Comment enseigner la tolérance aux enfants, malgré la politique et les élections de 2020 - SheKnows

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Manifester pacifiquement? Ou une émeute pour faire valoir un point? Ou rester à la maison? S'agenouiller? Ou debout? Une chose est claire ces jours-ci: l'Amérique est divisée. La division est un thème qui revient chaque jour dans nos actualités et s'infiltre dans tous les aspects de notre culture. Alors, comment pouvons-nous, en tant que parents, contrecarrer cette tendance à voir le monde comme une version du « nous contre eux » ?

ÉTATS-UNIS - 05 MARS: Sen.
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En tant que psychologue sociale, j'étudie comment les idées et les comportements s'ancrent dans la mémoire, avec un intérêt particulier pour mémoire implicite - comment les expériences et l'apprentissage antérieurs peuvent influencer le comportement, même sans la conscience d'une personne souvenir. Et l'apprentissage des compétences sociales, comme pour toute autre habitude que nous aimerions intégrer aux tendances naturelles de nos enfants, nécessite deux outils clés: la répétition et la répétition.

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Si nous voulons notre les enfants à avoir un état d'esprit plus inclusif, nous devons réfléchir explicitement à ce que nous voulons les encourager à pratiquer - et peut-être encore plus difficile, nous devons modéliser nous-mêmes ce comportement. Je recommande de proposer un ensemble de pratiques que vous et vos enfants essayez – et discutez – régulièrement.

Pour moi et mes deux filles, il s'agit de :

Apprendre à parler à quelqu'un de nouveau

C'est plus facile pour les enfants, en particulier les introvertis, de rester dans leur zone de confort — avec des gens qu'ils connaissent déjà. Apprendre à parler à quelqu'un de nouveau n'est pas toujours facile, mais cela familiarise les enfants avec l'approche de quelqu'un qui pourrait être différent d'eux. Cela peut commencer par une simple conversation avec quelqu'un sur le terrain de jeu: « Comment s'est passé votre week-end? » ou « Quelle est votre activité préférée après l'école? » Encourager les enfants à engager une conversation est la première étape pour leur apprendre à voir quelqu'un qui pourrait être différent ou « autre » comme quelqu'un qui est approchable.

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La distanciation sociale ne veut pas dire s'éloigner de la solidarité. Nous offrons humblement les mots d'Audre Lorde et cette affiche pour rappeler qu'en tant qu'éducateurs et étudiants confrontés à des défis sans précédent, nous pouvons et nous nous battrons les uns pour les autres. Téléchargez l'affiche sur tolérance.org/oneworld. Illustration par Meredith Stern de @justseeds pour le magazine Teaching Tolerance.

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Apprendre à écouter

Apprendre d'une conversation nécessite une véritable écoute, ce qui peut être difficile pour les enfants. Suggérez-lui de regarder quelqu'un dans les yeux pendant qu'il parle et pensez à au moins une question de suivi à poser en fonction de ce que dit la personne. Mes enfants trouvent que poser une question les oblige à écouter sans laisser leur esprit vagabonder. De plus, cela peut également mener la conversation dans un endroit encore plus intéressant.

Nous pouvons demander à nos enfants ce qu'ils ont appris d'une conversation nouvelle ou différente ou ce qu'ils ont appris sur cette personne en discutant avec eux. Cette pratique encourage un état d'esprit de penser les conversations comme des expériences d'apprentissage.

Apprendre à juger si quelque chose est vrai

Bien sûr, apprendre à écouter ne signifie pas accepter aveuglément tout ce qu'une autre personne dit comme vrai (cela s'applique aux conversations ainsi qu'à ce que les enfants lisent et voient). Cela ne veut pas dire que les enfants devraient remettre en question tout ce que dit un camarade de classe; nous pouvons plutôt les encourager à se demander si quelque chose est réellement vrai, dans quelle mesure quelque chose est une opinion par rapport à un fait ou quand quelque chose est simplement sujet à interprétation.

Cette compétence est particulièrement pertinente pour enfants férus de réseaux sociaux, qui opèrent dans un environnement où il est si facile de transmettre des informations aux autres. Encouragez-les à réfléchir de manière critique sur le moment où les informations qu'ils reçoivent sont vraiment destinées à informer ou si le but du partage est simplement d'enflammer ou d'inciter.

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"Nous devons accepter nos différences pour créer la liberté et l'acceptation pour tous." — @jazzjennings_ 🌈 Jazz Jennings est un auteur et un défenseur des personnes LGBTQ. En 2016, à seulement 16 ans, elle a publié ses mémoires, « Being Jazz: My Life as a (Transgender) Teen », maintenant lu dans de nombreuses écoles à travers le pays. Illustration par @carolynsewell pour le magazine Teaching Tolerance. 🌈 Téléchargez cette affiche gratuite pour votre classe sur tolérance.org/oneworld. #LGBTQ #PrideMonth #transisbeautiful #transrightsarehumanrights

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Apprenez quand et comment être en désaccord de manière constructive

Bien trop souvent, le discours politique d'aujourd'hui tend simplement à rejeter « l'autre côté » comme étant mal informé, inintelligent ou extrêmement partial. Cela vaut pour les conversations entre adultes et enfants; par exemple, à peu près à la même époque l'année dernière, avant les élections, mon enfant de 8 ans avait des opinions très tranchées sur ses camarades de classe qui étaient des partisans de Trump. Dans cette situation, et dans tous ces désaccords, j'ai conseillé à mes enfants ce principe: Concentrez-vous sur la tentative de comprendre pourquoi une personne a une croyance avec laquelle vous pourriez être en désaccord - plutôt que de vous concentrer sur votre désaccord eux.

Ensuite, si la conversation se poursuit, les enfants peuvent apprendre à donner leur propre point de vue plutôt que de sombrer dans l'exaspération ou les insultes. En substance, le but est de séparer le message du messager. Ne rejetez pas le messager simplement parce que vous n'aimez pas un message.

Certes, encourager nos enfants à avoir des conversations avec les autres ne signifie pas que chaque conversation se passera bien; en fait, certains iront sûrement mal. Mais leur apprendre à ne pas avoir peur du discours ouvert les aidera à apprendre à se connecter avec les autres, à voir la valeur d'apprendre de différents points de vue et de comprendre qu'ils peuvent être en désaccord avec une personne sans la dénigrer eux.

Il faudra probablement des années - ou plus probablement, plusieurs décennies - pour changer la nature du discours au niveau national, mais nous pouvons tous commencer ce changement aujourd'hui à la maison avec nos enfants. Après tout, ils sont notre seul espoir pour un avenir meilleur.

Une version de cette histoire a été initialement publiée en octobre 2017.

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