Distsipliin ja kodureeglid pärast lahutust - SheKnows

instagram viewer

Üks küsimus, mis sageli pärast lahutust kerkib, on see, kuidas laste distsipliini käsitletakse kahes leibkonnas. Vanematel pole sageli samu väärtusi, lastekasvatusfilosoofiat ega distsipliini käsitlust. See on tõsi, olenemata sellest, kas nad elavad koos või lahus. Koos olles modereerivad nad tavaliselt oma vaateid ja lähenemisviise teise vanema vastuvõtmiseks või teeb üks vanematest suurema osa distsipliinist ("Oodake, kuni isa koju jõuab"). Paljudel juhtudel on vanematel distsipliinist erinevad vaated, alustades sellest, kui nende laps on väga väike.

Järjepidevus on oluline
Nüüd, kui lahkuminek on toimunud ja vanemad elavad lahus, on neil (või näha end) vabam „kasvatada” lapsi, nagu ma arvan, oleks neid pidanud kogu aeg kasvatama. ” Mõnel juhul võib see olla üsna mitmekesine vaateid. Sagedamini mõistavad pooled aga laste kasvatamisel järjepidevuse tähtsust ja nõustuvad tegema koostööd, et tagada vajalik järjepidevus.

“Distsipliin” ja “kodukord” on kaks valdkonda, mis nõuavad arutelu. "Kodukorrad" on just sellised - reeglid või juhised, mida vanemad kasutavad lastele suuniste andmiseks ja nende käitumise ootuste kehtestamiseks. Näited hõlmavad: majapidamistöid, kodutöid, pesupesemist, vanni ajakava (kui nad on teismelised - püüdes neid vannitoast eemal hoida); kui nad on teismelised, kes üritavad neid vannituppa saada), vastuvõetavad keele-, sõidu- ja tutvumisreeglid. "Distsipliin" on vajalik, kui lapsed ei järgi kodukorda.

click fraud protection

Nendest küsimustest tulenevad küsimused keerlevad selle ümber, kas tuleb kodukorra reegleid; kui jah, siis kas need on mõlemas leibkonnas ühesugused? Kas need postitatakse (kirjutatakse üles ja kuvatakse), et segadust oleks vähem? Kui need on iga leibkonna jaoks erinevad, kas neid jagatakse teise vanemaga? Kui tihti neid kohandatakse, muudetakse või laiendatakse? Lisaks ja väga oluline, kas lastele järgneb distsipliin või hoitakse neid leibkonnas? Mida see viimane küsimus tähendab? Oletame, et on reede pärastlõuna ja teie seitsmeaastane kutsub teid: "Emme, tule ja vaata." Kui jõuate tema toast leiate kõige ilusama vikerkaare, mida olete kunagi näinud - joonistatud püsiva maagilise markeriga üle kogu selle uks. Kuna ta on minevikus teinud rünnakuid sobimatuks kunstiks, siis ütlete: „See on nii! Mul on see olnud. Olete nädalavahetuseks maandatud. Ei televiisorit, arvutit ega telefoni. ” Just siis kuulete sõna „hambumus, piiks-piiks” ja teie (peagi saabuv) eks tuleb lapsele nädalavahetuseks järele.

Küsimus on selles, kas distsipliin järgib last teise vanema koju või ootab, kuni laps naaseb? Absoluutset “õiget” vastust pole; siiski oleks hea, kui teil mõlemal oleks eelnevalt arusaam sellest, kuidas neid olukordi lahendatakse.