Kun lapsesi unohtaa läksyt tai kadottaa matematiikkakirjansa - uudelleen, on houkuttelevaa lyödä ja rangaista häntä. Mutta opettaako se hänelle mitään pitkällä aikavälillä? Mitä todella tarvitset, on tehokas strategia opettaa lapsillesi organisaatiota. Olemme peittäneet sinut.
Olemme kaikki olleet siellä. Lapset tekevät läksyjä, kun yksi heistä saa yhtäkkiä syyllisen ilmeen. "Unohdin työkirjan", hän sanoo, ja sinun on todella taisteltava vaiston kanssa repimään hiuksesi, koska se on kolmas kerta tällä viikolla - ja vasta keskiviikkona.
Seuraavana aamuna kun valmistaudut lähtemään ulos ovesta, kuulet: ”Voi, unohdin. Pianotuntini on siirretty tänään. Voitko noutaa minut koulun jälkeen? "
Joskus kolmannella luokalla lapsesi saavat tämän elämän. Heillä on kotitehtäviä ja koulun jälkeistä toimintaa sekä urheilua ja musiikkia ja ystäviä, etkä ole enää siellä koko ajan. Mutta elleivät lapsesi ole syntyneet järjestäytyneinä tai et ole todella yrittänyt opettaa heille järjestäytymistaitoja, heillä ei ole aavistustakaan siitä, miten käsitellä kaikkea mitä heidän on tehtävä.
Aloittaa alusta
Jos et ole koskaan opettanut lapsillesi järjestäytymistä, sinun on aloitettava alusta. Kun olet sekä rauhallinen että rento - kuten viikonloppuaamuna - istu alas ja aivoriihi lapsesi kanssa. "Kuinka voimme auttaa sinua muistamaan kaiken, mitä sinun on tehtävä?" Yritä saada lapsesi ottamaan ajatus asioiden kirjoittamisesta. Harkitse 99 sentin myymälää yhdessä ostamaan erityinen muistikirja tai viikoittainen suunnittelija. Ja sitten kylvää lapsellesi tarkalleen, kuinka tehdä luettelo ja käsitellä se.
Ole luova. Jos sinulla on lapsi, jolla on OT -ongelmia ja jolla on vaikeuksia kirjoittaa, tulosta lomake tietokoneelle, jotta hän voi vain valita valintaruudut. Lomakkeessasi saattaa olla luettelo kaikista lapsesi kouluaineista valintaruudun ja tyhjän rivin kanssa. Valitse ruutu ja kirjoita sivunumerot. Sitten päivän päätteeksi hänen täytyy käydä luettelo läpi ja tuoda tarkastetut kirjat kotiin.
Määritä järjestelmät
Tämä tarkoittaa tietysti sitä, että lapsesi on muistettava tarkistaa luettelo päivän päätteeksi, joten aseta hänet menestymään. Laita kirkkaanvärinen seteli lapsesi kaappiin tai erityinen repputunniste muistutuksella. Tai kaivaa vanha elektroninen järjestäjäsi ja opeta lapsesi asettamaan päivittäinen hälytys koulupäivän päätteeksi. "Kun kuulet äänimerkin, tarkista luettelosi."
Pyydä apua lapsesi opettajalta. On todennäköistä, että kukaan luokan lapsista ei ole oppinut todellisesta organisaatiosta, joten ehkä opettaja voi näyttää heille, miten he voivat käyttää koulun tarjoamia suunnittelijoita ja hallita aikansa tehokkaasti.
Keskity
Et aio uudistaa lapsesi sisäisiä johtoja viikossa. Joten jos olet huolissasi siitä, että kotitehtävät tulevat kotiin ja valmistuvat, älä hämmästy, jos lapsesi huone on edelleen sotkuinen. Työskentele ensin kotitehtävien parissa. Kun lapsesi muistaa jatkuvasti tuoda työnsä kotiin, siirry käyttämään 10 minuuttia päivittäin makuuhuoneen järjestämiseen ja seuraavan päivän vaatteiden valitsemiseen.
Käytä samoja strategioita kuin aiemmin - olipa kyseessä tarralapu kylpyhuoneen peilissä tai muu muistutus sähköisessä järjestäjässä, löydät järjestelmän, johon lapsesi reagoi. Maitoa kaikesta sen arvoisesta.
Palkitse menestys
Kun kannustat lastasi organisaation tiellä, etsi luonnollisia palkintoja. "Hei, emme hukanneet aikaa matematiikkatehtävien etsimiseen, joten meillä on aikaa mennä puistoon tunnin ajaksi." "Sait tuon kirjaraportin valmiiksi kaksi päivää aikaisemmin. Onko jotain muuta kirjaa, jonka haluaisit ostaa huvin vuoksi? " "Vau, olet harjoitellut musiikkia joka päivä. Onko jokin hauska kappale, jonka haluaisit oppia soittamaan? ”
Kun sinä ja lapsesi työskentelette yhdessä elämäsi järjestämiseksi, huomaat, että suuria asioita voi tapahtua.
Lue lisää:
- Järjestä lapsesi ja säästä järkeäsi!
- 12 vinkkiä epäjärjestyneiden lasten auttamiseen
- Ovatko kotitehtävien odotukset realistisia lapsillemme?
