La différence entre les médicaments stimulants et non stimulants pour le TDAH – SheKnows

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Quand cela vient à Traitement du TDAH, il est parfois préférable d'adopter une approche multimodale, une combinaison de plusieurs approches complémentaires sur mesure qui fonctionnent ensemble pour réduire les symptômes. Pour de nombreuses personnes, cette combinaison idéale peut inclure des conseils, une thérapie comportementale, une formation parentale, un mode de vie sain, l'hébergement scolaire et les médicaments. En terme de TDAH médicaments, il en existe deux types principaux: non stimulant/non contrôlé et stimulant/contrôlé. Bien que les deux traitent les symptômes du TDAH, il peut être difficile de déterminer quel type de médicament est le meilleur pour votre enfant. Dr Natalie Weder, un psychiatre senior pour enfants et adolescents au Child Mind Institute raconte Elle connaît que le choix du bon médicament dépend vraiment du patient. « Vous devez vraiment examiner les spécificités de chaque patient pour prendre cette décision », explique le Dr Weder.

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Vous devez faire vos recherches et voir ce qui différencie chaque médicament de son homologue et pourquoi. Pour commencer, les stimulants existent depuis plus longtemps, ce qui signifie qu'il y a plus de recherches et plus de connaissances sur ce type de traitement.

Cependant, les non-stimulants se sont également avérés efficaces pour les enfants atteints de TDAH.

Consultez le guide ci-dessous pour en savoir plus sur chaque type de médicament et prendre des décisions plus éclairées sur le type qui peut être juste pour votre enfant.

Comment ils travaillent

On pense que la plupart des stimulants agissent en augmentant les niveaux de dopamine dans le cerveau.

La dopamine est un neurotransmetteur associé à la motivation, au plaisir, à l'attention et au mouvement. Certains non stimulants agissent en ciblant la noradrénaline chimique du cerveau, ce qui peut augmenter la durée d'attention d'une personne et diminuer son comportement impulsif.

L'efficacité variera d'un enfant à l'autre - il n'y a aucun moyen d'être certain qu'un traitement spécifique fonctionnera - mais les deux types de médicaments sont couramment utilisés pour traiter les trois principaux symptômes du TDAH: l'inattention, l'hyperactivité et impulsivité.

À quelle vitesse ils commencent à travailler

Les stimulants agissent généralement rapidement; un enfant pourrait potentiellement ressentir les effets dans les 30 à 90 minutes suivant l'administration. Selon le type de stimulant (à libération prolongée, à libération immédiate ou à libération prolongée) et la façon dont un enfant y réagit, les stimulants peuvent quitter le système en 3 à 12 heures. Les non-stimulants varient dans la vitesse à laquelle un patient peut commencer à remarquer un soulagement des symptômes. Pour certains patients, cela peut être en jours ou en semaines plutôt qu'en heures. Les non stimulants ont tendance à rester dans le système plus longtemps que les stimulants. Les non-stimulants peuvent rester dans le système jusqu'à 24 heures.

Effets secondaires potentiels

Comme pour tous les médicaments, les médicaments pour le TDAH, à la fois stimulants et non stimulants, ont des effets secondaires potentiels. Certains effets secondaires courants des stimulants comprennent des difficultés à dormir, une perte d'appétit, une sensation d'agitation et de nervosité, des tics, des maux de tête, des maux d'estomac et des battements cardiaques rapides. Certains effets secondaires potentiels des non stimulants comprennent la somnolence, la diminution de l'appétit, la fatigue, les nausées, les vomissements, l'insomnie et l'irritabilité.

Utiliser une approche multimodale

En plus des médicaments, certains enfants atteints de TDAH reçoivent une thérapie comportementale pour aider à gérer les symptômes et fournir des compétences d'adaptation supplémentaires, ce que le Dr Weder pense être quelque chose que les parents devraient absolument envisager. Elle croit également que les parents et les enseignants devraient avoir au moins une certaine connaissance du TDAH. «Je pense que s'assurer que les enseignants et les parents comprennent la maladie aidera l'enfant à obtenir le bon soutien», dit-elle. « Et en raison des vagues créées par le développement des traitements au fil des ans, les parents, les enseignants et les médecins sont en mesure d'avoir plus de ressources à leur disposition pour mieux soutenir les enfants et les adolescents avec TDAH.

Le pouvoir d'un bon plan de traitement

Selon le CDC, des études montrent que le nombre d'enfants diagnostiqués avec le TDAH continue d'augmenter.

La bonne nouvelle est que le trouble est tout à fait traitable, la recherche prouvant qu'une approche multimodale peut être efficace. Selon TCHAD, recherche du point de repère Étude sur le traitement multimodal de l'Institut national de la santé mentale du TDAH ont montré que les enfants atteints de TDAH qui recevaient des médicaments soigneusement surveillés en combinaison avec un traitement comportemental avaient considérablement amélioré leur comportement à la fois à la maison et à l'école.

Ces enfants ont également montré de meilleures relations avec leurs camarades de classe et leur famille que les enfants qui n'ont pas reçu cette combinaison de traitement.

Cet article a été créé par SheKnows pour Supernus.