Kun sinulla on vastahakoinen tai kamppaileva lukija käsissäsi, se täyttää sinut ahdistuksella ja huolella siitä, kuinka olisi parasta puuttua asiaan. Tutkimukset osoittavat, että kun opiskelijat siirtyvät arvosanoja läpi, vapaaehtoinen lukeminen vähenee ja kielteiset asenteet lukemista kohtaan lisääntyvät.
Usein oppilaiden kiinnostus lukemiseen alkaa hiipua, kun he tulevat yläasteelle. Vaikka lapsesi saattoi rakastaa lukemista nuorempana, koulun ulkopuolisista aktiviteeteista ja ystävistä tulee usein houkuttelevampia kuin kirjat. Lisäksi, kun tehtävän työn määrä kasvaa, hänellä on vähemmän aikaa lukea huvikseen. Jos lukeminen on ongelma lapsellesi, hae apua – lukuongelmat ratkeavat harvoin itsestään ilman erityistä huomiota.
- Nuoremmille lapsille lukeminen parantaa huomattavasti heidän varhaisia luku- ja kirjoitustaitojaan. Se, että vain puolet vanhemmista, joilla on 3–5-vuotiaita lapsia, lukee heille päivittäin, selittää, miksi 40 prosenttia opiskelijoista menee päiväkotiin sen jälkeen, kun heidän pitäisi olla.
- Vaikka lapsesi on saattanut rakentaa vahvan lukuperustan aikaisempina vuosinaan, lukemistauko voi usein osoittautua haitalliseksi hänen lukutaidolle ja yleiselle akateemiselle kehitykselle.
- Kaikki lapset käyvät läpi vaiheita, joiden aikana he lukevat paljon, ja toiset, joissa he tuskin koskettavat kirjaa. Tämä tapahtuu erityisesti korkean stressin tai muutosten aikoina, kuten lukioon siirtymisen aikana. Anna lapsesi käydä näiden vaiheiden läpi luonnollisesti ja pakottamatta häntä lukemaan, mutta anna hänen lukea mitä tahansa hän haluaa, mukaan lukien sarjakuvat ja kirjat, joilla uskot olevan vähän lunastavaa arvoa. Tärkeintä on, että hän jatkaa lukemista.
- Jos vietät paljon aikaa autossa lapsesi kanssa, valitse nauhalle kirja, jota voit kuunnella yhdessä ajaessasi. Ääneen luettuna hyvä kirjallisuus voi olla sisäelinten kokemus.
- Vaikka kiireisillä lapsilla ei ehkä ole aikaa lukea pitkää romaania, lyhyt aikakauslehtiartikkeli voi olla houkuttelevampi pituus. Novellien ja runouden antologiat tarjoavat myös nopeaa luettavaa.
- Ensimmäisen luokan loppu on hyvä tarkistuspiste arvioida lapsesi lukutaitoja. Jos lapsellasi on lukemisvaikeuksia ja hän on jälkeen jäänyt ikätovereitaan, keskustele opettajan kanssa, pitäisikö hänen mennä lukuasiantuntijan puoleen saadakseen apua ja testausta.
- Kolmannella ja neljännellä luokalla lukemisesta tulee ratkaiseva menestys useimmissa akateemisissa aineissa, koska painopiste siirtyy lukemisen oppimisesta lukemiseen ja oppimiseen. Joten jos lapsellasi on vaikeuksia lukea tai heikosti luetun ymmärtämisen taidot, hänen yleinen akateeminen saavutus heikkenee. Mikä tärkeintä, löydä jotain, josta lapsesi on kiinnostunut lukemaan ja joka auttaa herättämään hänen intohimonsa kirjojen maailmaan.
Lukemisen syttyneen intohimon pitäminen elossa
- Hyvistä lukijoista tulee sellaisia vasta lukemiseen käytettyjen tuntien myötä. Sarjakuvista Thoreauhun ei ole oikeastaan väliä, mitä lapsesi lukee, kunhan hän pysyy siinä.
- Istuta intohimoa lukemiseen tekemällä kirjastomatkoista viikoittainen tapahtuma, josta lapsesi voi innostua. Saadaksesi kaikki irti näistä vierailuista, hanki lapsellesi oma kirjastokortti. Pyydä myös kirjastonhoitajaa suosittelemaan ikään sopivaa kirjasarjaa. Lapset rakastuvat usein sarjan tyyliin ja hahmoihin, ja he ovat tyytyväisiä lukemalla sarjan kirjaa kirjalta.
- Harkitse lapsellesi kuukausittaisen kirjalisän antamista kannustaaksesi häntä ostamaan uusia kirjoja. Haluasi käyttää rahaa kirjoihin osoittaa hänelle, kuinka paljon arvostat lukemista. Tilaa lapsellesi lastenlehti, joka lisää hänen kiinnostuksensa lukemiseen.
- Ota aina muutama lahjapakattu kirja osana syntymä- ja lomalahjoja lapsellesi.
- Pidä lukuisia lukumateriaaleja kotonasi saatavilla helposti saavutettavissa paikoissa: kylpyhuoneessa, perhehuoneessa ja erityisesti television ääressä. Niiden ei tarvitse olla kalliita: selaa pihamyyntiä tai käytettyjä kirjakauppoja löytääksesi lapsellesi hyviä kirjoja.
- Pidä kirjapussi autossa helppoa ja opettavaista tapaa pitää lapsesi viihdykkeenä. Ota kirjat mukaan asioille paikkoihin, joissa saatat joutua odottamaan, kuten lääkärin vastaanotolle tai pankkiin.
- Auta lastasi luomaan erityinen lukutila, jossa hän tuntee olonsa mukavaksi. Jotain niinkin yksinkertaista kuin muutama tyyny ja juliste voivat mukauttaa talon alueen ja saada lukemisen tuntumaan erityiseltä toiminnalta.
- Yhtenä viikonloppuna nukkumaanmenosäännöt ovat poissa! Kerro lapsellesi, että hän voi pysyä hereillä niin kauan kuin hän haluaa nauttia hyvästä kirjasta mukavasti sängyssään.
- Kannusta lastasi vaihtamaan kirjoja ystävien kanssa.
- Varmista, että lapsesi näkee sinun lukevan usein, sillä tämä vahvistaa viestiä siitä, että lukeminen on tärkeää ja nautinnollista, eikä hänen tarvitse tehdä vain koulua varten. Lapset, jotka näkevät vanhempiensa valitsevan lukemisen television tai muun vapaa-ajan sijaan, tekevät niin todennäköisemmin itse.
- On mahdotonta nauttia lukemisesta, jos joku saa sinut tekemään sen, joten älä pakota lastasi lukemaan enemmän kuin hän haluaa, vaikka haluaisit nähdä hänen lukevan enemmän. Kun hän lukee huvikseen, anna hänelle positiivista palautetta.
- Kysy lapseltasi, mitä hän lukee. Kohtele häntä kuin alan asiantuntijaa – kaikki nauttivat ihailusta. Kysy, mistä hän pitää ja mistä hän ei pidä kirjassa, ja ota hänen mielipiteensä vakavasti.
- Auta lopuksi lastasi varaamaan vapaa-aikaa koulun ulkopuolisista aktiviteeteistaan, jotta he voivat nauttia kirjasta huvikseen. Jos hänellä ei ole aikaa lukea sitä, mistä nauttii, vaan hän lukee vain sitä, mikä on pakotettu kouluun, hänen rakkautensa lukemiseen vähenee aina.
