Kun lapsesi on kiusaaja - SheKnows

instagram viewer

"Puhelin soi eräänä iltana viime viikolla ja se oli herra Scott, poikani matematiikan opettaja. Hän kertoi minulle, että poikani Ben lyö muita oppilaita ja jopa uhkasi herraa Scottia. Kotona emme pidä tästä matematiikan opettajasta kovin paljon, koska hän on aina poimimassa Beniä. Miksi poikani kiusasi ketään? Olemme rikas ja rakastava perhe… ”

Kiusata
Jos opettaja soittaa kotiin näiden huolenaiheiden vuoksi, pitäisikö vanhemman olla järkyttynyt opettajasta? Pitäisikö heidän heti ottaa lapsensa puolelle? Miksi he kuuntelivat opettajaa ja olettivat, että opettaja on oikeassa? Valitettavasti näin tapahtuu liian usein. Ehkä meidän pitäisi harkita, että opettaja kutsuu sinua totuuteen. Jos lapsesi opettaja soittaa ja kertoo, että lapsesi kiusaa muita ja uhkaa opettajaa, tämän on oltava herätys.

Suosittelen kaikille vanhemmille, jos heille sanotaan, että heidän lapsensa on kiusaaja, etsimään seuraavia asioita: Hallitsematon viha, kurinalaisuusongelmat, suvaitsemattomuus eroille, väkivaltainen tai aggressiivinen käyttäytyminen, väkivallan ilmaiseminen kirjoituksissa tai piirustuksissa, julmuus eläimiä kohtaan ja omaisuutta. Nämä ovat vain muutamia lukuisista kertovista käytöksistä.

click fraud protection

Opettajan uhkaamisen tulisi kiinnittää huomiosi ja saada lapsi karkotetuksi. Viiden vuoden aikana Yhdysvalloissa 1,3 miljoonaa opettajaa joutui ei-kuolemaan johtavien rikosten uhreiksi koulussa. Tämä on kasvava ongelma, johon on puututtava. Kanadassa Ontariossa 40% opettajista ilmoittaa opiskelijoiden kiusaavan. Suomessa lähes joka viides suomalainen opettaja ja joka kolmas rehtori joutuvat oppilaiden vanhempien kiusaamisen ja henkisen väkivallan kohteeksi. Yhdistyneessä kuningaskunnassa 61% opettajista on kokenut sanallisia loukkauksia ja uhkauksia ja 34% on joutunut fyysisen aggression kohteeksi. Tämä on vakava ongelma, jota kenenkään vanhemman ei pitäisi ottaa kevyesti.

Viisi vaihetta:

1. Keskustelkaa ampuma -aseista

Helppo pääsy ampuma -aseisiin on johtanut lukuisiin koulumurroihin ja tahattomiin ampumisiin. Tuntuisi järkevältä toimia pitää heidät poissa lapsilta. Valitettavasti tämä ei ole aina mahdollista. Sinun on keskusteltava lapsesi kanssa tästä aiheesta. Aseen omistaminen on hyvä asia. Ne on kuitenkin lukittava ja sijoitettava turvalliseen paikkaan. Myös liipaisimien lukitseminen on hyvä idea. Aihe on saatava esiin keskusteluissa lastesi kanssa.

2. Hallitse väkivaltaisten televisio -ohjelmien ja videopelien määrää.

On todisteita siitä, että ihmiset ovat vähemmän herkkiä väkivaltaa seurattuaan sitä uudestaan ​​ja uudestaan. Kun lapset pelaavat väkivaltaisia ​​videopelejä pitkiä aikoja, voi tapahtua seuraavaa:Poika pelaa videopeliä

 · taipumus olla aggressiivisempi.

 · Todennäköisemmin kohtaavat opettajansa.

· Mahdollisesti kannustaa taistelemaan ikäisensä kanssa.

 · Koulun saavutusten heikkeneminen.

· Aggressiivinen käyttäytyminen lisääntyy, koska väkivaltaiset teot toistuvat jatkuvasti videopelin aikana. Toistamista on pitkään pidetty tehokkaana opetusmenetelmänä oppimismallien vahvistamisessa.

Videopelien vuorovaikutteinen laatu eroaa passiivisen television tai elokuvien katselusta, koska sen avulla pelaajat voivat tulla aktiivisiksi osallistujiksi pelin käsikirjoitukseen. Pelaajat palkitaan väkivaltaisista teoistaan ​​siirtymällä tasolle, mikä johtaa pelaamiseen pidempään.

3. Vanhemmuutta voidaan käsitellä

Useimmiten kiusaajat ovat myös uhreja, ja se saattaa tulla kotoa. Oletko sinä, puolisosi tai sisar kiusaaja kotona? Saako lapsesi usein kritiikkiä kotona? Saako häntä lyödä tai lyödä? Onko kotona väkivaltainen vanhempi? Huutaako tai käyttääkö kukaan nimeämistä tai pudottamista? Monta kertaa emme tunnista tottumuksiamme. Vanhemmuuteen puuttuminen voi kuitenkin tehdä elämästä paljon nautinnollisempaa kaikille.

4. Osoitteen valvonta

Onko valvonnasta puutetta kotona? Ehkä lapsella on liikaa aikaa yksin. Lapset joutuvat vaikeuksiin kello 15: n välillä. ja klo 18 koska on liikaa vapaa -aikaa. Rajoita lapsesi valvomatonta aikaa. Vietä myös enemmän aikaa lapsesi ja heidän ystäviensä kanssa kutsumalla heidän ystävänsä, kun olet kotona.

5.Työskentele koulujen kanssa, älä kouluja vastaan

Tapaaminen koulun virkamiesten kanssa. Kerro heille, että ongelma on olemassa, ja kysy heiltä: ”Kuinka voimme tehdä yhteistyötä ratkaistaksemme tämän?” Ymmärrä, että tämä voi olla vain herätys, joka on lopetettava ennen kuin siitä tulee valtava tapa. Yhteistyön opettajan ja rehtorin kanssa pitäisi olla hyödyllisempää kuin toistensa vastainen ja syyllisyyden kantaminen. Tämä on erittäin tärkeää, koska meidän ei tarvitse kohdata tätä tilannetta yksin. He ovat saattaneet käsitellä tätä aihetta useita kertoja aiemmin.

Kyllä, lapsesi voi olla kiusaaja. Haluamme valmistaa lapsemme todelliseen maailmaan emmekä suojaa heitä siltä. Lapsesi pelastaminen seurauksista voi johtaa siihen, että sinun on tulevaisuudessa pelastettava hänet vankilasta. Oppilaat on saatava vastuuseen teoistaan.