Vuonna 2007 päätän olla opettamatta lapsilleni onnellista tuottoisaa elämää, vaan pikemminkin auttaa heitä valitsemaan onnellinen, tuottava päivä. Päätän auttaa lapsiani ymmärtämään, että epäonnistumista ei ole olemassa, on vain tilapäisiä tuloksia, joita he voivat käyttää palautteena päättäessään seuraavasta askeleesta.
Päätän korjata ongelmat syyllisyyden sijaan ylläpitämällä ratkaisuhakua ja opettamalla lapsilleni ongelmanratkaisuprosessia.
Päätän auttaa lapsiani heidän kamppailussaan autonomian kanssa luomalla voimatasapainon jaetun vanhemmuuden ohjauksen avulla.
Päätän muistaa, että haluan lasten käyttäytyvän tavoilla, jotka kuvastavat sitä, mitä he eivät hyväksy, en tavoilla, joita minä, vanhempi, pidän mahdottomana.
Päätän pitää ihmissuhdevirheet tervetulleina oppimiskokemuksina ja tärkeinä mahdollisuuksina toteuttaa seurauksia.
Päätän vanhemmuuden tavalla, joka osoittaa, että uskon, että ainoa auktoriteetti, jonka lapset ottavat mukanaan kaikkialle, missä he menevät, on heidän sisäinen auktoriteettinsa.
Päätän antaa lapsilleni antamani vastaukset heijastaa tietämystä, että jotkin itsehallinnan puutteet ovat kehityksen kannalta tarkoituksenmukaisia. Muistan, että he käyttäytyvät tietyllä tavalla, koska ovat viisi- tai kahdeksan- tai neljätoistavuotiaita.
Päätän vanhemmuuteen tavalla, joka kuvastaa uskoani, että prosessi on yhtä tärkeä kuin tuote.
Kun olen järkyttynyt enkä tiedä kuinka vastata yhdelle lapselleni, lupaan kysyä itseltäni: "Mitä rakkaus tekisi nyt?" Aion myös kuunnella sisäisesti vastausta.
Päätän muistaa, että voin päättää nähdä minkä tahansa vanhemmuuden tilanteen eri tavalla kuin olen nähnyt sen. Muistan, että havainto on aina valinta.
Päätän rentoutua, samalla kun muistan, että rentoutuminen ei tarkoita irtisanoutumista.
Päätän saada lähestymistapani vanhemmuuteen heijastelemaan sitä käsitystä, että lapsen kasvattaminen on enemmän kyse piirtää sen, mitä nuoressa jo on, sen sijaan, että laittaisit täyttämään koettua puutteita.
Päätän keskittyä vanhemmuuden päätarkoitukseen, sen luomiseen, keitä ja mitä me ihmisinä todella olemme.
Päätän muistaa, että "oikeassa oleminen" ei toimi.
Päätän vanhemmille ikään kuin uskon, että lapsen MINÄ OLEN (olen urheilullinen, olen luova jne.) on tärkeämpi kuin hänen älykkyysosamääränsä.
Päätän elää tänään ikään kuin asenteet kiinnitettäisiin helpommin kuin opetettaisiin.
Päätän auttaa lapsiani ja itseäni pysymään tietoisina tekemistämme valinnoista.
Päätän muistaa sananlaskun: "Jos haluat käyttäytyä, sinun on opetettava käyttäytyminen", ja päätän soveltaa tätä sanontaa käytäntöön kotonani.
Päätän nähdä lapsessa vahingoittavan lapsen, joka satuttaa muita.
Päätän "olla" muutos, jonka haluan nähdä perheessäni.
Päätän puhua vähemmän ja kuunnella enemmän.
Päätän muistaa, että kokemus voi olla sotkuinen. Annan lasteni oppia tekemistään sotkuista ja sitä seuraavasta siivouksesta.
Päätän pitää lapseni vastuullisena teoistaan ja valinnoistaan lempeästi ja rakkaudella. Toteutan seurauksia johdonmukaisesti ja annan lasteni kokea niihin liittyvät, kunnioittavat, todellisuuteen perustuvat seuraukset, jotka johtuvat suoraan heidän teoistaan.
Päätän tehdä itsestäni tarpeettoman ja auttaa lapsiani tulemaan yhä enemmän vastuuseen itsestään ja omasta elämästään.
Päätän olla tekemättä lapsilleni väärin valintojensa vuoksi, vaikka pidän heitä vastuussa teoistaan.
Päätän tunnustaa, että lapseni ovat elämässäni yhtä paljon, jotta voin oppia heiltä niin kuin he ovat, jotta he voivat oppia minulta. Olen avoin lasteni minulle tarjoamille oppitunneille ja kunnioitan heitä siitä, että he ovat auttaneet minua oppimaan ja kasvamaan.
