! Bien qu'ils aient fréquenté deux lycées dans des quartiers différents, l'un à Brooklyn et l'autre à Long Island,
ils sont tous les deux arrivés à l'Université de Pennsylvanie dans leur propre style. Il y avait moins de concurrence à la maison et des relations plus positives, "Je vais t'apprendre les filles", et le grand frère parle comme ça.
Même avec tout cela, mon fils aîné est définitivement un acte difficile à suivre. Si l'inscription dans deux écoles séparées n'est pas une option, les parents doivent agir en tant que défenseurs de leurs enfants pour créer une école au sein d'une école. Une visite aux enseignants, au directeur et au
service d'orientation est en ordre. Les problèmes doivent être aérés avec le personnel; principalement la rétroaction du front intérieur est cruciale pour la portée de la compréhension d'un éducateur pour son élève. "Cet enfant
a spécifiquement besoin… »
Parfois, le problème est minime.
Benna Golubtchik, une spécialiste de l'éducation basée à New York, déclare: "Même si les frères et sœurs finissent par avoir les mêmes professeurs l'année suivante, il y aura d'autres enfants dans la classe, ce qui créera un
chimie différente. De plus, lorsque des frères et sœurs poursuivent les mêmes activités parascolaires, un an plus tard, il peut même y avoir un autre conseiller pédagogique qui transforme complètement l'expérience.
À la maison, encouragez les passe-temps individuels et les activités parascolaires. Par exemple, un enfant pourrait fréquenter une école de musique et l'autre du karaté. Chacun doit trouver une niche qui se distingue
capacités subjectives. Passez également du temps avec chacun d'entre eux, en faisant d'autres activités séparément. Après tout, chaque enfant représente une autre partie de vous, physiquement et mentalement. Devenez un miroir positif.
Affirmez chaque enfant verbalement, n'anticipent pas le négatif. Golubtchik nous rappelle que "les enfants ont des styles d'apprentissage personnels: auditifs, visuels et de dessin - les frères et sœurs aussi". Respecter l'étude individuelle
habitudes et affirmez votre enfant dans votre cœur. Il ou elle le sentira. Chaque enfant a besoin d'une affirmation qui lui est propre.
Cherchez à responsabiliser chaque enfant avec de l'exercice
Une séance d'entraînement fournit un exutoire physique au stress refoulé et augmente les niveaux d'endorphine pour favoriser un sentiment de bien-être. L'exercice génère l'estime de soi et la concentration qui se transfèrent à la vie quotidienne.
En fin de compte, tout cela se traduit par une amélioration scolaire. De plus, chaque enfant peut sélectionner son programme d'exercices spécial: musculation, yoga, aérobic, course à pied, arts martiaux ou sports d'équipe.
L'application patiente dans le travail vers un but construit le caractère: Petits pas, gains géants.
Planifiez une heure de dîner qui convient à votre famille
Encouragez les voix individuelles à être entendues et reconnues. Essayez d'encourager le frère ou la sœur le plus silencieux à participer.
Ne vous inquiétez pas d'être condescendant; obtenir des réponses pour développer des opinions personnelles qui comptent. Si l'un de vos frères et sœurs est bruyant et écrasant, parlez-lui de la valeur de l'écoute. Compter
vos mots et faites en sorte qu'ils comptent. Si l'autre frère ou sœur est introverti et modéré, posez des questions sur des sujets qui vous intéressent particulièrement, ce qui vous intéresse également. Favoriser la communication et la flexibilité
dans le respect des opinions des autres. De plus, le sens de l'humour contribue grandement à désamorcer de nombreuses discussions tendues et controversées. En général, agir en tant qu'entraîneur et arbitre pour promouvoir le fair-play au
table à dinner. Célébrez les différences !
La considération importante :
Chaque enfant doit cultiver une voix personnelle. Même si les deux enfants portent des uniformes dans la même école, ils apprendront avec vos conseils et l'implication de l'école comment se distinguer
par leur style divergent de personnalité, de pensée et de discours. Lorsque deux enfants sont proches en âge, la ligne de démarcation n'est pas toujours évidente; maturation émotionnelle et développement physique
diffèrent d'un enfant à l'autre. L'enfant plus âgé pourrait même être plus petit et plus immature! Rappelez-vous que c'est le cœur qui voit vraiment. Ce qui est important est invisible pour les yeux.