Becky, huit ans, est rentrée de l'école mardi dernier et était mécontente de la façon dont Sarah la traitait. Les deux sont amis depuis l'âge de quatre ans. En tant que son père, je ne m'inquiétais pas qu'ils soient en désaccord tous les deux. Mais ce que Becky a dit ensuite m'a terrassé: "Papa, la mère de Sarah était à l'école aujourd'hui et elle a commencé à crier après moi et m'a traité de gosse gâté!"
En tant que père de Becky, je voulais appeler la mère de Sarah tout de suite et arranger les choses et lui faire savoir qu'elle ne peut pas parler à ma fille de cette façon. Nous avons toujours été cordiaux l'un envers l'autre, mais elle semblait être un parent très strict. Elle peut crier sur sa fille mais je ne la laisserai pas crier sur la mienne. Après m'être calmé, j'ai commencé à me demander si l'appeler et se battre pour Becky serait vraiment mieux pour nous tous. Quelles autres options s'offrent à moi lorsqu'un autre parent intimide ma fille et que puis-je dire à Becky?
J'ai réalisé que j'avais des choix: je pouvais m'impliquer et redresser cette mère et ce serait pour moi le choix amusant. Bien sûr, cela finirait par nous empêcher de nous entendre, même si nos enfants redevenaient amis. Ou je peux laisser Becky s'en occuper elle-même après tout, c'est son problème, non? Mais cela pourrait livrer un message caché que lorsque vous avez un problème, votre père n'est pas disponible pour vous aider et avec l'adolescence qui approche, je veux qu'elle se sente comme si je serai là pour elle.
Un troisième choix et celui que j'ai choisi, était de donner à Becky des techniques pour gérer ce type de situations. Selon notre plan parental, (vous avez un plan parental, n'est-ce pas ?) nous voulons enseigner correctement à nos enfants manières, comment s'adresser aux adultes, comment traiter les autres et comment gérer la vie quand les choses ne vont pas dans votre sens. Voici trois solutions qui peuvent faire la différence pour vous et votre enfant dans cette situation difficile.
La modélisation – La meilleure façon d'enseigner n'importe quel trait est de le modéliser pour votre enfant. Si vous ne voulez pas que votre enfant fume, il vaut mieux éviter de fumer. Votre enfant observe tout ce que vous faites; rien ne passe devant leurs yeux. S'ils vous voient tenir la porte ouverte pour les personnes âgées, alors ils apprendront que c'est la chose à faire dans notre société. Le vieil adage, fais ce que je dis pas ce que je fais, ne fonctionne pas lorsqu'il s'agit de la parentalité.
Limites – Nous voulons enseigner à nos enfants les limites. Il existe plusieurs types de limites. N'oubliez pas que les limites fixent des limites. Voici quelques types de limites:
- Limites physiques – Vous autorisez quelqu'un à entrer dans votre espace physique.
- Limites sexuelles – Vous déterminez comment vous allez avoir des relations sexuelles avec quelqu'un.
- Limites émotionnelles – Vous déterminez ce que vous voulez ou comment vous voulez penser ou ressentir un sujet.
- Limites spirituelles – Vous avez le droit de penser et de croire ce que vous voulez.
Les frontières sont une question de liberté et de reconnaissance lorsque ces libertés ont été franchies. Les frontières nous donnent un cadre dans lequel négocier les événements de la vie. Reconnaître et agir lorsque nos frontières ont été franchies protégera nos libertés. En construisant des fondations basées sur la confiance, l'amour et le respect mutuels, nous pouvons nous attendre à ce que nos enfants grandissent de manière plus tolérante et avec des personnages matures. En termes simples, les limites vous simplifieront la vie.
Concept de soi – Considérez le concept de soi comme une feuille de route pour notre vie. Il détermine où nous allons, ce que nous réalisons et comment nous y parvenons. Si nos enfants se sentent bien dans leur peau, alors ils se sentiront capables de réussir. Notre comportement correspond à notre image de soi. Maintenant, la mauvaise nouvelle: vous ne pouvez pas donner à vos enfants une image de soi élevée. Une image de soi élevée est un travail interne. Vous ne pouvez pas l'attraper des autres comme vous le faites pour la grippe. Mais, il existe de nombreuses façons de les aider à construire leur image de soi.
Si j'avais modélisé le comportement attendu, si j'enseignais à Becky ses limites et si je l'aidais à développer une image de soi élevée, alors je Je crois que Becky aurait les techniques nécessaires pour gérer l'intimidation de la mère de Sarah et de nombreuses autres situations dans lesquelles elle se trouve. Becky saurait être polie avec tous les adultes. Elle reconnaîtrait également quand ses limites ont été franchies. Chaque fois que quelqu'un franchit vos limites, vous devez réagir, mais c'est difficile lorsque tant de personnes ne reconnaissent pas leurs propres limites. Becky sait que peu importe qui franchit ses limites, elle doit s'éloigner et demander l'aide de la figure d'autorité la plus proche. L'idée que je peux et suis capable de m'éloigner d'un adulte est très importante pour tous les enfants. Becky sait maintenant qu'elle n'est le sac de boxe ou la poubelle verbale de personne. Imaginez combien d'enfants vivraient une vie meilleure s'ils avaient cette croyance. Becky sait également que ce n'est pas parce que quelqu'un est votre amie qu'elle doit rester une amie si elle est méchante ou abusive, ou même si vous vous séparez.
Sarah aura de nombreux problèmes à régler à cause du comportement de sa mère. Regardez le comportement merveilleux qui est modelé et la mère ne semble pas comprendre où s'arrêtent ses limites et où commencent celles de Sarah.
Dans notre vie, nous tous, y compris nos enfants, rencontrerons des gens méchants comme la mère de Sarah. Nous ne devons pas posséder leurs déchets simplement parce qu'ils essaient de nous les donner. En partageant avec votre enfant ces techniques simples, vous lui donnez des racines et des ailes simultanément.
