Mieheni syytti minua siitä, etten tiennyt kuinka pitää hauskaa. Ja hän oli oikeassa, tavallaan siinä mielessä, että hänen tapansa pitää hauskaa ja minun olivat hyvin erilaisia (ja ovat). Nyt kun kompastun kohti sitä ikää, jolloin ainoa hauskanpito on heiluttaa keppiä lapsille ja käskeä heitä pysymään pois nurmikoltani, olen alkanut miettiä koko hauskan käsitettä.
Ja mielestäni hauskuus on yliarvostettua. Tai ainakin se, mitä populaarikulttuurissa pidetään hauskaa.
Hampaiden harjaus on hampaiden harjaamista. Siinä ei ole mitään luonnostaan hauskaa. Se on vain tarpeellista, tylsää ja toistuvaa. Mutta ilmeisesti ajattelemme, että jos laitamme Star Wars -hahmot hammasharjan kahvoihin, hammasharja tulee hauskaa (miten, en tiedä) ja lapset "voivat harjata pidempään", väite, jota ei koskaan tueta tilastot.
Hauskat maut, kuten purukumi, näyttävät myös olevan parempia kuin vanha hyvä minttu. Nautin mintun mausta, mutta se ei mielestäni ole hauskaa. Ja epäilen, että hampaiden harjaamisen yhdistäminen purukumin makuun on haitallista. Kunhan sanoin'.
Lisää:Olen täysin tyytyväinen siihen, että lapseni on keskimääräinen
Tiedän tiedän. Nämä ovat mainoskaupan temppuja. FUN on enemmän myyntiä, jos tavallinen toiminta nostetaan tavanomaisen yläpuolelle, se houkuttelee enemmän kuluttajia. Tämä koskee erityisesti lapsia, jotka vaikuttavat ostopäätökseen — joka on pohjimmiltaan kaikki. Ja hauskuus on ilmeisesti ainoa arvo, jota lapset arvostavat. Mitä muita tyydytyksiä on? Paitsi kumppanuus, lämpö, ystävyys, saavutus, terveys, seikkailu ja itse tyytyväisyys, tarkoitan. Mutta kaikissa niissä on enemmän kuin kolme kirjainta.
Mutta FUN -säännöt eivät koske vain mainontaa. Koulutus on toinen hauskanpitoala. Kertotaulukot eivät itsessään ole kovin hauskoja, joten lisätään klovneja ja norsuja. Sitten opiskelijat voivat laittaa loppuraporttinsa Ninja Turtle -reppuunsa ja viedä ne kotiin.
Lisää:Milloin on hyvä antaa lastesi lopettaa toiminta?
En kannata paluuta taitojen, poraamisen ja tappamisen päiviin, mutta olen sitä mieltä, että aidosti kiinnostava toiminta, kuten projektipohjainen oppiminen opettaa opiskelijoille taitoja tavalla, joka on todella tyydyttävä, ikimuistoinen ja todella hauska ilman tarroja, bannereita ja luokkaa osapuolille.
Opiskelijoiden, nuorten aikuisten ja jopa vanhempien aikuisten valmistautuminen jatkuvaan FUNiin on epärealistista. Roskien vieminen ei ole hauskaa. Lattian kiillotus ei ole hauskaa (ellei sinulla ole Roombaa ja kissaa). Laskentataulukoiden luominen ei ole hauskaa. Liitteen ottaminen ei ole hauskaa (oletan).
Suuri osa aikuiselämästä ja työstä ei ole hauskaa. Niille meistä, jotka eivät välitä pukeutumasta kirkkaan keltaisiin ja laulavat ja tanssivat samalla vitamiinejamme. Meille se on vain maku, niellä ja mennyt.
Lisää:Käytän vauvanukkeja opettaakseni tyttäreni rodullista puolueellisuutta
