Mitä tekisit, jos keskikoululaisesi tulisi kotiin mustelmilla ja rakkuloilla kämmenissä?
Tähän kysymykseen Gloria Martinezin oli vastattava viime viikolla sen jälkeen, kun hänen 12-vuotias tyttärensä ja hänen koko seitsemännen luokan kuntosaliluokkansa rangaistiin pakottamalla hänet tekemään karhu ryömii soraisen jalkapallokentän poikki. Vain muutama luokan jäsen Harmony Science Academyssa Carrolltonissa, Texasissa, oli häirinnyt, mutta opettaja väitti päättäneensä kurinalaisuutta jokainen oppilas, ja tavalla, joka ei juurikaan huomioinut heidän turvallisuuttaan.
Lisää: Nöyryyttävä rangaistus huonoista arvosanoista saa äidin vankilaan (VIDEO)
Martinezin tytär löydettiin itkemästä koulu kylpyhuone kuntosalin jälkeen ja lähetettiin sairaanhoitajalle. Sairaanhoitaja hoiti myös ainakin yhden muun oppilaan luokan aikana saamiensa vammojen vuoksi, ja koulu on kieltänyt tämän harjoituksen käytön rangaistuksena. Mutta toistaiseksi ei ole päätetty, miten opettajaa kuritetaan, jos kaikki (toivottavasti kukaan ei pakota häntä tekemään karhun ryömiä sorakentän poikki), ja Martinezin tyttären on tehtävä nolla kotitehtävässä, jota hän ei voinut suorittaa, kun hänen kätensä olivat liian kipeät työskennelläkseen rangaistuksen jälkeisenä yönä koulu.
Lisää: Etelä -Carolinan opettaja lyö oppilaita
Texasin osavaltion laki sallii itse asiassa ruumiillisen rangaistuksen, kunhan lapsen vanhempi tai holhooja ei ole kieltäytynyt lähettämällä allekirjoitetun lausunnon koulupiirille. Mutta on vaikea kuvitella kenenkään opettajan pitävän sopivana lyödä koko luokkahuone täynnä 12-vuotiaita kämmenellä viivaimella, kunnes ne olivat liian mustelmilla pitämään kynää tai hankaamaan kämmenensä hiekkapaperilla, kunnes rakkuloita.
Joten miksi kukaan luulee, että pitäisi olla OK rangaista lapsia tällä tavalla vain siksi, että opettaja ei iskenyt heitä aktiivisesti? Tämä on edelleen ruumiillinen rangaistus ja sen outo julma muoto.
Lisää: 6-vuotias sai nöyryyttävän julkisen rangaistuksen 1 minuutin myöhästymisestä
Ja vaikka käsittelemme liiallista rangaistusta, älkäämme unohtako käsitellä kysymyksiä, joissa koko luokkaa rangaistaan muutaman harhaanjohtamisesta. Kun koko ryhmää rangaistaan tällä tavalla, lapset oppivat paheksumaan väärin käyttäytyviä luokkatovereitaan, he oppivat, että heidän omaa etuaan käyttäytyminen ei riitä rangaistuksen välttämiseen (miksi käyttäytyä?), ja he oppivat, että he eivät voi luottaa opettajien kohtelevan heitä melko. Pyydä lapsia painostamaan vertaisiaan saadakseen luokkatoverinsa käyttäytymään on yksi asia, mutta ei ole oikein tai mahdollista odottaa oppilaiden kykenevän täysin hallitsemaan toistensa käyttäytymistä. Kollektiivinen rangaistus on opettajan mukavuutta, ei hyödyllinen opetusväline, ja se on vapautettava yhtä nopeasti kuin ruumiillinen rangaistus.
