Monet opiskelijat haluavat aloittaa standardoidun testauksen valmistelun, olipa kyseessä sitten ACT tai SAT, kesäloman aikana. Nämä standardoidut testit ovat tunnetusti pitkiä ja monimutkaisia, ja niissä on lukuisia aiheita ajastetussa ympäristössä, joten varhainen valmistautuminen sopii loogisesti monille opiskelijoille. Esimerkkikysymyksistä ja ajanhallintavihjeistä ajoitettujen harjoitustestien suorittamiseen voit tehdä paljon ACT- ja SAT -valmisteluja kotona ja avullasi. Vaikka valmistautuminen ACT- tai SAT -tilaan oikein on opiskelijan vastuulla, tuella voi olla merkitystä.
Jos lapsesi käyttää jonkin aikaa valmistautumiseen tänä kesänä, auta häntä saavuttamaan potentiaalinsa auttamalla häntä näillä tavoilla.
Tarkista hänen lähteensä
Internet on täynnä tietoa, mutta kaikki ei pidä paikkaansa. Kysy häneltä, mistä hän saa testin valmistelutiedot. Onko tosiasiat tai kysymykset peräisin akkreditoidulta
koulutus ammattilaisia? Onko joku hyvämaineinen virasto suositellut, tarkistanut tai tukenut sitä? Tarkista yritys, sen resurssit ja mahdolliset akkreditoinnit varmistaaksesi, että hän luottaa ammattilaisten tietoihin.Lisäksi standardoidut testit muuttuvat säännöllisesti toimitustyylistä sisältöön. Työskenteleekö lapsesi uusimpien lähteiden kanssa? Muista päivämäärä ajankohtaisena nyt saattaa olla vanhentunut, kun hän vie kaksi ”numero kaksi” kyniään tenttihuoneeseen ja istuu testiin.
Käytä muistikortteja yhdessä
Pyydä oppilasta kirjoittamaan joitakin ACT- tai SAT -valmistelukortteja; tietojen muistiinpano voi auttaa häntä muistamaan ne, kun taas muistikortit voivat olla hyödyllisiä opettaessasi liikkeellä ollessasi nykyisen ja todellisen testipäivän välillä. Kun olet viettänyt jonkin aikaa opiskeluun, yritä saada hänet muuttamaan maisemia ja oppimistyyliä suorittamalla muistikortit yhdessä. Jos hän opiskelee huoneessaan, istu ehkä olohuoneen sohvalle yhdessä, kun kyselet häneltä, mitä hän on oppinut.
Proctor hänen harjoitustestit
Ajan loppuminen on ymmärrettävää pelkoa standardoitujen testien aikana, joten ajoitettujen kokeiden kokeileminen on keskeinen osa asianmukaista ACT- ja SAT -valmistelua. Jos opiskelijalla ei ole aikaa täydelliseen tenttiin, kokeile lyhyempiä ajoitettuja kysymyksiä. Selvitä, kuinka monta kysymystä oppilaasi opiskelee ja kuinka paljon aikaa hänellä on, ja muuta sitten aikaa käytännön kokeen kysymysten määrän perusteella. Jos esimerkiksi muodollisen kokeen aikana on 60 kysymystä 60 minuutissa, 10 kysymyksen harjoitustestillä pitäisi olla 10 minuutin aikaraja.
Harjoittelu tekee mestarin, mutta vain jos harjoittelet oikein; varmista, että hän tekee harjoitustestit, kun ne suoritetaan. Jos hän esimerkiksi työskentelee paperikokeessa, mutta tentti on digitaalinen, varmista, ettei hän kirjoita kokeeseen, koska se ei ole vaihtoehto, kun se esitetään näytöllä. Sen sijaan pyydä häntä pitämään paperiromu erillään kysymyksistä, jotta siirtyminen näyttöön voi olla yksinkertaisempaa.
Ole järjen ääni
Onko oppilaasi kietoutunut liikaa testiin valmistautumiseen? Auta häntä muistamaan, milloin hänen kokeensa päivämäärä on (jotkut oppilaat aloittavat ACT- ja SAT -testin valmistelun jo hyvissä ajoin etukäteen) ja kuinka paljon aikaa hänellä on parantaa. Osoita positiiviset puolet, kuten parempi aika harjoituskysymysten ryhmässä. Ja älä unohda muistuttaa häntä askeleen pois taukoja varten; syö välipala, kävele korttelin ympäri tai keskustele muiden kotitalouden jäsenten kanssa. Muista, että hänen tavoitteenaan ei ole muistaa testin jokaista yksityiskohtaa, vaan kehittää vähitellen tunne siitä, aivan kuten lihasmuisti!
Lisää vinkkejä ja strategioita oppilaasi menestymiseen koulussa on osoitteessa varsitytutors.com.
