Liian usein lapset aloittavat lukuvuoden valmistautumatta menestymään, kokevat nopeasti turhautumista ja epäonnistumista ja kääntyvät pois oppimisesta. Lapset voivat kuitenkin rakastaa inhoamisen sijaan koulun ensimmäisinä päivinä - he tarvitsevat vain pienen avun äidiltä ja isältä!
Vinkki nro 1: Anna lapsillesi askareiden lahja
Lapset, jotka tekevät säännöllisesti askareita kotona, ovat paljon helpompia tehdä tehtäviä koulussa. Miksi? Sekä koulutehtävät että askareet vaativat sitkeyttä, viivästynyttä tyydytystä ja huomiota yksityiskohtiin. Kun vanhemmat odottavat askareiden suorittavan ilman muistutuksia ja ilman palkkaa, lapset oppivat myös työskentelemään itsenäisesti ja nauttimaan saavutusten sisäisistä eduista.
Vinkki nro 2: Pidä lapsesi rakkaudellisella tavalla vastuussa tehtävistään
Vanhemmat, jotka kiusaavat ja muistuttavat lapsiaan tekemään askareita, kasvattavat lapsia, jotka odottavat opettajiensa kiusaavan ja muistuttavan heitä tekemään tehtäviä. Nämä lapset eivät pärjää koulussa. Älykkäämmät vanhemmat pyytävät lapsiaan tekemään askareita, puremaan kieltään ja antamaan empatian ja seurausten tehdä opetuksen. Miksi empatia? Kun vanhemmat antavat vilpittömän osan empatiasta tai surusta ennen seurausten kuvaamista, heidän lapsensa oppivat vastuun pikemminkin kuin kaunaa. Vanhempi voisi sanoa: ”Kuinka surullista. Rakastan sinua niin paljon, mutta unohdit siivota kylpyhuoneesi tänään. Nyt minulla ei ole energiaa viedä sinua uimaan. Tämä todella haisee. ”
Vinkki nro 3: Rajoita televisio, videot, videopelit ja muu ”viihdyttävä” toiminta
Lapset, jotka ovat tottuneet viihtymään kesän aikana nopeatempoisissa TV-ohjelmissa, elokuvissa, peleissä ja huvipuistoretkillä, ovat järkyttyneitä tullessaan luokkahuoneeseen. Pian he alkavat valittaa siitä, kuinka "tylsää" heidän opettajansa ovat ja kuinka he eivät pidä koulusta. Rakkaus- ja logiikka -vanhemmat auttavat lapsiaan siirtymään takaisin kouluun tekemällä kodistaan niin "tylsän", että heidän lapsensa eivät malta odottaa paluuta luokkaan!
Vinkki nro 4: Pidä hauskaa lukemisen ja kirjoittamisen kanssa
Ensimmäisen kouluviikon aikana opettajat voivat aina erottaa toisistaan ne lapset, joille on luettu kesän aikana, ja ne, jotka eivät ole lukeneet. Käytä vähintään 20 minuuttia päivässä lukemiseen lastesi kanssa. Kokeile yhden sivun lukemista, pyydä lasta lukemaan seuraava ja vuorotellen edestakaisin. Kirjoittaminen on myös tärkeää! Kokeile, että lapsi viettää kaksi viikkoa ennen koulun alkua tekemällä ja kirjoittamalla kortteja ystäville ja sukulaisille. Lapsesi kirjoitustaito kasvaa ja myös nämä suhteet!
